Методология современного естественнонаучного образования и эпистемологический анархизм П. Фейерабенда
Нанотехнологии - методология современного научного познания, ее рабочий инструмент, ведущий к принципиальному стиранию междисциплинарных границ. Анализ компьютерной метафоры функционирования мозга, распространенной в современной когнитивной науке.
Подобные документы
Разработка универсальных принципов, средств и форм научного мировоззрения. Исследование методов науки, возникновение систематического философского познания. Структура и функции методологического знания. Кибернетические принципы описания сложных систем.
эссе, добавлен 14.04.2015Исследование концепции о ценностях современного образования, о перспективах его развития в будущем. Системный анализ образования по следующим аспектам: образование как ценность, как система, как процесс, как результат. Содержание кризиса образования.
статья, добавлен 30.10.2018Изучение функциональных эпистемологических проблем, информационной природы сознания и мышления. Самоосознавание в когнитивном развитии человека. Анализ изменений в теоретических парадигмах когнитивной науки. Развитие концепции инактивированного познания.
книга, добавлен 02.04.2013Основные идеи становления естественнонаучного знания и образования. Проблема становления постнеклассического естественнонаучного знания и многоаспектность, сложность, системность этой проблемы, измерения для ее решения. Эволюция научного знания.
статья, добавлен 17.03.2011Синергизм взаимодействия науки и образования в контексте постнеклассических задач. Осмысление ключевой идеи нестабильности в теоретических концепциях. Анализ процессов, происходящих в сфере естественнонаучного образования в контексте самоорганизации.
реферат, добавлен 17.03.2011Факторы решения проблем самоуправляемого общественного развития на основе континуума социальной философии и общественной эпистемологии. Суть эпистемологического поиска посредством диалогической рефлексии философского и геометрического стилей мышления.
автореферат, добавлен 27.06.2018Анализ теории, социальной и культурной практики современного конструктивизма. Энактивизм как популярная концепция в когнитивной науке. Обоснование причин модификации позиций классического реализма. Роботизация и создание киберфизических систем управления.
статья, добавлен 20.01.2022Структура и динамика процесса познания. Характерные особенности и уровни научного познания. Чувствительная и рациональная природа познания. Классификация методов научного познания. Сущность диалектического метода познания. Свойства истины и её критерии.
контрольная работа, добавлен 09.02.2015Предмет и место философии в науке. Смена парадигм в методологии и философии. Наука в культуре и цивилизации. Теоретическое и эмпирическое знание, структура и особенности. История становления наук об окружающей среде, обществе, культуре, истории, человеке.
учебное пособие, добавлен 11.03.2012Оценка творчества Юнга и Фрейда. Суть методологии как научной дисциплины. Система определенных способов, приемов и операций, применяемых в той или иной сфере деятельности. Основные типы методов и их взаимосвязь. Характерные черты общенаучных понятий.
курсовая работа, добавлен 31.10.2013Общие проблемы интеграции научного знания в условиях современного этапа научно-технического прогресса, обоснование противоречий в развитии промышленного производства. Задача внедрения во все отрасли новейших достижений научно-технического прогресса.
статья, добавлен 28.08.2018Наука как социальный институт. Современные теологические концепции развития мира и роли бога в нем. "Коперниканский поворот" в философии. Взаимосвязь различных уровней знания. Методология исследовательских программ. Контуры современной картины мира.
учебное пособие, добавлен 10.12.2013Философия, ее предмет, функции и место в современной культуре. Познание как предмет философского анализа, многообразие форм знания. Теоретические модели и закономерности развития науки, ее эпистемологический образ, генезис и онтологические проблемы.
учебное пособие, добавлен 04.03.2015Задачи и особенности научного познания. Рассмотрение сущности эмпирического и теоретического уровней научного познания. Методы эмпирического и теоретического уровней научного познания. Особенности применения наблюдения, эксперимента, анализа и синтеза.
презентация, добавлен 05.12.2017Основные виды познания: обыденное и научное. Специфика научного познания: критерии и признаки научности. Структура и сущность научного познания: эмпирический и теоретический уровни. Тип знания и его тесная связь с особенностями познающего субъекта.
реферат, добавлен 01.08.2010Принципы и закономерности формирования предмета философии экологии (ФЭ). Анализ различных подходов к определению предмета ФЭ. Особенности функционирования ФЭ в современной науке. Цели, задачи и функции ФЭ в развитии современного экологического знания.
статья, добавлен 23.11.2018Сущность и формы научного познания. Функции науки в современном мире. Особенности эмпирического и теоретического уровней исследования. Критерии научности в современной методологии. Понятие индукции и дедукции. Специфика и основные виды моделирования.
реферат, добавлен 10.02.2017Закономерности, методология и тенденции научного познания как особой деятельности по производству знаний, рассмотренных в социокультурном контексте. Задача и предмет философии науки; взаимосвязь философии и частных наук, ее функции в научном познании.
курсовая работа, добавлен 09.09.2012Философско-эпистемологический анализ проблем по совершенствованию нейронной сети как ядра современного искусственного интеллекта. Соответствие основных принципов функционирования нейронной сети принципам сенсуализма Дж. Локка и априоризма И. Канта.
статья, добавлен 11.02.2021Обращение к истокам герменевтики как деятельность, позволяющая обозначить круг проблем, которые выходят за пределы философии, но при этом находятся в ее компетенции. Характеристика границ когнитивной герменевтики и ее эпистемологических перспектив.
статья, добавлен 12.04.2022Феномен науки в истории. Особенности современного научного знания. Теоретические и экспериментальные методы познания. Роль и значение синергетики в осмыслении современных эволюционных процессов. Концепция биосферы в современных гуманитарных исследованиях.
реферат, добавлен 16.05.2024Концепция "мистического анархизма", разработанная немецким анархическим идеологом Г. Ландауэром. Связь между этой моделью и философией Ф. Ницше: понятия "вечное возвращение", "творческий хаос". Актуальность идей Ландауэра для современного постанархизма.
статья, добавлен 03.06.2022Сущность научного познания, выработка и теоретическая систематизация объективных знаний о действительности. Общенаучные методы исследования, анализа и систематизации социальных фактов, явлений и процессов, относящихся к различным сферам жизни общества.
реферат, добавлен 01.06.2017Философия науки, исследование общих закономерностей и тенденций научного познания, как особой деятельности по производству научных знаний. Понятия, границы и методология науки. Осмысление ее социокультурных функций в условиях научно-технической революции.
реферат, добавлен 04.01.2010Анализ проблем, гипотез и теорий форм научного познания. Сущность и процесс возникновения ощущений. Методы естествознания. Оценка взаимосвязи эмпирических и теоретических уровней познания. Анализ способов дедуктивной и индуктивной систематизации фактов.
курсовая работа, добавлен 16.12.2011