Саморегуляційно-рефлексивний критерій вихованості лідерських якостей майбутніх учителів у системі студентського самоврядування
Аналіз показників саморегуляційно-рефлексивних критеріїв вихованості лідерських якостей майбутніх учителів: самопізнання, самоаналізу, адекватної самооцінки, цілепокладання. Оцінка лідерської та організаторської діяльності в студентському самоврядуванні.
Подобные документы
Аналіз наявних підходи до виділення критеріїв і показників результативності філологічної підготовки студентів. Формування фахово-професійних критеріїв підготовки. Проектування еталонних рівнів мовленнєвої компетентності майбутніх учителів іноземних мов.
статья, добавлен 20.08.2017Особливості діагностичного інструментарію дослідження проблеми культурного саморозвитку майбутніх учителів. Критерії саморозвитку майбутніх учителів: когнітивний, діяльнісний, рефлексивний. Методика діагностики рівня саморозвитку О. Бережнової.
статья, добавлен 03.05.2018Розкриття проблем виховання лідерських якостей особистості на основі історико-генетичного підходу. Еволюція ідей щодо реалізації лідерського потенціалу людини. Думки учених-педагогів про підготовку керівників-лідерів до виконання управлінських функцій.
статья, добавлен 25.08.2018Сутність основних критеріїв і показників структурних компонентів готовності майбутніх учителів фізичної культури до реалізації варіативних модулів у процесі професійної діяльності. Опис рівнів сформованості готовності майбутніх учителів фізичної культури.
статья, добавлен 13.05.2018Аналіз структури професійної педагогічної діяльності. Оцінка підготовленості майбутніх фахівців фізичної культури та спорту. Мотивація студентів до неперервної освіти та постійного самовдосконалення, розвиток особистісних якостей і творчих здібностей.
статья, добавлен 07.10.2021Розвиток особистості українських підлітків, підготовка до життя у сучасному суспільстві. Виховання у учнів соціальної зрілості через командну роботу. Формування лідерських якостей, навичок міжособистісного спілкування та вирішення конфліктних ситуацій.
статья, добавлен 10.06.2024- 107. Педагогічна технологія розвитку творчої обдарованості студентської молоді у закладах вищої освіти
Розвиток творчої обдарованості молоді у вищій школі. Створення освітнього середовища для реалізації співтворчості та співробітництва. Зміна ролі викладача в освітньому процесі. Формування лідерських якостей особистості в студентському самоврядуванні.
статья, добавлен 17.09.2023 Необхідність удосконалення діяльності педагогічних університетів щодо підготовки майбутніх учителів початкової школи. Визначення шляхів інтеграційних дій в контексті підготовки майбутніх учителів до музично-освітньої діяльності в початковій школі.
статья, добавлен 06.03.2018Дослідження особливостей формування лідерських якостей в учнів основної школи. Показники дорослості молодшого підлітка, що можуть забезпечити адекватний розвиток взаємин особистості з оточенням, вироблення власної лінії поведінки, іноді всупереч дорослим.
статья, добавлен 15.02.2018Напрями діяльності, форми роботи з дітьми на формувальному та рефлексивно-діяльнісному етапах дослідження з виховання лідерських якостей у молодших школярів засобами рухливих ігор. Виховання ініціативності та самостійності школярів у процесі гри.
статья, добавлен 05.03.2018Розробка та обґрунтування моделі формування професійного менталітету майбутніх учителів гуманітарних дисциплін. Визначення критеріїв і показників сформованості професійного менталітету майбутніх учителів, а також педагогічні умови його формування.
автореферат, добавлен 27.07.2015Теоретичне осмислення та аналіз тенденцій щодо висвітлення проблеми визначення сутності понять "соціальна зрілість", "лідерські якості" як наукових дефініцій. Аспекти факторів розвитку лідерських якостей в умовах інноваційного освітнього середовища.
