На стыке западного и восточного: философское осмысление образования в колониальной Индии
Анализ философских взглядов отдельных представителей индийской колониальной элиты на проблемы образования. Переосмысление процессов колонизации, модернизации образования, восприятие нового, сохранение традиций, собственной культурной идентификации.
Подобные документы
Философское осмысление взаимоотношений образования и насилия, понятие социального принуждения. Проблема влияния власти на университеты: исторический экскурс от Средних веков до современности. Значение и роль формы в организации образовательного процесса.
статья, добавлен 20.08.2010Анализ понятия "пайдейя" как образования и воспитания человека, реализуемого посредством овладения человеком культурой, добродетелью и универсальным знанием. Проведение исследования понимания субъекта образования сквозь призму концепта заботы о себе.
статья, добавлен 20.07.2021Возможности имплементации методов философской практики в систему актуального академического образования. Исследование проблемы экзистенциального опыта современного студента. Пути формирования нового формата презентирования экзистенциального опыта.
статья, добавлен 15.03.2021Проблемы формирования российской науки и образования. Перемены в отношении общества к науке и образованию во второй половине XIX ст. Социокультурная среда обитания, способствующая росту просвещению. Организация науки и образования в дореформенный период.
статья, добавлен 11.05.2022- 105. Генезис и современная динамика информатизации социальных систем в контексте философии образования
Анализ предпосылок и современной динамики информатизации общества с точки зрения тенденций информатизации высшего профессионального образования. Исследование вопросов философии техники. Проблемы трансформации образовательных институтов в новых условиях.
статья, добавлен 25.06.2013 Пути возможного решения противоречий, которые существуют в современной системе высшего образования в мире. Вопрос определения философско-методологических основ современного высшего образования. Определение человеческого капитала и творческого потенциала.
статья, добавлен 25.03.2016Рассмотрение взглядов на проблему свободы в философии в разные периоды времени. Анализ основных философских тенденций в отношении учения о свободе. Основные пути мировоззренческих исканий представителей философской мысли Средневековья и Нового времени.
курсовая работа, добавлен 26.02.2016Анализ проекта футуризации российского образования как необходимого условия соблюдения экологического императива. Основные формы дополнительного образования, открытые для разговора о будущем. Определение правил соблюдения экологического императива.
статья, добавлен 26.11.2018Философское прозаическое сочинение, написанное Анаксимандром. Свидетельство, согласно которому Анаксимандр руководил колониальной экспедицией. Анаксимандр Милетский, ученик Фалеса. Первое прозаическое сочинение о природе Апейрон в понимании Анаксимандра.
статья, добавлен 19.11.2010Праксеологическое образование как философская категория, главный вектор диверсификации всех педагогических технологий. Формирование навыков по выдвижению нескольких предположений, гипотез, версий в процессе проектно-праксеологического образования.
статья, добавлен 02.02.2019Исследование специфики онтологии современного университетского образования в контексте событийных трансформаций традиционно ему присущей корпоративной культурной формы. Философско-культурологическая критика и компаративный анализ исследуемой проблемы.
статья, добавлен 28.07.2022Философское обоснование реформирования образования в России. Приоритетные направления новых Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начальной школы. Рассмотрение связи между профессионализмом и нравственным обликом специалиста.
статья, добавлен 01.11.2018Философское определение культуры, несовпадение культурных процессов с процессами образования и просвещения. Характер исторического наследования культуры. Культурно-исторические формы, их место в социуме, философии, искусстве, нравственности и науке.
творческая работа, добавлен 21.04.2014Анализ связи образа души с психической деятельностью человека. Проведение исследования основных оболочек человека. Изучение представления о душе в Древнем Египте. Сведения о первых философских школах Индии. Особенность признания джайнизма и буддизма.
реферат, добавлен 18.12.2019Исследование антропно-деятельностного (социокультурного, гуманитарного) подхода, базирующегося на принципах диалога наук и примата культуры в сфере образования. Художественная и спортивная коммуникация в сфере образования как вид "диалога сознаний".
статья, добавлен 30.08.2016Основные функции и роль науки об образовании. Понятие, содержание и структура культуры и философии политики повышения качества образования. Исследование возможных подходов к росту качества образования, расширение влияния общества в этом процессе.
статья, добавлен 10.05.2018Возникновение и периодизация индийской философии. Первое философское представление о мире, человеке, нравственности. Основные идеи древнеиндийской и древнекитайской философии, привлекательность и живучесть идей. Ортодоксальные и неортодоксальные школы.
реферат, добавлен 13.11.2010Изучение проблемы формирования ноогуманистического мировоззрения на основе ноогуманизма и исследование педагогического потенциала последнего. Рассмотрение основных положений указанных видов систем и дидактических концепций философии образования.
автореферат, добавлен 06.06.2018Вхождение Республики Казахстан в образовательное пространство. Критерием инновационной деятельности. Реализация Государственной программы развития образования. Принципы устойчивого развития и конкурентоспособности. Научно-методические обеспечения.
реферат, добавлен 15.10.2014Проблема выбора как "вечный" философский вопрос. Реализация собственной самости и выбор путей её воплощения в социальной реальности. Философское осмысление социального выбора. Морально-ценностные категории права, ответственности в категории выбора.
автореферат, добавлен 31.03.2018Сущность и предмет индийской философии. Место авторитета и разума в индийской философии. Философская система джайнизма, ньяйи, вайшешики, чарвака, санкхьи, йоги, мимансы, веданты, Буддийская система. Характерные черты индийских философских систем.
реферат, добавлен 17.04.2013Философское осмысление ступеней когнитивного поведения человека. Интерпретация рациональности у Шелера, Плеснера и Гелена. Феноменологическое определение восприятия, критика его ошибочных интерпретаций. Анализ сущности свободы и самосознания личности.
статья, добавлен 24.08.2010Раскрытие гносеологических и методологических составляющих знания, формирование общенаучной картины мира, выявление логики природных и социальных процессов. Обсуждение вопросов снижения интереса к философии, негативного влияние на качество образования.
статья, добавлен 10.05.2018Рассмотрение социально-философских проблем существования науки. Понимание сущности современной науки и прогнозирование дальнейшего ее развития. Рассмотрение философских аспектов научного знания, взаимодействия науки, сферы образования и общества.
статья, добавлен 25.09.2018Представление результатов футурологического анализа инновационных процессов в философии науки и образования. Будущее коммуникаций в векторе высоких технологий и его способствование рациональной и функциональной реализации перспективных проектных решений.
статья, добавлен 23.11.2018