Учебно-методическая и нормативно-правовая база учебно-воспитательного процесса
Порядок организации учебно-методической и нормативно-правовой базы ВУЗа, содержание проводимых в ВУЗе учебно-методических работ. Порядок рейтинговой оценки успеваемости студента. Создание условий для работы профессорско-преподавательского состава ВУЗа.
Подобные документы
Содержание, структура и логика самопроектирования учебно-профессиональной деятельности. Педагогические условия, способствующие лучшему обучению студентов. Анализ профессионального саморазвития как процесса интеграции внешней профессиональной подготовки.
автореферат, добавлен 27.03.2018Характеристика методики оценки эффективности работы профессорско-преподавательского состава и кафедры по учебной, методической, научно-исследовательской работе и по развитию материально-технической базы. Качественный состав научно-педагогических кадров.
статья, добавлен 12.05.2017Механизмы реализации личностно-ориентированной организации учебно-воспитательного процесса в современном вузе. Развитие духовно-нравственного компонента, творческого мышления, социальной активности и самообразования студентов в процессе социализации.
статья, добавлен 30.07.2013Обоснование организационно-педагогических условий формирования ценностных ориентаций больных сколиозом школьников в учебно-воспитательном процессе школы-интерната. Проверка эффективности учебно-воспитательного процесса опытно-экспериментальным путем.
автореферат, добавлен 30.04.2018Нормативная база для планирования учебной работы. Расчет общей нагрузки. Нормы времени для расчета объема учебной работы и основных видов учебно-методической, научно-исследовательской и других работ, выполняемых профессорско-преподавательским составом.
презентация, добавлен 25.01.2015Исследование системы подготовки специалистов в условиях формирующегося единого информационно-образовательного пространства, реализуемого на основе применения коммуникационных технологий. Создание модели современного учебно-методического комплекса.
диссертация, добавлен 28.12.2013Анализ сущности и специфики организации педагогического процесса в музыкально-исполнительском классе в условиях малой группы. Методика организации занятий в музыкально-исполнительском классе, направленная на оптимизацию учебно-воспитательного процесса.
автореферат, добавлен 17.08.2018Актуальность моделирования образовательной среды вуза как этичной учебно-коммуникативной среды, включающей социально-культурные практики, поликодовые коммуникации и прецеденты. Гуманитаризация профессионального образования в учебно-коммуникативной среде.
статья, добавлен 21.02.2022Теоретические и методические основы современного урока физической культуры в школе как учебно-воспитательного процесса. Способы организации учебно-двигательной деятельности учащихся. Нормирование нагрузок в зависимости от задач физического воспитания.
дипломная работа, добавлен 01.06.2016- 60. Эффективность применения электронных учебно-методических комплексов при обучении курсантов вузов МВД
Повышение мотивации самостоятельного обучения курсантов Министерства внутренних дел. Создание условий для индивидуализации обучения и интеллектуального развития. Использование электронного учебно-методического комплекса "Информационные технологии в ОВД".
статья, добавлен 18.04.2021 Описание базового учебника по педагогике для войск национальной гвардии. Условия эффективной организации учебно-воспитательного процесса. Задачи и структура служебно-боевой педагогики Росгвардии. Обеспечение качества учебно-воспитательного процесса.
статья, добавлен 19.10.2023Разработка методики обучения школьников информационным технологиям с учетом указанной профильности и индивидуальных особенностей учащихся. Анализ состава учебно-методических средств, необходимых для создания системы обучения информационным технологиям.
автореферат, добавлен 07.06.2018Проблема результативности организации учебного процесса в рамках сетевого взаимодействия. Информатизация сферы образования как приоритетное направление государственной политики Российской Федерации. Формирование сетевых учебно-методических комплексов.
статья, добавлен 20.07.2018Проведение исследования национального и наднационального образования. Политические риски как неотъемлемая часть образовательной политики. Основная характеристика многочисленных учебно-методических разработок профессорско-преподавательского состава.
статья, добавлен 05.06.2018Характеристика форм учебно-научной работы студентов, обучающихся по направлению подготовки "Экономика". Рассмотрение особенностей развития интеллектуального потенциала студентов. Поиск новых научных знаний и формирование навыков научных исследований.
статья, добавлен 09.11.2018Оценка роли внимания в психической деятельности. Особенности проявления внимания. Анализ основных показателей внимания учебно-познавательной деятельности. Способы и инструменты поддержания внимания в учебно-познавательной деятельности студента.
реферат, добавлен 26.06.2017Понятие внеклассной работы как учебно-воспитательного процесса, реализуемого во внеурочное время сверх учебного плана и обязательной программы. Основные учебно-воспитательные задачи внеклассных занятий. Отличия внеклассной работы от плановых уроков.
реферат, добавлен 16.05.2014Улучшение вузовского учебно-воспитательного процесса на основе реализации принципа регулируемого эволюционирования в виде целостной педагогической системы. Содержание ведущего требования педагогики о целостном единстве процессов обучения и воспитания.
автореферат, добавлен 01.09.2018Создание интегрированного в производство учебно-научно-производственного комплекса Саратовского государственного технического университета. Обеспечение эффективной непрерывной целевой подготовки и переподготовки профессиональных кадров различного уровня.
статья, добавлен 26.01.2019Изучение понятий учебно-воспитательного процесса и гигиены. Выявление особенностей гигиенического воспитания младших школьников и обоснование режима дня в дошкольных учреждениях. Изучение санитарно-гигиенических требований к продуктам питания и пищеблоку.
реферат, добавлен 11.01.2014Принципы формирования систем оценки профессорско-преподавательского состава. Методика проведения рейтинговой оценки для материального стимулирования. Схема распределения стимулирующих фондов в зависимости от занятой участником рейтинговой позиции.
статья, добавлен 01.06.2018Технология профессионально-креативной самореализации студента в образовательном пространстве вуза и значение данного процесса в современной педагогической системе. Изучение психологических и педагогических закономерностей учебно-воспитательного процесса.
статья, добавлен 21.01.2018Сущность педагогического проектирования и возможность его использования в проектировании учебно-производственной практики курсантов военного вуза на основе компетентностного подхода. Критерии и уровни сформированности профессиональной компетентности.
автореферат, добавлен 01.05.2018Факторы, влияющие на успех учебно-воспитательного процесса, эффективность каждого урока как его структурной составляющей. Урок производственного обучения: подбор учебно-производственных работ, построение и организация. Подготовка мастера к занятиям.
реферат, добавлен 09.02.2012Характеристика механизмов сплочения студенческой группы в учебно-воспитательном процессе вуза. Возможности педагогической поддержки в сплочении студенческой группы. Самооценка и экспертная оценка уровней групповой сплоченности студенческой группы.
автореферат, добавлен 09.04.2018