Психологічні ресурси суб’єктивного благополуччя батьків, що виховують дітей з особливими потребами
Сформульовано проблему суб’єктивного благополуччя сімей, які виховують дитину з особливими потребами. В таких родинах не всі батьки адекватно реагують на виникаючі проблеми, їх особистісна і професійна самореалізація ускладнюється об’єктивними чинниками.
Подобные документы
Погляди дослідників на проблему виховання і навчання дітей з особливими потребами. Компетентність батьків, як умова успішного виховання дитини. Соціально-психологічна реабілітація батьків як вирішальна умова їх підготовки до виховання особливої дитини.
курсовая работа, добавлен 29.08.2014Аналіз проблеми задоволеності життям особистості та суб’єктивного благополуччя. Дослідження різних аспектів життєдіяльності людини. Вивчення стану суспільної свідомості, групових очікувань, стосунків у суспільстві. Психічний стан, стійкість особистості.
статья, добавлен 06.03.2018Порівняння середніх значень суб’єктивного психологічного благополуччя громадян України та Ізраїлю. Кореляційні зв’язки між показниками суб’єктивного соціального благополуччя та цінностями. Рівні показників осмисленості життя українців та ізраїльтян.
статья, добавлен 14.10.2018Характеристика формування толерантного ставлення до різних категорій людей та розвиток почуття суб’єктивного благополуччя. Особливість створення позитивного міжособистісного простору для ефективного спілкування, продуктивної спільної діяльності.
статья, добавлен 11.07.2023Характеристика науково-теоретичних напрацювань з проблеми дефініційної сутності компетентності. Визначення поняття "батьківська компетентність". З’ясування основних компетенцій, які необхідно мати батькам дітей з особливими освітніми проблемами.
статья, добавлен 06.03.2018Загальна характеристика, авторське визначення суб’єктивного соціального благополуччя як інтегрального соціально-психологічного утворення, що відображає суб’єктивну оцінку (позитивне переживання) успішності функціонування індивіда в соціальному середовищі.
статья, добавлен 27.10.2020Дослідження психоемоційного стану майбутніх психологів. Презентація результатів емпіричного дослідження ролі соціальної підтримки майбутніх психологів як складової ресурсного забезпечення їх суб'єктивного благополуччя на етапі професійного становлення.
статья, добавлен 05.08.2024Дослідження сучасного стану процесу соціалізації осіб з особливими освітніми потребами та вплив емоційного інтелекту на рівень адаптації особи з атиповим розвитком. Проблеми шляхів розвитку, формування та корекції емоційного інтелекту в онтогенезі.
статья, добавлен 26.07.2022Встановлення взаємозв’язку між типом внутрішньої картини хвороби та здатністю до антиципації як чинника формування життєвих перспектив осіб юнацького віку з особливими потребами. Здійснення теоретичного аналізу проблеми місця антиципаційної спроможності.
автореферат, добавлен 12.07.2015Результати вивчення чинників, які впливають на професійну самооцінку жінок-правоохоронців. Вплив нового професійного середовища із специфічними вимогами. Оцінка у суспільстві діяльності правоохоронних структур. Показники суб’єктивного благополуччя.
статья, добавлен 30.01.2016Розглядається проблема схильності до алкоголізації молоді з особливими потребами. Висвітлюються особливості ризикованої поведінки даної категорії в умовах центру соціального обслуговування. Аналізуються причини формування адиктивних форм поведінки.
статья, добавлен 06.03.2019- 87. Соціально-психологічні фактори задоволеності студентів в умовах онлайн-навчання у період пандемії
Cоціально-психологічні аспекти суб'єктивного благополуччя студентської молоді в умовах пандемічних викликів. Вплив соціально-психологічних факторів на задоволеність студентів в умовах онлайн-навчання. Оцінювання якості емоційних переживань суб'єктів.
статья, добавлен 04.10.2023 Аналіз взаємозв’язків особливостей ставлення жінок до сексуальності, їх сексуальних установок і задоволеністю шлюбом та суб’єктивним благополуччям. Оцінка рівня задоволеності шлюбом і стосунками з партнером, соціальним статусом, відсутністю проблем.
статья, добавлен 03.02.2018Дослідження особливостей прояву соціальних навичок та розвитку емоційного інтелекту у дітей, що мають особливі освітні потреби. Рівень орієнтирів і сформованих дій дітей з особливими потребам. Прояв почуттів, емоцій, навичок міжособистісної взаємодії.
статья, добавлен 18.06.2023Робота з дітьми з особливими освітніми потребами. Теорія поколінь В. Штраус та Н. Хоува. Відмінності покоління "Z". Проблеми з увагою, кліпове мислення, особливості пам'яті. Головні ризики дітей нового покоління. Особливості спілкування з дитиною.
реферат, добавлен 05.03.2018Аналіз наукових даних й підходів до дослідження проблем батьків, що виникають унаслідок захворювання їхньої дитини. Характеристика емоційних станів у батьків, котрі виховують дитину з вадами розвитку. Основні стадії переживання народження хворої дитини.
статья, добавлен 02.12.2017Вивчення негативного впливу на психологічне благополуччя жінки, яка перебуває в декретній відпустці, відсутності допомоги у побуті з боку шлюбного партнера. Аналіз особистісного зростання для жінки в період материнства, попри утруднені можливості роботи.
статья, добавлен 15.01.2023Об’єктивні та суб’єктивні предиктори психологічного благополуччя особистості. Соціально-економічні, соціокультурні, біологічні та психологічні фактори психологічного благополуччя та їх особливості. Емоційний та когнітивний компоненти благополуччя.
статья, добавлен 30.05.2018Дослідження локусу контролю та мотивації до успіху як психологічних чинників розвитку соціального інтелекту здобувачів вищої освіти з особливими освітніми потребами. Взаємозв’язок соціального інтелекту з екстернальним локусом контролю досліджуваних.
статья, добавлен 27.12.2023Визначення основи для успішної взаємодії фахівців і батьків з метою максимального задоволення потреб дитини з психофізичними порушеннями. Аналіз специфіки сімейних криз та шляхів їх подолання в родинах, що виховують дітей з психофізичними порушеннями.
статья, добавлен 24.04.2021Критерії готовності майбутніх учителів до роботи з дітьми із особливими освітніми потребами. Ефективність професійно-психологічного тренінгу для оптимізації професійної діяльності вчителів. Умови підвищення рівня емоційно-психологічної активності.
статья, добавлен 22.03.2016Огляд психологічних та педагогічних ідей щодо формування життєвих компетентностей особистості з особливими освітніми потребами на засадах педагогіки життєтворчості в умовах акмеологічного освітньо-реабілітаційного простору. Опис основи цілісного розвитку.
статья, добавлен 30.05.2018Зміст спеціальної "Програми розвитку осіб з інтелектуальною недостатністю". Особливості корекційно-розвивальної роботи з дітьми з особливими потребами. Розлади інтелектуальної діяльності. Методика "Прості аналогії": мета, особливості застосування.
статья, добавлен 19.07.2018Дослідження сутності проблеми психологічного благополуччя, яка виявляє особливу актуальність останнім часом у нашому суспільстві. Характеристика основних підходів у дослідженні проблеми благополуччя, роль комплексу психологічних якостей та властивостей.
статья, добавлен 10.01.2024Погляди вчених на сутність феномену психологічного благополуччя. Зміст поняття "психологічне благополуччя педагога", яке трактується як стійка психологічна властивість особистості, яка формується у процесі її особистої та професійної життєдіяльності.
статья, добавлен 22.08.2023