Переход от линейного к концентрическому преподаванию истории в школе
Понятие об общей системе школьного исторического образования, его содержанием и основные принципы. Изучение линейного и концентрического принципов преподавания истории, их достоинства и недостатки. Особенности перехода от одной системы к другой.
Подобные документы
Образовательно-воспитательные задачи повторительно-обобщающих уроков. Урок как основная форма обучения в средней школе. Принципы классификации уроков. Общие принципы повторения исторического материала. Опыт преемственного преподавания древней истории.
курсовая работа, добавлен 28.12.2016Принципы музейной педагогики, предложенные Е.Н. Мастеницей. Близость двух педагогических дисциплин "Методика преподавания истории" и "Музейная педагогика". Факторы процесса обучения истории в контексте выявления общей основы и специфики двух дисциплин.
статья, добавлен 24.02.2021Исторические и методические аспекты проблемы преподавания математики в России. Создание современной российской модели классической системы школьного математического образования. Стабилизация содержания сведений из высшей математики в школьном курсе.
реферат, добавлен 08.09.2014Классификация наглядных средств обучения. Основные подходы к определению понятий "визуализация", "образ" ("образность") и их основные значения в науке и образовании. Методики работы с различными типами визуальных источников на уроках истории в школе.
дипломная работа, добавлен 21.03.2016Развитие и характеристика системы советского школьного образования. Теоретическое обоснование школьного исторического образования и технологий обучения в республике Таджикистан. Дидактические проблемы, пути, средства формирования образования учащихся.
диссертация, добавлен 20.11.2010Совершенствование преподавания истории в учебных заведениях среднего звена. Направления повышения социальной значимости преподавания отечественной истории, анализ влияния отечественной истории как учебной дисциплины на формирование политической культуры.
статья, добавлен 27.03.2019Роль учителя истории в воспитании подрастающего поколения. Значение исторического образования в формировании мировоззрения учащихся, воспитании патриотизма, гражданственности, любви к родному краю. Развитие критического мышления на уроках истории.
реферат, добавлен 11.08.2008Принципы организации школьного образования в Берлине Анализ продолжительности системы школьного образования, которая позволяет сформировать разносторонне развитую личность. Оценка графика годовых контрольных мероприятий, общей нагрузки на ученика.
статья, добавлен 24.02.2021Комплексное рассмотрение определения понятийно-терминологического поля в характеристике категории ментальность. Особенности изучения и преподавания истории в школе. Определение места проблемы исторической ментальности в новом школьном курсе истории.
статья, добавлен 23.03.2022Изучение истории методологического обеспечения иностранных языков при переходе на двухуровневую систему высшего образования. Основы изменений в методологии преподавания иностранных языков. Отличительные черты двухуровневой системы образования в ВУЗах.
курсовая работа, добавлен 16.10.2010Политика Министерства народного просвещения в области преподавания истории, сохранившая приверженность консервативной традиции. Основная причина неудовлетворительного состояния преподавания истории. Передовые педагоги Российской империи, их взгляды.
статья, добавлен 12.07.2020Особенности экстренного и массового перехода к дистанционному обучению, вызванного пандемией COVID-19. Состояние цифровизации образования в Российской Федерации. Преимущества, недостатки и риски перехода системы образования к дистанционному обучению.
статья, добавлен 23.09.2022История России в европейских школьных учебниках. Особенности преподавания в американской школе. Исследование традиционности трактовок российской истории в зарубежных странах. Отсутствие информации об эпохе Средних веков и начале Нового времени в России.
научная работа, добавлен 16.11.2016Примеры преподавания истории на основе технологий интерактивного обучения, применение которых обусловлено требованиями федеральных государственных стандартов. Рабочие программы, по историческим дисциплинам. Развитие мыслительных способностей студентов.
статья, добавлен 18.02.2021Знакомство с этапами и ведущими тенденциями развития школьного исторического образования в России в ХХ веке. Школьное историческое образование сегодня как один из наиболее сложных и противоречивых элементов федеральной системы общего образования.
курсовая работа, добавлен 03.06.2015Принципы модульного подхода к преподаванию. Приведены идеи практического использования WolframAlpha при рассмотрении основных понятий исследования операций, среди которых "Операционное исследование", "Линия уровня", "Задача линейного программирования".
статья, добавлен 17.07.2018Становление методологии школьного исторического образования в современном образовании России. Поиск общероссийского консенсуса в отношении модели стандарта образования во второй половине 1990-х годов. Принципы дифференциации и индивидуализации обучения.
статья, добавлен 17.09.2018Взаимосвязь средств обучения со всеми компонентами дидактической системы и содержанием образования. Особенности применения на уроках наглядных пособий и технических средств обучения. Методы эффективного использования видеоматериалов на уроке истории.
контрольная работа, добавлен 05.04.2013Начальное образование как важный этап начала общего образования. Свободная организация каждого дня подготовки как наиболее эффективный способ подготовки детей к школе, чтобы переход от одной формы занятий к другой был наиболее естественным для ребенка.
статья, добавлен 15.03.2023Значимость комплекса исторических источников усадьбы Остафьево для реализации целей исторического образования в средней школе. Основные вопросы социально–экономической и культурной истории России XIX века в отечественной историографии дворянских усадеб.
дипломная работа, добавлен 21.03.2016Изучение принципов построения и задач специальной педагогики, её место в системе организации образования. Изучение истории развития специального образования России. Характеристика современной системы специального образования, формы организации обучения.
контрольная работа, добавлен 30.04.2021Система современного школьного образования: основные понятия и положения. Основные звенья системы образования и их характеристика. Концепция непрерывного образования. Место школьника в системе современного образования. Пути формирования учебной мотивации.
курсовая работа, добавлен 30.09.2009Рассматриваются аспекты истории математического образования, связанные с образовательными реформами. Особенности математического образования в советское время, позволявшие успешно готовить специалистов по естественнонаучным и инженерным специальностям.
статья, добавлен 08.01.2021Актуальность проблемы нравственного воспитания, изучение религии как один из способов воспитания молодежи. Цель изучения религии в российской школе. Методика преподавания религии на уроках истории: основные методические подходы и задачи учителя.
реферат, добавлен 16.12.2014Подготовка реформы школьного исторического образования в Советском Союзе. Изменение содержания учебников и учебных пособий по школьным курсам истории в годы перестройки. История как наука и учебный предмет в контексте развития общества и наук об обществе.
дипломная работа, добавлен 19.03.2019