Философский и конкретно-научный уровни методологии
Понятие о методе науки. Взаимосвязь методологии, методов и методик психологических исследований. Уровни методологических знаний. Философский уровень методологии. Конкретно-научный уровень методологии. Методы объяснительной и описательной психологии.
Подобные документы
Значение и понятие психологических знаний для обучения и воспитания детей. Предмет, задачи и основные отрасли психологии. Теория психологического развития в отечественной психологии: характеристика культурно-исторической концепции Л.С. Выготского.
контрольная работа, добавлен 13.10.2014Историко-теоретический анализ научных оснований и практики использования психодиагностических методик в решении задач профессионального отбора. Обсуждение проблемы профессионального отбора: методологии, процедуры организации и проведения диагностики).
статья, добавлен 21.10.2020Закономерное следствие позиции аналитического функционализма. Исследование "инвертированного спектра", описание психики с позиции её каузальных отношений. Разработка важных проблем фундаметальной психологии и методологии. Функционализм "черного ящика".
реферат, добавлен 13.03.2021Понятие о психологии как науке, основные этапы развития. Тенденции современной психологии, связь с другими науками. Психология и педагогика. Общее понятие о методах психологических исследований. Применение психологии в профессиональной деятельности врача.
учебное пособие, добавлен 18.11.2021Понятие психологии как науки, классификации методов психологии: метод наблюдения и метод опроса. Анализ экспериментальных и неэкспериментальных методов психологии. Дополнительные методы психологии: метод самоотчета, эмпатическое слушание, идентификация.
реферат, добавлен 27.05.2012- 106. Бихевиоризм
Исторический обзор бихевиоризма. Проблема наказаний и запретов в воспитании. Необихевиоризм Б.Ф. Скиннера, цели и ценности. Знание бихевиористской методологии для изучения проблемы агрессии. Методы наблюдения, теория фрустрационной агрессивности.
реферат, добавлен 30.03.2012 Научные исследования в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления. Структура деятельности при вмешательстве. Классификация методов психолого-педагогических исследований. Отношения между фундаментальной и прикладной психологией.
презентация, добавлен 22.08.2015Фундаментальные и прикладные разделы психологии. Психика и ее основные формы. Неразрывное единство ума, чувств и воли человека. Материалистическое понимание психических явлений. Методы психологических исследований. Память и ее виды. Понятие рефлексии.
курсовая работа, добавлен 22.11.2010- 109. Проблемы организации исследований: от теоретико-мыслительной к оргдеятельностной методологии анализа
Основные линии эволюции и самые узловые, переломные точки идей Московского методологического кружка (концепции содержательно-генетической логики). Особенности методологического подхода с установкой на методологическую организацию мышления и деятельности.
статья, добавлен 19.12.2017 Направления исследований, интересы, публикации, этапы биографии Г.В. Залевского как доктора психологических наук, профессора. Обоснование необходимости сохранения специфики психологических методов в контексте тенденций к интеграции научных отраслей.
статья, добавлен 30.01.2021Определение предмета психологической науки и характеристика задач истории психологии. Исследование развития психологических знаний в арабском мире, в Средние века и эпоху Возрождения. Анализ естественнонаучных предпосылок зарождения психологии как науки.
контрольная работа, добавлен 25.04.2012Психологические аспекты восприятия мифологического образа Калки — десятой аватары Вишну, индуистской мессии. Анализ методологии Выготского, представленной в "Психологии искусства", для изучения эмоциональных структур религиозного текста на этом материале.
статья, добавлен 18.04.2021Специфика научной психологии, методы, приемы и подходы психологических исследований, их классификация. Эмпирическое изучение фактов, схемы, гипотезы, предварительные знания о реальности. Неэкспериментальные, формирующие и экспериментальные методы.
контрольная работа, добавлен 25.09.2010- 114. Мышление
Мышление: общее понятие, особенность. Мыслительные процессы, суждение и умозаключение. Конкретно-действенное, конкретно-образное, художественное, абстрактное, словесно-логическое, наглядно-действенное мышление. Понимание и решение мыслительных задач.
реферат, добавлен 23.05.2015 Изучение психологии профессиональной деятельности и её задач. Классификация методов психологии труда. Рассмотрение профессиографических и личностных, алгоритмического, структурного методов и системного анализа. Понятие "профессионализм" и его уровни.
шпаргалка, добавлен 19.05.2014Характеристика основных тенденций и проблем экспериментальной практики в психологической науке в контексте проблемы сложности. Особенность рассмотрения методологии "партисипаторных" исследований как постнеклассического образца познания сложности.
статья, добавлен 27.05.2022Характеристика и цели использования диагностических и не экспериментальных исследовательских методов в психологии. Сущность естественного, моделирующего, лабораторного и формирующего экспериментов. Современные проблемы психологических классификаций.
реферат, добавлен 22.10.2013Определение сущности психологии менеджмента. Ознакомление с основными методами науки психологии управления. Исследование методов науки психологии управления. Анализ роли психологии деловых отношений для будущих и начинающих бизнесменов и коммерсантов.
лекция, добавлен 18.03.2018Определение психологии как науки. Формирование представлений об области изучаемых явлений и предназначении психологии. Ознакомление с основными отраслями данной науки, а также определение ее места в системе знаний. Методы психологического исследования.
реферат, добавлен 19.09.2010- 120. Психология как наука
Предмет, объект, задачи психологии, ее направления. Понятие психики, анализ ее функций и свойств. Отличия психики животных и человека. Особенности нарушения психики. Методы психологических исследований. Этапы возникновения и развития психологии как науки.
лекция, добавлен 06.04.2018 Психология как научная дисциплина, которая изучает закономерности функционирования и развития психики. Фундаментальные науки - основная система явлений, методов их исследования и законов. Вклад С.Л. Рубинштейна в развитие психологического знания.
контрольная работа, добавлен 19.05.2016Основы политической психологии и акмеологии, их взаимосвязь. Методы политико-психологических исследований. Анализ соотношения политики, психологии и морали. Проблема временных горизонтов в общественных процессах. Модели социально-территориальной системы.
учебное пособие, добавлен 25.04.2010Анализ проблем, возникающих при использовании доминирующего в настоящее время метода статистического вывода на основании тестирования нулевой гипотезы. Обоснование метаанализа как способа, который позволяет обобщить результаты многочисленных исследований.
статья, добавлен 18.06.2018Анализ методологии и стратегий исследовательского поведения, его взаимодействия с интеллектом, творчеством, игрой. Роль исследовательской деятельности в познавательном, социальном, личностном развитии ребенка. Методы обучения исследовательскому поведению.
монография, добавлен 17.12.2013Основные методы психолого-педагогического исследования. Рассмотрение основных видов методов обучения, воспитания и самовоспитания. Характеристика и уровни продуктивности педагогической деятельности. Предмет, задачи и структура педагогической психологии.
реферат, добавлен 17.03.2014