Теорія поетапного формування розумових дій П.Я. Гальперіна
Методичні основи принципу генетичного дослідження психічних утворень. Використання П.Я. Гальперіним формуючого експерименту як дослідницької функції. З’ясування фактів і наукових подій, під впливом яких склалися основні напрямки в психології навчання.
Подобные документы
Підходи до вивчення психічних процесів в психології біхевіоризму і гештальту. Застосування принципу цілісності в психологічних дослідженнях. Роль "інсайту" у відображенні ситуації. Закони образів гештальт-психології. Сутність структурного підходу Вундта.
статья, добавлен 12.04.2018Дослідження основних принципів використання методів дослідження в психології. Вивчення та характеристика особливостей усного, письмового і вільного опитування. Визначення та аналіз сутності специфіки експерименту, як методу психологічного дослідження.
реферат, добавлен 07.12.2015Взаємодія як соціально-психологічне явище, її сутність, ґенеза, структура, типологія, механізми й закономірності, динаміка, функції, чинники, ефекти й результати. Основні компоненти взаємодії: спонукальний, когнітивний, регулятивний й емоційний.
статья, добавлен 04.01.2023Прояви психічних станів студентів у навчальній діяльності. Аналіз різних підходів до використання функціональної музики як засобу оптимізації психічних станів людини у різних видах діяльності. Використання коригуючих можливостей її в процесі навчання.
автореферат, добавлен 18.10.2013Психологія як наука, що вивчає умови, властивості і закони психічних явищ. Основні етапи історії психології. Загальна характеристика психологічних концепцій та напрямків (інтроспективна, асоціативна, аналітична, когнітивна та гуманістична психологія).
реферат, добавлен 14.03.2012Аналіз психології особистості старшокласника із розладами психосоматичного розвитку. Дослідження особистісних утворень старшокласників із респіраторними розладами. Пошук шляхів оптимізації особистісних утворень старшокласників засобами психокорекції.
автореферат, добавлен 24.07.2014Історія виникнення та особливості психології як науки. Відмінність психічних явищ від явищ фізичних і матеріальних. Порівняльна таблиця методологічних основ наукової, практичної та побутової психології. Предмет та завдання вітчизняної психології.
реферат, добавлен 22.11.2013Сутність, об’єкт, предмет, основні положення та методологічні принципи теорії бібліопсихології М.О. Рубакіна. Основні завдання та функції бібліопсихології. Методологічні підходи та зміст окремих досліджень з вивчення психології читача та читання.
статья, добавлен 05.10.2018Опис особливостей та програми регуляції позитивних психічних станів у студентів під час навчальних занять для викладачів. Розробка системи установок та рекомендацій для студентів щодо попередження виникнення і профілактики негативних психічних станів.
статья, добавлен 06.03.2018Три фази розвитку дитини по Сіре. Вплив на розвиток дитини соціального середовища. Когнітивний підхід (вчення Піаже). Концепція діалектичного характеру розвитку Костюка. Теорія розвитку вищих психічних функцій Виготського. Психічний розвиток і навчання.
курсовая работа, добавлен 13.12.2011Основні засади категоріального апарату психології як змістової логічної форми пізнання психічних феноменів, яка акумулює знання про істотне в психічному житті. Система базових категорій Б.Ф. Ломова (відображення, особистість, діяльність, спілкування).
статья, добавлен 12.04.2018Досліджено основні моделі розвитку міждисциплінарного мислення особистості у контексті формування її дослідницької компетентності. Закордонний досвід навчання. Здатність інтегрувати знання та способи мислення з двох або більше навчальних дисциплін.
статья, добавлен 20.12.2023Психологічні теорії особистісного та професійного самовизначення. Результати теоретичного аналізу основних підходів до вивчення проблеми професійного самовизначення у сучасній психології. Розбіжності між професійними вимогами і внутрішніми можливостями.
статья, добавлен 14.05.2018Розгляд психології чуттєвого пізнання. Поняття про відчуття та сприймання. Характеристика основних напрямків юридичної психології (закономірності і механізми правового опосередкування діяльності особистості та груп у сфері правової діяльності).
реферат, добавлен 06.03.2011Предмет вікової психології, її зв'язок з іншими науками. Дитяча психологія, її завдання та види. Предмет психології навчання та виховання, зв'язок з психічним розвитком. Проблему системного характеру розвитку дитини і комплексності педагогічних впливів.
реферат, добавлен 05.04.2009Навчання і виховання як предмет педагогічної психології. Предмет і завдання педагогічної психології в Росії кінця XIX - початку XX ст. Розвиток педагогічної психології в СРСР. Наукові уявлення про значення навчання і виховання в становленні особистості.
реферат, добавлен 14.06.2017Взаємодія психології як науки з іншими науками. Основні розділи та принципи психології. Методи психології: експеримент, спостереження, дослідження продуктів діяльності людини, метод тестів і анкетування. Провідні напрями в психології XX століття.
реферат, добавлен 23.04.2009Біографія Зігмунда Фрейда та сутність його теорії психоаналізу. Основні положення аналітичної психології К.Г. Юнга. Діяльність Альфреда Адлера та її наукове значення. Зміст теорії індивідуальної психології. Основні етапи індивідуальної психотерапії.
реферат, добавлен 06.02.2015Умови оптимального співвідношення політики, психології та моралі у сучасному світі. Основні школи й концепції сучасної політичної психології. Корені політико-психологічних ідей. Політичні потреби особистості. Психологічний портрет політичного лідера.
шпаргалка, добавлен 27.08.2013Розвиток теоретичних і практичних напрямків психології ХХ століття, виявлення неусвідомлюваного значення слів, вчинків і продуктів уяви шляхом тлумачення вільних асоціацій. Дослідження структуралізму та біхевіоризму як провідних напрямків психології.
реферат, добавлен 04.12.2011Методи інтерактивного навчання (застосування карт розумових дій, мовленнєвотворчі завдання, метод схематизації), які забезпечують високий рівень професійної мотивації студентів як майбутніх педагогів, готовність до здійснення роботи з дошкільниками.
статья, добавлен 30.01.2016Психокорекційна практика як форма діяльності практикуючого психолога. Особливості її організації та проведення. Напрямки психокорекції у глибинній психології. Екзистенційно-гуманістичний і когнітивний підходи у науці. Метод активного навчання у групах.
курс лекций, добавлен 21.09.2017Вивчення кількісних і якісних змін пізнавальних процесів у підлітковому і юнацькому віці, які характеризують як зрушення в структурі розумових процесів так і швидкість розумових процесів у цьому віці, що відбуваються в процесі навчання в школі.
контрольная работа, добавлен 15.07.2009Розгляд і характеристика основних понять психології. Особливості психології як науки. Сутність та основні якості сприймання. Структура емоційної сфери психічного. Емоційні психічні процеси: емоції, почуття, стани. Поняття особистості в психології.
контрольная работа, добавлен 30.12.2011Визначення й аналіз основних підходів до дослідження самореалізації в сучасній психології. Аналіз сутності наукових підходів до визначення феномена "самореалізація". Визначення взаємозв’язків між самореалізацією особистості й особистісною зрілістю.
статья, добавлен 15.09.2024