Інформаційно-знаннєва інфраструктура для системи післядипломної підготовки інженерних кадрів
Основні принципи побудови інформаційно-знаннєвої інфраструктури в системі перепідготовки кадрового резерву та підвищення кваліфікації інженерних фахівців. Розгляд структурних елементів цієї інфраструктури. Умови її функціонування та саморозвитку.
Подобные документы
Удосконаленні кадрового ресурсу органів державної служби в Україні. Побудова нової ефективної системи підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації фахівців. Використання комп’ютерних технологій для дистанційного навчання державних службовців.
статья, добавлен 08.09.2020Розробка шляхів підвищення якості педагогічного процесу в системі освіти студентів вищих технічних навчальних закладів. Виявлення особливості інноваційних технологій в умовах дистанційного навчання. Удосконалення парадигми інженерної підготовки фахівців.
автореферат, добавлен 29.08.2015Здобуття, поповнення та удосконалення професійно-фахових знань як основні завдання перепідготовки та отримання другої вищої освіти. Аспірантура і докторантура - одні з рівнів неперервної післядипломної освіти фахівців туристичної галузі в Швейцарії.
статья, добавлен 29.11.2016Визначення педагогічної доцільності реалізації можливостей засобів інформаційно-комунікаційних технологій у процесі викладання навчального предмета. Використання інформаційних технологій при організації підвищення кваліфікації вчителів для їх самоосвіти.
статья, добавлен 29.09.2016Характеристика шляхів створення єдиного інформаційно-освітнього середовища навчального закладу, основні переваги та недоліки його функціонування. Аналіз інформаційного поновлення Інтернет-ресурсів, розробка електронного навчально-методичного комплексу.
статья, добавлен 23.08.2018Вивчення досвіду створення та впровадження інформаційно-освітніх середовищ професійної підготовки майбутніх морських фахівців. Виокремлення типів середовищ навчального призначення. Основні напрями розвитку інформаційно-освітнього середовища університету.
статья, добавлен 15.03.2020Доведення існування курсів підвищення кваліфікації офіцерів і працівників Збройних Сил України. Особливість здійснення підготовки кадрів через ступеневу систему безперервного навчання. Формування організації діяльності єдиної системи військової освіти.
статья, добавлен 31.12.2017Аналіз літератури вітчизняних та зарубіжних дослідників щодо змісту поняття "інформаційно-аналітична компетентність". Удосконалення процесу формування інформаційно-аналітичної компетентності фахівців сектору безпеки у процесі навчання іноземної мови.
статья, добавлен 26.08.2018Концептуальні орієнтири функціонування післядипломної освіти. Концептуальні засоби обґрунтування процесу розвитку готовності педагогічних працівників до інформаційно-управлінської діяльності в системі післядипломної освіти. Зміст особистісного підходу.
статья, добавлен 16.02.2022У статті розглянуто роль інформаційно-комунікаційних технологій у сучасному освітньому процесі, стан розвитку в педагогів навичок використання ІКТ у системі неперервної педагогічної освіти. Оцінені організаційно-педагогічні умови успішності цього процесу.
статья, добавлен 01.12.2017Огляд понять просторово-середовищного підходу. Підпорядкованість понять "навчальне середовище", "інформаційно-освітнє середовище" та "інформаційно-освітній простір". Моделювання навчального процесу в рамках курсів підвищення кваліфікації педагогів.
статья, добавлен 29.09.2016Необхідність прискорення реформування системи вітчизняної освіти. Проблеми задоволення освітніх потреб громадян на протязі життя, забезпечення доступу до освіти. Системи підготовки, перепідготовки та підвищення кваліфікації фахівців для морської галузі.
статья, добавлен 21.07.2018Дослідження концептуальних засад підготовки сучасних інженерних кадрів. Визначення потреби глибинної трансформації, реформування, модернізації системи інженерної освіти. Розгляд необхідності пошуку шляхів удосконалення навчально-виховного процесу.
статья, добавлен 13.05.2018Основні положення андрагогіки як науки. Побудова моделі управління підвищенням кваліфікації педагогічних працівників регіону. Використання диференційованого підходу підготовки педагогів. Особливості професійної перепідготовки кваліфікованих кадрів.
статья, добавлен 14.09.2017Створення автоматизованої системи як мета успішного впровадження єдиного інформаційно-освітнього середовища навчального закладу. Впровадження нових форм і методів управління. Впровадження інформаційно-комунікаційних технологій в освіту на всіх її рівнях.
статья, добавлен 11.07.2018Аналіз впливу інформаційно-комунікаційних технологій на результативність професійно-педагогічної самореалізації викладача системи післядипломної педагогічної освіти. Розробка Інтернет-клубу як координаційного центру інформаційно-комунікаційного простору.
статья, добавлен 28.12.2020Модернізація вищої освіти в Україні, розробка та реалізація випереджувальної моделі розвитку. Забезпечення ефективного управління післядипломною освітою, підвищення кваліфікації випускників. Стимулювання саморозвитку та соціалізації особистості студента.
статья, добавлен 08.04.2019Організаційно-педагогічні умови впровадження інформаційно-комунікаційних технологій у вищій технічній школі. Підготовка фахівця за екстернатною формою у системі безперервної фахової освіти. Педагогічні умови, що впливають на якість навчання студентів.
автореферат, добавлен 26.08.2015Підвищення рівня сформованості дизайнерських якостей здобувачів освіти, забезпечення нового рівня технологічної підготовки. Створення елементів інноваційної інфраструктури на кафедрі фізики та математики з метою підготовки конкурентно спроможних фахівців.
статья, добавлен 19.08.2023Сутність поняття "інформаційно-аналітичні вміння майбутніх фахівців мовного педагогічного профілю в початковій та дошкільній освіті". Розробка моделі формування інформаційно-аналітичних умінь у процесі фахової підготовки в системі професійної освіти.
статья, добавлен 10.12.2017Специфіка інформаційно-професійної діяльності, виробничі функції та кваліфікаційні характеристики фахівців біотехнічного профілю. Проблеми їхньої підготовки у закладах освіти. Критерії, показники та рівні готовності студентів до майбутньої діяльності.
автореферат, добавлен 29.07.2015Сучасні моніторингові системи інформаційно-освітнього середовища. Підвищення якості інженерної освіти. Корекція подачі контенту навчання на основі отриманої інформації в умовах навчального середовища. Моніторинг діяльності учасників освітнього процесу.
статья, добавлен 08.02.2022Підвищення якості підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів в Україні. Дослідження невідомих фактів з біографій керівників Чернігівського обласного інституту вдосконалення кваліфікації вчителів. Аналіз діяльності директорів і ректорів установи.
статья, добавлен 27.10.2023Розробка, вдосконалення, можливості застосування методичної системи навчання математики студентів-заочників інженерних спеціальностей технічних університетів. Її вплив на підвищення рівня мотивації до вивчення математики, поліпшення якості цього процесу.
статья, добавлен 06.02.2019- 100. Педагогічні умови культурологічної підготовки майбутніх фахівців агротехнологічного спрямування
Роль і місце культурологічного підходу в системі професійної підготовки студентів ВНЗ. Принципи, критерії та рівні, педагогічні умови культурологічної підготовки фахівців агротехнологічного спрямування. Напрямки підвищення якості професійної освіти.
автореферат, добавлен 20.07.2015