Проведение интерактивного урока

Особенности проведения интерактивного урока по истории в средней школе, изложение нового материала. Педагогические особенности ознакомления учеников с периодом образования Древнерусского государства, основы обучения детей высказывать свою точку зрения.

Подобные документы

  • Дидактические характеристики использования интерактивного обучения в системе школьного образования. Методика применения интерактивного обучения, которое направлено на активизацию жизненного опыта ученика и побуждение учащегося к поиску новых знаний.

    статья, добавлен 23.01.2019

  • Образовательная цель проведения урока, педагогические способы и особенности изложения нового материала и методы развития у школьников уважения к истории мировой культуры. Формирование эстетического вкуса учащихся с помощью изобразительного искусства.

    конспект урока, добавлен 04.03.2015

  • Общие сведения о преподавании темы "Эволюция органического мира" на уроках биологии в средней школе. Современные причины плохого усвоения учебного материала. Методическая разработка урока и познавательных заданий для учеников по теме исследования.

    курсовая работа, добавлен 13.07.2010

  • Урок-семинар как одна из форм урока повторительно-обобщающего типа. Сформированность общеучебных умений и навыков, определенных программой как цель урока-семинара. Особенности урока: методы, приемы, содержание. Три этапа проведения и работа в группах.

    контрольная работа, добавлен 20.03.2009

  • Рассмотрение форм организации образования. Исследование урока как основной формы взаимодействия. Изучение типов проведения занятий. Анализ специфики и методов проведения дискуссии. Роль интерактивного обучения в овладении коммуникативными качествами.

    реферат, добавлен 21.04.2015

  • Конструктивистский подход в определении мотивации и ценностей в сфере образования. Педагогические методы проведения семинаров и тренингов по определению уровня мотивированности. Принципы применения интерактивного обучения и стимуляции мотивации учеников.

    контрольная работа, добавлен 31.01.2015

  • Раскрытие роли психологии эмоций в преподавании истории в современной школе. Отражение образа декабристов в отечественном и современном кинематографе. Разработка урока посвященному восстанию декабристов в школьном курсе истории для учеников 10-х классов.

    дипломная работа, добавлен 19.08.2020

  • Понятие и сущность технологии интерактивного обучения. Учет педагогом психологических особенностей младших подростков при проведении урока. Урок с использованием методов малых групп, технологии casestudy и метода "мозгового штурма", анализ их проведения.

    дипломная работа, добавлен 28.07.2018

  • Современные педагогические технологии обучения русскому языку в школе, характеристика образовательных технологий. Анализ средств обучения и особенности проведения урока, основные критерии деления школьников на группы, применение дидактических игр.

    контрольная работа, добавлен 22.01.2015

  • Проблема преподавания иностранного языка в школе. Урок как основная организационная форма обучения. Особенности содержания, организации и проведения урока иностранного языка. Нетрадиционные формы обучения: использование Интернета и метода проектов.

    реферат, добавлен 05.05.2016

  • Возрастные особенности младших школьников, психологические аспекты их обучения иностранному языку. Особенности современного урока английского языка в начальной школе. Основные преимущества интегрированного урока. Межпредметные проекты в процессе обучения.

    курсовая работа, добавлен 19.12.2012

  • Характеристика технических средств обучения (ТСО) и необходимости их применения в учебном процессе. Сущность, содержание урока с применением наглядных пособий, особенности их подготовки. Механизм проведения урока "Бухгалтерский учет" с использованием ТСО.

    дипломная работа, добавлен 07.11.2009

  • Роль интерактивных методов во время урока. Формирование коммуникативно-когнитивной компетенции при обучении иностранным языкам. Доминирование по важности интерактивного общения при совершенствовании умений учащихся во всех видах речевой деятельности.

    реферат, добавлен 07.11.2016

  • Урок как основная форма организации производственного обучения. Виды открытых уроков. Проведение и анализ открытого урока. Разработка план-конспекта урока производственного обучения. Подготовка мастера к занятиям. Построение и организация урока.

    курсовая работа, добавлен 20.11.2014

  • Проведение исследования частоты встречаемости гиперактивного поведения среди учеников начальных классов. Апробация методики преподавания урока английского языка для учащихся младшего школьного возраста. Нейропсихологическая коррекция в детском возрасте.

    дипломная работа, добавлен 22.10.2015

  • Понятие, принципы и основные правила интерактивного обучения. Характеристика основных интерактивных методов обучения. Организации групповой работы, ролевых игр, проектной деятельности. Системы дистанционного обучения. Правила проведения тренинга.

    реферат, добавлен 17.04.2015

  • Особенности и характерные черты методов интерактивного обучения, которые позволяют учится взаимодействовать между собой. Конкретные примеры интерактивного обучения. Описание и функции "метода кейсов". Актуальность интерактивных методов обучения.

    статья, добавлен 10.04.2019

  • Анализ урока и приобщение материалов его обсуждения к содержанию аттестационных материалов. Основные методы проведения анализа урока. Педагогическое наблюдение как метод анализа урока физической культуры. Схема анализа урока физической культуры в школе.

    статья, добавлен 11.04.2019

  • Понятие, сущность и классификация форм организации процесса обучения. Общая характеристика урока как основной организационной формы процесса обучения. Особенности современного урока русского языка и литературы, актуальные проблемы его преподавания.

    курсовая работа, добавлен 12.09.2017

  • Характеристика методики анализ урока в соответствии с требованиями развивающего обучения. Описание особенностей постановки учебной задачи. Подготовка и проведение урока в системе развивающего обучения. Оценка плана урока. Изучение основных типов уроков.

    методичка, добавлен 13.11.2016

  • Причины, заставляющие людей искать нетрадиционные пути для самообразования и обучения своих детей. Частная школа и новые методы образования. Основные пути совершенствования урока в современной школе. Анализ типологии и структуры современного урока.

    реферат, добавлен 21.04.2014

  • Педагогические особенности ознакомления учащихся с героической борьбой Северо-Западной Руси против агрессии и экспансии крестоносцев и шведов, подвиги Александра Невского. Особенности проведения урока и обучение школьников коммуникативным навыкам.

    конспект урока, добавлен 19.03.2015

  • Рассмотрение трёхфазовой структуры урока как основы его технологии. Характеристика задач фаз урока. Использование графической организации материала (кластера) на разных стадиях урока для свободы мышления ученика по теме. Приемы критического мышления.

    презентация, добавлен 13.03.2016

  • Ориентация образования на новые технологии. Интерактивные методы обучения как средство развития личности на уроках биологии. Направление деятельности обучающихся на достижение образовательных целей урока. Алгоритм проведения интерактивного занятия.

    статья, добавлен 22.11.2016

  • Особенности возраста средних школьников и плодотворные методы работы с ними. Характерные черты внимания учеников среднего школьного возраста. Ознакомление учащихся с содержанием поэм Гомера "Илиада" и "Одиссея". Проведение урока по царской власти в Риме.

    реферат, добавлен 17.11.2010

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.