Теория оперантного научения Б.Ф. Скиннера
Краткие сведения о жизненном пути и деятельности Б.Ф. Скиннера - выдающегося американского психолога. Научающе-бихевиоральное направление в теории личности. Респондентное и оперантное поведение. Эмпирическая валидизация концепция оперантного научения.
Подобные документы
Этапы развития личности, определение ее понятия и особенности социализации. Основные психологические концепции личности. Я-концепция в теории З. Фрейда. Бихевиоризм и концепция личности Б. Скиннера. Идея самоактуализирующейся личности А. Маслоу.
курсовая работа, добавлен 22.10.2012Зигмунд Фрейд: психодинамическое направление в теории личности. Олпорт, Кеттел, Айзенек: диспозициональное направление. Леонгард: типологические модели акцентуаций характера и психопатий. Беррес Фредерик Скиннер: научающее-бихевиоральное направление.
реферат, добавлен 23.04.2010Особенности теории личности З. Фрейда. Значение идеографических методов в выявлении личностных диспозиций индивидуума. Саморегуляция и познание в поведении. Теория социального научения Д. Роттера. Когнитивное направление личностных исследований.
шпаргалка, добавлен 20.02.2014Понятие бихевиоризма как направления в психологии человека и животных, наука о поведении. Характеристика основных исследований американского психолога Джона Уотсона. Главные концепции необихевиоризма Скиннера. Теория фрустрационной агрессивности.
курсовая работа, добавлен 20.11.2013Общая характеристика процесса научения, накопления индивидуального опыта. Характеристика основных особенностей навыка - автоматического действия, совершаемого без заметного участия сознания. Процесс научения по теории подкрепления Долларда и Миллера.
реферат, добавлен 12.10.2014Понятие личности в психологии. Типология личности К. Юнга. Теории черт Г. Оллпорта Р.Б. Кэттела. Психодинамическая теория З. Фрейда, стадии психосексуального развития. Сущность бихевиористских, гуманистических теорий и теории социального научения.
презентация, добавлен 28.09.2014Краткая биография Джулиана Бернарда Роттера: детство, обучение и профессиональная деятельность. Характеристика, основные концепции и принципы теории социального научения Джулиана Роттера. Категории потребностей, применимых к прогнозу поведения человека.
реферат, добавлен 02.10.2013Содержание и применение теории социального научения Дж. Роттера, закономерности научения личности формам поведения в процессе социального взаимодействия. Формирование локуса контроля в процессе социализации студентов. Его анализ по гендерному признаку.
статья, добавлен 06.03.2018Соотношение осознаваемых и неосознаваемых компонентов процесса научения при выполнении последовательности простейших вычислительных задач. Проверка гипотезы о влиянии операций сознательного контроля на эффективность научения, способы его оптимизации.
автореферат, добавлен 21.02.2013Понятие личности в социологии, процесс ее формирования. Проблема личности в философии и психологии, процесс социализации. Компоненты структуры личности. Типологии личности разных социологических школ, концепция З. Фрейда, теория социального научения.
курсовая работа, добавлен 12.01.2012Краткие сведения о жизненном пути и деятельности Л. Выготского - советского психолога, основателя исследовательской традиции изучения высших психологических функций. Возникновение, развитие, строение, отличительные свойства высших психических функций.
реферат, добавлен 18.03.2017Сущность понятия "поведение". Группы поведения: индивидуальное, репродуктивное, социальное. Безусловные рефлексы и инстинкты как врожденные формы поведения. Основные способы научения. Поведение на основе научения. Индивидуально-изменчивые формы поведения.
реферат, добавлен 30.04.2009Характеристика и сравнение когнитивного и бихевиорального подходов к пониманию природы психической патологии, роль макрострессоров в её возникновении. Механизмы формирования нарушенного поведения, оперантного обуславливания, когнитивного научения.
контрольная работа, добавлен 21.11.2014Понятия "перцепция", "научение", "апперцепция" в психологии. Краткая история, проблема и методы перцептивного научения. Теория перцептивного У. Найсера. Явления в области перцепции, нарушение восприятия, перцептивная установка, чтение и эффект струпа.
курсовая работа, добавлен 19.05.2015Принципы классического бихевиоризма, бихевиоризм Уотсона и Скиннера, социобихевиоризм. Психологический эксперимент, методы анализа человеческого поведения. Понятие фрустрации, теория фрустрационной агрессивности. Формирование поведения человека.
реферат, добавлен 07.11.2014Сущность понятия "мотивация". Краткие сведения о некоторых психологических теориях мотивации. Теория мотивации достижения успехов в различных видах деятельности. Процессуальные модели мотивации. Мотивированное поведение как характеристика личности.
реферат, добавлен 01.04.2010- 42. Математический анализ временных характеристик быстрой фазы моторного научения у детей и взрослых
Особенности мозговой организацию процесса моторного научения у взрослых, используя метод электроэнцефалографии. Исследование возможности прогноза характера моторного научения на основе параметров мелкой моторики руки и индивидуальных особенностей детей.
автореферат, добавлен 24.10.2018 Цели и задачи психологического консультирования (ПК). Бихевиоральное направление (бихевиоризм) в ПК. Поведенческая теория, ее основная цель. Тренировка настойчивости, релаксации, моделирование поведения и поощрение. Сильные стороны бихевиорального подход.
доклад, добавлен 28.04.2016Краткие сведения о жизненном пути и деятельности Николая Ивановича Жинкина — отечественного психолога, представителя Московской психолингвистической школы, получившего мировое признание. Фонема в языке речи. Восприятие и иконическая речевая память.
реферат, добавлен 15.11.2012Основные подходы к исследованию агрессии в зарубежной и отечественной психологии. Теория социального научения: бихевиоральная модель. Психодинамические теории личности. Диагностика и коррекция психологических особенностей личности агрессивных подростков.
дипломная работа, добавлен 17.05.2011Общая характеристика процесса научения животных. Проблема инстинкта и научения в свете эволюционного учения, ее современное понимание. Факторы и структура инстинктивного поведения. Развитие психической деятельности животных в онтогенезе. Эволюция психики.
книга, добавлен 16.04.2012Теория объяснения отклоняющегося поведения и причин преступности. Направления криминологических теорий. Основы теории социального научения и теории дифференциальной ассоциации или связи. Конфликт между преступными и неприступными образцами поведения.
реферат, добавлен 14.04.2009Характеристика основных теорий процесса изменения поведения. Компенсация как метод научения поведения. Изучение топов компенсации, которые приводят либо к закреплению, либо к отказу от осуществленного поведения. Методы гашения нежелательного поведения.
презентация, добавлен 06.11.2017Рассмотрение личности как систему реакций на различные стимулы (по Б. Скиннеру). Факторы, регулирующие поведение личности. Формирование и развитие личности в течение всей жизни по мере социализации, воспитания и научения по мнению бихевиористов.
дипломная работа, добавлен 08.08.2018Характеристика научных подходов к определению основных причин агрессивного поведения. Исследование физиологических факторов агрессии. Изучение причин агрессии в соответствии фрустрационной теории агрессии. Характеристика теории социального научения.
презентация, добавлен 07.01.2019