Урок "Классификация и основные параметры запоминающих устройств"

Характеристика внешних, буферных и внутренних запоминающих устройств. Статические и динамические способы хранения данных. Информационная емкость и быстродействие памяти носителя. Структура полупроводниковых запоминающих устройств и контроль параметров.

Подобные документы

  • Классификация существующих типов печатных устройств: матричные, струйные, лазерные и LED-принтеры, плоттеры. Устройство манипуляторов графического интерфейса - мыши и трекбола. Применение периферийных устройств ввода-вывода в общеобразовательной школе.

    лабораторная работа, добавлен 12.01.2013

  • Возможности электронных цифровых устройств как средств обучения. Оценка педагогического потенциала портативных устройств в образовательном пространстве. Перенос эффективности мобильной техники из повседневной жизни в образовательное пространство.

    статья, добавлен 29.07.2020

  • Влияние на учебный процесс в высших учебных заведениях наиболее распространённых в наше время устройств – смартфонов, планшетов и других различных "гаджетов". Перспективы использования информационных мобильных приложений в образовательном процессе.

    статья, добавлен 15.03.2019

  • Воздействие мобильных устройств на эффективность работы человека. Изучение факторов, способствующих снижению уровня концентрации внимания. Рефлекторные позывы к взаимодействию с гаджетом. Исследование влияния телефонов на внимание студентов на занятиях.

    статья, добавлен 13.03.2019

  • Проблема использования мобильных технологий в образовательном процессе вузов. Опыт российских и зарубежных ученых и практиков по интеграции мобильных устройств в образовательную среду. Оценка повышения эффективности образовательной среды с их применением.

    статья, добавлен 27.03.2022

  • Развитие силовых способностей у школьников как приоритетное направление физического воспитания. Общая характеристика основных достоинств использования тренажерных устройств. Знакомство с ключевыми тенденциями снижения двигательной активности школьников.

    статья, добавлен 20.08.2018

  • Обзор тем школьного курса физики, изучение которых целесообразно построить на анализе принципов работы технических средств информатизации. Оценка временного разрыва между появлением современных устройств и включением их описания в содержание учебников.

    статья, добавлен 09.07.2021

  • Исследование образовательных возможностей устройств носимой электроники, определение средств и методов обучения основам работы с системным программным обеспечением современных электронных устройств. Носимая электроника и её роль в жизни человека.

    статья, добавлен 06.04.2022

  • Оценка дидактической сложности приборов, устройств и величин, изучаемых в школьном курсе физики методом парных сравнений. Зависимость ДС от сложности конструкции устройств; экспериментального изучения, объяснения принципов функционирования приборов.

    статья, добавлен 30.01.2019

  • История создания музея вычислительной техники в вузе и его информационная поддержка. Использования его возможностей в учебном процессе. Требования к сайту музея и приложению для мобильных устройств. Система виртуальной поддержки QR-кодов для экспонатов.

    статья, добавлен 01.02.2019

  • Пример проведения учителем урока по информатике во 2 классе общеобразовательного учреждения. Знакомство учащихся с современными и старинными устройствами для счета. Представление о возможностях устройств и приспособлений для работы с числовой информацией.

    конспект урока, добавлен 17.09.2013

  • Использование в обучающем процессе современных технических устройств и информационно-коммуникационных технологий. Некоторые точки зрения ученыхна определения "компетентность" и "компетенция". Структура профессиональной компетентности современного учителя.

    статья, добавлен 02.02.2019

  • Информатика как наука, изучающая общие свойства информации. Закономерности и способы создания, хранения, поиска, преобразования, использования данных с помощью компьютерных систем. Изучение программно-аппаратного оснащения компьютеров на уроках.

    доклад, добавлен 14.03.2019

  • Понятие технических средств обучения, и их применение в учебно-воспитательном процессе. Анализ основных классификаций технических устройств и дидактических возможностей современных средств обучения. Функциональное назначение компьютерной техники.

    реферат, добавлен 06.12.2012

  • Защита от несанкционированного доступа к информации. Методы обеспечения информационной безопасности. Физическая защита данных на дисках. Основные способы заполнения массива. Защита от вредоносных программ. Классификация вирусов по среде обитания.

    конспект урока, добавлен 21.03.2013

  • Определение принтера как печатающего устройства, предназначенного для вывода информации на бумагу. Основные их типы: матричные, струйные, лазерные. Модели принтеров с широкой и узкой кареткой. Скорость и качество печати устройств разных типов и моделей.

    презентация, добавлен 15.10.2015

  • Характеристика памяти как психического процесса. Ее особенности у детей младшего школьного возраста. Эмпирическое изучение уровня и особенностей развития памяти на уроках технологии в младших классах. Определение, описание и анализ методик ее улучшения.

    курсовая работа, добавлен 24.09.2017

  • Характеристика главных преимуществ использования интегрированных программных систем схемотехнического моделирования аналоговых и цифровых радиоэлектронных устройств. Пример использования программы Electronic WorkBench на лабораторно-практических занятиях.

    статья, добавлен 29.01.2018

  • Изучение образовательной практики, базирующейся на использовании компьютера и других электронных технических устройств, как основы электронного образовательного пространства. Характеристика коммуникаций для улучшения электронного процесса образования.

    реферат, добавлен 14.06.2013

  • Характеристика информационных технологий в образовании как вариативных способов, механизмов и устройств обработки и передачи информации. Исследование основных направлений применения информационных технологий в современном образовательном процессе.

    реферат, добавлен 29.02.2020

  • Отличие современного урока от традиционного (контроль, коррекция, оценивание учащихся и др.), особенности его изменения. Структура урока по Федеральному государственному образовательному стандарту, его типология и основные трудности при подготовке.

    презентация, добавлен 02.03.2015

  • Характеристика проблемы разумного использования цифровых устройств, не наносящих вреда здоровью. Анализ основных ценностей современного поколения, возможностей использования для его обучения традиционной системы образования и анализ ее недостатков.

    статья, добавлен 20.04.2021

  • Формализованное понятие учебного стиля. Методика численного определения стиля. Классификация данных, описывающих успеваемость студентов во времени. Математическая модель анализа учебного процесса. Информационная система, осуществляющая сбор данных.

    дипломная работа, добавлен 08.10.2018

  • Оценка внешних условий. Психологическая оценка урока. Психологический анализ учебной деятельности учащихся. Что дал урок для личностного и познавательного развития учеников. Способы активизации работы учащихся. Анализ деятельности учителя на уроке.

    разработка урока, добавлен 12.10.2012

  • Сущность и характеристика памяти как психического процесса. Учебная деятельность: понятие, структура и функции. Психолого-педагогические приемы и основные методы развития памяти учащегося в учебной деятельности, формы и приемы, используемые на практике.

    курсовая работа, добавлен 10.12.2016

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.