статья, добавлен 21.04.2024Дослідження змісту і структури підготовки майбутніх учителів до організації краєзнавчої роботи у системі педагогічних ВНЗ. Сутність та особливості аудиторної та позааудиторної діяльності щодо підготовки майбутніх учителів до краєзнавчої діяльності.
статья, добавлен 14.12.2018Дослідження процесу оптимізації практичної підготовки майбутніх учителів до професійної діяльності. Визначення праксеології у системі професійної педагогічної освіти. Аналіз основних ідей праксеології у професійній підготовці майбутніх фахівців.
статья, добавлен 06.09.2017- 115. Дослідження стану сформованості конфліктологічної компетентності майбутніх учителів іноземних мов
Нерівномірний розподіл навчального навантаження, застаріле технологічне забезпечення, порушення трудового законодавства - причини педагогічних конфліктів. Конфліктологічна компетентність - одна з важливих якостей майбутніх учителів іноземної мови.
статья, добавлен 26.06.2022 Розгляд компонентів сформованості візуальної культури майбутніх учителів образотворчого мистецтва. Використання діагностувальної процедури вивчення ступеня прояву показників визначених критеріїв для оцінки сформованості візуальної культури учителів.
статья, добавлен 16.05.2020Підходи до визначення критеріїв, показників та виявлення рівня вихованості етнічної толерантності студентів. Перелік діагностичних методів для оцінки рівнів вихованості етнічної толерантності студентів. Недоліки виховної роботи вищих навчальних закладів.
статья, добавлен 29.08.2018Загальні вимоги до визначення й обґрунтування критеріїв, які існують у теорії й практиці педагогічної освіти. Зміст показників когнітивного, діяльнісного та практично-ціннісного критеріїв професійних компетентностей учителів, ї порівняльний аналіз.
статья, добавлен 07.11.2020Дослідження специфіки та алгоритмів формування лідерських якостей під час підготовки офіцерів запасу. Фактори інклюзії у процесі військового навчання та моніторингу особистості військовослужбовця під час здобуття рангу офіцеру запасу на базі ЗВО.
статья, добавлен 10.06.2024Аналіз вітчизняного і зарубіжного досвіду практичної підготовки педагогів. Використання інформаційних технологій у педагогічній підготовці майбутніх учителів початкової школи як стимул розумової активності студентів, розкриття якостей творчої особистості.
статья, добавлен 01.06.2018Виявлення критеріїв та показників готовності до професійної діяльності. Обґрунтування педагогічних умов. Розробка моделі методичної підготовки майбутніх учителів математики. Методика використання інформаційних технологій у процесі навчання математики.
автореферат, добавлен 29.07.2015- 122. Критерії, показники та рівні сформованості етичної компетентності майбутніх учителів іноземних мов
Характеристика критеріїв, показників та рівнів сформованості етичної компетентності майбутніх учителів іноземних мов. Переорієнтація сучасної професійно-педагогічної освіти на європейські стандарти. Вимоги до професійності у викладацькій діяльності.
статья, добавлен 15.03.2023 Розкрито сучасні пріоритети системи підготовки майбутніх учителів. Визначено, що іноземні мови в системі підготовки майбутніх учителів акумулюють в собі освітній, виховний та розвивальний потенціал спрямований на підвищення рівня професійної культури.
статья, добавлен 24.08.2018Основні види науково-дослідницької діяльності майбутніх учителів і їх роль на різних етапах професійної підготовки у зв’язку посиленням вимог до професійної підготовки майбутніх учителів. Формування в майбутніх учителів наукового й логічного мислення.
статья, добавлен 21.05.2024Сутність понять "підготовка майбутніх учителів початкових класів до патріотичного виховання учнів". Аналіз готовності вчителів. Розвиток інтелектуальної, емоційної і вольової сфер психіки людини, в єдності з удосконаленням їх моральних та етичних якостей.
статья, добавлен 30.07.2016