Учебно-методическая и нормативно-правовая база учебно-воспитательного процесса
Порядок организации учебно-методической и нормативно-правовой базы ВУЗа, содержание проводимых в ВУЗе учебно-методических работ. Порядок рейтинговой оценки успеваемости студента. Создание условий для работы профессорско-преподавательского состава ВУЗа.
Подобные документы
Определение сущности, структуры и видов учебно-методических комплексов. Обеспечение преподавания образовательной области технологии, анализ программы. Календарно-тематическое планирование. Проектирование и разработка учебно-методического комплекса.
дипломная работа, добавлен 29.03.2016Учебно-научная речь - разновидность научной речи. Элементарные модели предложений. Пример учебно-научного текста. Основные типы объяснения примеров. Виды ответов, свойственных учебно-научному общению. Последовательность составления устного ответа-анализа.
реферат, добавлен 05.11.2012Сформированность у бакалавра ключевых компетенций для эффективного осуществления учебного процесса. Представление о нормативно-правовом обеспечении учебно-воспитательного процесса школы. Роль формирования правового сознания и правовой культуры студентов.
статья, добавлен 29.01.2019Тьютор как посредник между администрацией вуза и студентом, между студентом и студенческой группой. Исследование основных форм, методов, средств тьюторского сопровождения иностранных студентов как фактора их адаптации к учебно-воспитательному процессу.
статья, добавлен 25.03.2018Теоретический анализ педагогической, психологической, социально-экономической, методической и научно-технической литературы по теме исследования. Наблюдение за учебным процессом; дидактический анализ и анализ учебно-программной документации в вузе.
диссертация, добавлен 24.05.2018Методические подходы к разработке электронного учебно-методического комплекса на базе модульно-рейтинговой системы оценивания учебных достижений и его использованию студентами и профессорско-преподавательским составом в учебном процессе учебных заведений.
автореферат, добавлен 20.04.2013Необходимость самостоятельной конкретизации результатов педагогической работы - одна из важнейших методологических проблем учебно-воспитательного процесса школы. Воспитание современного активного гражданина - основная цель гражданского образования.
статья, добавлен 25.06.2020Специфика способов управления развитием воспитательной системы. Особенности управления развитием учебно-воспитательным процессом высшего учебного заведения. Создание коллектива образовательного учреждения. Ошибки в управлении воспитательной системой.
разработка урока, добавлен 26.09.2018Физическая культура и спорт как основные средства для создания гармонично развитой личности. Формы организации физкультурно-оздоровительной и спортивной работы в высшем учебном заведении. Организация и содержание учебно-воспитательного процесса.
реферат, добавлен 13.03.2014Нормирование учебно-производственной деятельности - важный фактор для реальной проверки уровня знаний обучающихся. Основные групповые формы организации самостоятельной работы студентов, которые входят в педагогический инструментарий преподавателей.
статья, добавлен 27.03.2016Проблема дополнительного образования детей в контексте гендерной педагогики. Разработка модели организации учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей с учетом гендерного аспекта. Оценка эффективности его реализации.
автореферат, добавлен 27.06.2018Структура процесса развития профессионально ориентированного творчества студентов. Выделение компонентов, специфических для педагога профессионального обучения. Условия активизации профессионально ориентированной учебно-творческой деятельности студентов.
автореферат, добавлен 14.08.2018Организация учебно-воспитательного процесса в вузе по формированию социальной компетентности студентов. Применение методов обучения как одно из средств повышения эффективности учебного процесса. Метод проектов как инновационная педагогическая технология.
статья, добавлен 20.02.2022Опыт регионов России в сфере образования. Организация управления и учебно-воспитательного процесса в школах Карелии. Реорганизация десятилетних школ в одиннадцатилетние общеобразовательные трудовые политехнические школы с производственным обучением.
статья, добавлен 25.02.2016Рассмотрение основных проблем языковой адаптации иностранных студентов к учебно-информационной среде вуза. Проведение анализа современного состояния проблемы подготовки иностранных студентов с использованием информационных технологий в вузах России.
автореферат, добавлен 10.12.2013Презентация книги "Путешествие в мир прекрасного" Смановой как компонента учебно-методического обеспечения предметов гуманитарного цикла. Познавательный и воспитательный потенциал репродукций картин известных отечественных и зарубежных художников.
статья, добавлен 23.05.2018Современные требования к учебно-методическому обеспечению образовательных программ для общего образования, критерии их педагогической оценки. Экспериментальная проверка условий реализации требований к оценке качества учебно-методического обеспечения.
автореферат, добавлен 15.12.2017Портфолио как разновидность педагогического сопровождения учебных достижений студентов. Характеристика позитивных изменений личности в плане самопознания. Формирование установки внимания профессорско-преподавательского состава вуза на личность студента.
автореферат, добавлен 09.04.2018Требования к содержанию основных компонентов учебно-методических комплексов. Разработка и создание учебно-методического комплекса по основам логики для студентов первого курса. Дидактические средства обучения, используемых в процессе преподавания логики.
курсовая работа, добавлен 23.02.2017Изучение методов решения проблемы преемственности в организации учебно-исследовательской и проектной деятельности учеников. Подготовка детей к самостоятельному проектированию. Освоение учебно-исследовательской и проектной работы как типа деятельности.
статья, добавлен 24.02.2021Содержание самостоятельной учебно-познавательной работы обучающегося. Формирование и развитие самостоятельного мышления, способностей к саморазвитию, самообразованию, самосовершенствованию, самореализации. Расширение и углубление теоретических знаний.
статья, добавлен 19.12.2019- 97. Формирование готовности студентов к организации учебного времени: научно-методологические основы
Обоснование научно-методологических аспектов и междисциплинарный анализ категории "время" в контексте организации учебно-воспитательного процесса. Анализ процессов интенсификации использования категории "время" в учебно-воспитательном процессе.
статья, добавлен 29.04.2017 Определение и методическое содержание урока иностранного языка. Активная, познавательная деятельность учащихся. Комплексная реализация задач обучения, воспитания и развития. Взаимодействие учителя и учащихся по решению учебно-воспитательных задач урока.
презентация, добавлен 11.10.2013Основные обязанности мастера производственного обучения. Анализ осуществления учета учебно-производственных работ учащихся. Улучшение учебно-материальной базы учебного процесса. Особенность подготовки специалиста профессиональной учебы к занятиям.
контрольная работа, добавлен 08.10.2016- 100. Повышение уровня творческой активности учащихся вуза в рамках проектно-образовательной деятельности
Проектно-образовательная деятельность: сущность, функции, этапы. Основы дидактической концепции стимулирования творческой активности учащихся вуза. Анализ специфики творческого взаимодействия субъектов учебно-воспитательного процесса в контексте ПОД.
статья, добавлен 27.01.2019