Осуществление индивидуального и дифференцированного подхода к умственно отсталым учащимся в процессе физического воспитания
Особенности организации индивидуального и дифференцированного подхода обучения к умственно отсталым учащимся, основные методические приемы. Рациональные способы и формы программируемого обучения. Факторы от которых зависит эффективность работы учителя.
Подобные документы
Значение воспитания как важнейшего фактора жизнеобеспечения общества. Цели и задачи обучения и воспитания потомства в древние времена и в последующие исторические эпохи. Общественно-экономические факторы. Приемы обучения. Семья как общественное явление.
практическая работа, добавлен 15.05.2021Аспекты адаптивных возможностей умственно-отсталых подростков в условиях школы-интерната. Оказание специальной помощи детям, нуждающимся в особых формах воспитания и обучения. Потребность воспитанников в одиночестве, отдыхе от общества других детей.
дипломная работа, добавлен 10.09.2017Технологизация учебного и воспитательного процесса в современной отечественной и зарубежной педагогике. Проблемы реализации технологического подхода в химико-методической подготовке учителя. Главные особенности взаимообучения. Имитационные формы обучения.
статья, добавлен 06.09.2013Понятие формы организации обучения. Внешняя сторона организации учебного процесса. Технология коллективной формы обучения. Функции учителя при коллективной форме обучения. Применение структур общения в учебном процессе. Наглядные и технические средства.
реферат, добавлен 10.12.2013Особенности обучения детей с тяжелыми формами интеллектуальной недостаточности. Формирование у детей простейших гигиенических навыков. Педагогические методы и приемы в процессе обучения школьников с умственной отсталостью навыкам самообслуживания.
статья, добавлен 21.01.2018Психолого-педагогические особенности личности и трудовой деятельности умственно отсталых школьников, их учет в процессе трудовой деятельности. Организация трудового обучения и оборудование кабинетов в начальных классах для детей с умственной отсталостью.
методичка, добавлен 04.04.2014Основная цель обучения в современном коррекционном образовательном пространстве. Приемы и методы работы с детьми, имеющими трудности в обучении, применение на практике инклюзивного образования. Принцип индивидуально-дифференцированного обучения.
доклад, добавлен 10.08.2020Определение понятия задачного метода в психолого-педагогической и методической литературе. Сущность понятий дифференциации и индивидуализации. Система количественных и качественных задач и методика осуществления дифференцированного обучения учащихся.
дипломная работа, добавлен 08.02.2015Факторы развития коммерческой формы обучения. Практика разработки одной из программ индивидуального сопровождения аспирантов с применением тьюторских методик в одном из университетов ОАЭ. Программа индивидуального сопровождения по программе PhD.
статья, добавлен 29.12.2017Умственно отсталые дети как наиболее многочисленная категория аномальных детей. Первичные и вторичные отклонения в развитии ребёнка. Положение о единстве основных закономерностей нормального и аномального развития. Классификация олигофрении Э. Крепелиным.
статья, добавлен 14.03.2019Основные этапы развития индивидуального обучения слепоглухонемого ребенка. Особенности организации и педагогические принципы индивидуального обучения слепоглухонемых детей, определение эффективных методов и средств развития их познавательной сферы.
реферат, добавлен 05.03.2012- 112. Особенности использования аутентичных учебников в рамках многоуровневого подхода к процессу обучения
Рассмотрение особенностей применения аутентичного материала зарубежных учебно-методических комплексов в контексте многоуровневого подхода к организации обучения. Поиск новых подходов и технологий в организации обучения иностранного языка в вузах.
статья, добавлен 03.12.2018 - 113. Обучение школьников основным техническим элементам баскетбола на основе дифференцированного подхода
Механизм и основные этапы обучения школьников главным техническим элементам баскетбола в пятом классе общеобразовательной школы. Подходы к реализации данного процесса и его педагогические основы. Планирование обучения спортивным и подвижным играм.
статья, добавлен 22.01.2018 Сущность, принципы и задачи нравственного воспитания. Особенности формирования нравственных качеств умственно отсталых детей. Классификация методов нравственного воспитания умственно отсталых детей. Взаимосвязь нравственного и трудового воспитания.
курсовая работа, добавлен 10.01.2014Рассмотрение проблемы использования дифференцированного подхода к овладению учебно-исследовательской компетенцией магистрантами технических вузов средствами иностранного языка. Направления дифференциации в условиях модернизации образования в России.
статья, добавлен 14.12.2018Рассмотрение использования дифференцированного подхода к обучению иностранному языку в вузе с использованием дистанционных технологий. Разработка типовых траекторий, системы заданий и оценки результатов изучения иностранного языка (английского).
статья, добавлен 29.06.2021Главные достоинства индивидуального обучения - формы организации учебного процесса. Цели, задачи и общие принципы индивидуализации. Дидактические, психофизиологические и кибернетические подходы интенсификации обучения. Его аспекты и основные этапы.
презентация, добавлен 27.12.2012Разработка порядка организации и методики урока. Условия эффективного применения индивидуального опрашивания, как формы контроля обучения в профессионально-технических учебных заведениях. Разработка рекомендации по усовершенствованию разработки урока.
курсовая работа, добавлен 30.11.2017Особенности педагогического общения как формы взаимодействия педагогов и учащихся. Принципы индивидуального подхода к ним в процессе педагогического взаимодействия. Роль личного общение учителя с учащимися во взаимодействии педагогического процесса.
контрольная работа, добавлен 23.11.2011Семья как социально-педагогическая группа людей. Задачи, принципы и особенности семейного воспитания. Анализ методов и приемов индивидуального подхода к детям в процессе воспитания в условиях семьи. Основные условия успешного воспитания ребенка в семье.
контрольная работа, добавлен 03.10.2017Анализ концепции "Развитие системы народного образования Республики Узбекистан до 2030 года". Повышение эффективности обучения геометрии в школе. Внедрение принципов индивидуализации учебно-воспитательного процесса и дифференцированного подхода на уроках.
статья, добавлен 03.02.2021Роль физкультуры в жизни человека. Основные разделы и этапы физического обучения и воспитания. Методические приемы, способы обучения и принципы, положенные в основу методики занятий физкультурными упражнениями, их роль в повышении эффективности занятий.
реферат, добавлен 06.03.2009Семья и школа как два социально значимых института, от согласованности действий, которых зависит эффективность процессов воспитания и обучения ребенка. Школьно-семейное пространство духовно-нравственного обучения и воспитания. Уроки гражданственности.
статья, добавлен 29.11.2015Совершенствование психических процессов ребенка, обогащение форм познания окружающей действительности, усвоение общественного опыта. Своеобразие личности умственно отсталых детей. Особенности коррекционного обучения у умственно отсталых учащихся.
реферат, добавлен 10.09.2016Роль инновационных технологий в учебно-воспитательном процессе. Содержание дифференцированного физкультурного образования. Методы и формы здоровьесберегающих технологий и их практическое применение в современной школе. Сущность интерактивного обучения.
курсовая работа, добавлен 06.05.2016