Ролевые игры живого действия: кто играет и зачем
Исследование социально-психологического аспекта ролевой субкультуры, возникшей в нашей стране в начале девяностых годов прошлого века и существующей в настоящее время. Характеристика личностных особенностей и коммуникативной сферы разных игроков.
Подобные документы
Рассмотрение определения понятия игры. Характеристика социальной природы ролевой игры детей дошкольного возраста. Определение психологических особенностей ролевой игры дошкольника. Установление значения игры для развития психики ребенка как личности.
реферат, добавлен 27.01.2016Анализ деятельности и особенностей ее влияния на психику человека. Особое значение ролевой игры. Механизм усвоения социальных ролей через ролевые игры. Условия и отношения, порождающие человеческое сознание. Значение как проблема психологии сознания.
реферат, добавлен 12.06.2013Исследование значения игры в жизни людей. Изучение основных форм игровой деятельности. Применение игр в школьной практике с целью повышения познавательного отношения к изучаемому предмету. Индивидуальные, групповые, предметные, сюжетные и ролевые игры.
реферат, добавлен 31.05.2016Понятие коммуникативной компетенции и ее формы. Описание факторов, влияющих на развитие коммуникативной компетенции. Изучение особенностей ее формирования. Понятие социально-психологического тренинга. Программа по развитию коммуникативной компетенции.
курсовая работа, добавлен 17.11.2013Дошкольный возраст как решающий период развития детей. Анализ игры как ведущей деятельности. Ролевые игры, права и обязанности. Предметы-заменители и игровые сюжеты. Роль игры в развитии воображения ребенка, личностных качеств, эмоциональной сферы.
статья, добавлен 20.03.2019Сущность активного социально-психологического обучения, классификации его методов, варианты мозгового штурма. Дискуссионные методы, игровые методы (деловые, управленческие, ролевые игры). Социально-психологические тренинги (коммуникативные, сенситивные).
контрольная работа, добавлен 23.07.2010Самооценка участников ролевой игры в отечественной и зарубежной литературе. Ранняя зрелость: возрастные границы и психологические особенности. Закономерности ролевых игр. Эмпирическое исследование проблемы изменения самооценки участников ролевой игры.
курсовая работа, добавлен 18.07.2016Исследование социально-психологических проблем процесса общения. Изучение роли коммуникативной компетенции в психологической науке. Рассмотрение социально-психологического тренинга как условия развития коммуникативной компетенции у старшеклассников.
курсовая работа, добавлен 25.06.2015Структурные компоненты: сюжет, содержание и роль. Общая характеристика сюжетно-ролевой игры и психолого-педагогические компоненты ее структуры: игровое действие, воображаемая ситуация, сюжет и роль. Одна из линий развития сюжетной игры дошкольников.
реферат, добавлен 14.12.2014Необходимые условия развития творческой, коллективной ролевой игры, необходимость обогащения ее содержания. Важность коллективной оценки ролевого поведения в игровой ситуации. Специфика сюжетно-ролевой игры как самостоятельной деятельности дошкольника.
статья, добавлен 05.04.2019Психологические особенности детей дошкольного возраста. Воспитательное значение сюжетно-ролевой игры, ее место в деятельности дошкольника. Формирование эмоциональной сферы личности ребенка и развитие отношений со сверстниками во время ролевых игр.
курсовая работа, добавлен 01.03.2019Характеристика и сущность игры, ее роль в жизни дошкольника. Сюжетно-ролевая игра как ведущая деятельность дошкольного возраста (от 3 до 7 лет). Описание сюжета, содержания и правил сюжетно-ролевой игры. Мотивы в игре и умение общаться со сверстниками.
контрольная работа, добавлен 14.11.2011Основные виды целей социально-психологического исследований, различающиеся по конечным результатам. Поиск и описание новых характеристик явления социальной сферы. Выявление и уточнение взаимосвязей как цель социально-психологического исследования.
реферат, добавлен 05.01.2013Рассмотрение особенностей развития психологического знания. Сущность понятия "психологическая среда". Общая характеристика социально-культурных и организационных условий и предпосылок психологического познания. Анализ персонально-личностного аспекта.
реферат, добавлен 08.04.2013История изменения правового положения в обществе сексуальных меньшинств. Характеристика теоретических основ гомофобии в психологии советской социальной системе. Исследование современных факторов формирования отношения к гомосексуальному поведению.
курсовая работа, добавлен 10.11.2015Рассмотрение значения сюжетно-ролевой игры для детей дошкольного возраста. Основы эмоционального благополучия ребенка. Экспериментальное исследование особенностей сюжетно-ролевых игр с дошкольниками средней группы. Основы развития мышления в игре.
курсовая работа, добавлен 25.04.2015Представление проявления особенностей индивидуально-психологических качеств, свойственных для участников субкультуры ролевых игр. Демонстративная, экзальтированная и циклотимная акцентуации характера по тесту Шмишека, личностные особенности индивида.
реферат, добавлен 19.03.2017Исследование влияния компьютерной игровой деятельности на психику игроков. Креативность и ее роль в современном мире и психологии. Связь между креативностью и опытом игры в компьютерные игры. Изучение агрессивности и эмпатии у компьютерных игроков.
статья, добавлен 05.07.2018Практика как доминантная составляющая психологического процесса. Общая характеристика основных методов социально-психологического тренинга. Знакомство с основными особенностями формирования социальной адаптации и повышения коммуникативной компетентности.
курсовая работа, добавлен 30.01.2020Характеристика понятия "Коммуникативная толерантность". Исследование возможности развития коммуникативной толерантности в подростковом возрасте средствами социально-психологического тренинга. