Две модели обучения философии в Римской империи
Анализ моделей обучения философии в Римской империи: стоицизма, обращённого к достижению правильного образа жизни и неоплатонизма (теории познания и науке о Космосе). Концепции обучения и методы работы стоиков (в лице Сенеки) и неоплатоников (Плотина).
Подобные документы
Учение стоиков раннего периода. Разделение Зиноном философского учения на три части: физику, этику и логику. Категория Логоса, заимствованная стоиками из философии Гераклита. Историческое значение римских стоиков. Философия "героического пессимизма".
контрольная работа, добавлен 16.11.2012Значение изучения философии для человека. Оценка роли философии в жизни общества через её функции. Общая характеристика основных концепций пространства и времени. Раскрытие основного содержания философского метода познания и общих законов диалектики.
контрольная работа, добавлен 16.10.2012- 28. Основы философии
Определение сущности философии, как разновидности мировоззрения. Анализ буддизма и его основных идей. Характеристика особенностей гуманизма, неоплатонизма, натурфилософии, как направлений философии эпохи Возрождения. Изучение философии Иммануила Канта.
шпаргалка, добавлен 29.12.2014 Абстрактное общечеловеческое мышление и конкретно-национальное мышление. Нация как культурная общность. Национальная культура и право. Философия и политика, идея римской мировой империи. Мультикультурное общество, светское и божественное государства.
реферат, добавлен 13.07.2009Особенность античной философии эпохи, начавшейся с распадом державы Александра Македонского. Зенон Китийский как основатель философии стоицизма. Периоды развития данного течения. Сущность данной философии. Этика стоицизма. Идеи Пиррона о суетности мира.
реферат, добавлен 27.02.2019Принципы стоицизма в жизни человека. Влияние русской философии на развитие российского менталитета. Социальные проблемы развития науки и техники. Аксиология современного общества. Скептицизм и характеристика философии Пиррона. Способ рассуждения скептика.
курсовая работа, добавлен 18.04.2016Основные черты античной философии. Ксенофан как основатель элейской школы. Суть знаменитой идеи сократической "майевтики". Проблема идеального в философии Платона. Определение стоицизма, скептицизма, эпикуреизма и неоплатонизма. Основание школы атомистов.
реферат, добавлен 17.01.2010Общая характеристика эпохи эллинизма в Греции, а также основных тенденций развития культуры. Анализ основных положений философии киников. Изучение теории познания Эпикура. Характеристика скептицизма и стоицизма как направлений античной философии.
реферат, добавлен 25.03.2016Система современного философского знания и его роль. Основные концепции взаимоотношения философии и науки. Философское осмысление уровней научного познания. Метафизическая, позитивистская, диалектическая концепция взаимосвязи философии и частных наук.
реферат, добавлен 18.05.2014Формирование предмета философии в истории культурно-исторического развития общества. Реальность мира с точки зрения познания как взаимосвязанное единство двух элементов - субъекта и объекта. Общие черты философии и науки. Методы и формы философии.
реферат, добавлен 14.10.2016Учение ранних греческих стоиков. Вопрос о смысле жизни. Разделение философского учения на три части: физику, этику и логику. Основание Зеноном своей школы философии. Отношения, которые сложились в Риме между стоицизмом и нарождающимся христианством.
доклад, добавлен 18.10.2014Основные особенности античной философии, этапы ее развития. Характеристика натуралистического, гуманистического периодов философии. Представители периодов большого синтеза и эллинистических школ. Философские идеи Плотина - основателя неоплатонизма.
презентация, добавлен 12.07.2012Эволюция теории познания в истории философии. Специфика и основные формы чувственного (сенситивного) и рационального (разумного) познания. Истина: понятие, основные концепции, критерий истины, заблуждение. Познание в материализме, познавательные процессы.
контрольная работа, добавлен 29.12.2009Плотин как основоположник неоплатонизма, основное содержание философии. Монистический идеализм, структура мировой системы. Единое Плотина, его познание. Ум, душа, материя, эманация. Восход к единому (экстаз). Александрийско-римская и сирийская школа.
реферат, добавлен 18.05.2012Краткий очерк жизни, личностного и творческого становления великого немецкого философа Иоганна Готлиба Фихте, история и этапы его обучения. Работы Фихте социально-исторического характера, его вклад в развитие науки. Назначение человека в философии Фихте.
реферат, добавлен 23.02.2009Особенности античной, эллинистической, римской, позднеантичной философии. Периодизация по смене основных проблем, исследование жизни Сократа. Философские воззрения, характеристика и специфика сократовских школ. Отличительные черты элидо-эретрийской школы.
контрольная работа, добавлен 07.01.2020Философии жизни как новая линия в развитии философской мысли XX века. Пути оценки понятия "биофилософия" в работах ученых-философов. Этапы развития биофилософии. Анализ направлений исследований в современной науке, имеющих отношение к философии жизни.
контрольная работа, добавлен 27.02.2017Гносеология как раздел философии, изучающий проблемы познания, ее основные разделы. Философские подходы по отношению к вопросу о возможности познания. Правила дедуктивного метода Декарта. Особенности философии эпохи Просвещения. Школы философии ХХ века.
презентация, добавлен 12.07.2012Характеристика проблемы познания в философии. Анализ чувственного и рационального познания в философии И. Канта. Изучение агностицизма в теории познания. Анализ проблемы взаимосвязи чувственного и рационального в деятельности врача и фармацевта.
контрольная работа, добавлен 22.04.2017Понятие функции философии, как теоретической платформы осмысления системы образования и создания образовательной концепции. Влияние мировоззренческих учений на различные системы обучения и воспитания. Анализ направлений методологического анализа.
реферат, добавлен 14.06.2013Исследование единых законов жизни, моральных, юридических и релятивистских принципов. Проблема поиска научных методов познания. Анализ взаимоотношений познающего субъекта и объективного мира. Критика идолов человеческого разума в философии Ф. Бэкона.
статья, добавлен 28.11.2018Изучение теории народонаселения Томаса Мальтуса, принципы увеличения численности населения. Человек в философии эпохи возрождения, понимание сущности человеческого и божественного. Проблемы социального познания в философии, формы вненаучного познания.
контрольная работа, добавлен 18.03.2010Теория познания и "общая метафизика", рассматривающая проблемы бытия и сознания, образуют основу всей философии. На них уже зиждутся более специальные разделы, посвященные вопросам социальной философии, эстетики, этики. Проблема познания в философии.
реферат, добавлен 16.09.2012Основные периоды в творчестве В. Соловьева. Первая система философии в России. Кризис отвлеченной философии. Теория религиозного познания в философии. Гносеологические позиции двух основных деятелей лагеря славянофилов. Теория познания В. Соловьева.
статья, добавлен 25.06.2013Сущность философии науки. Этапы формирования и развития философии науки. Предмет, основные методы и функции философии науки. Объективность, рациональность и подлинность познания и установление независимых от исследовательской практики принципов познания.
реферат, добавлен 08.10.2014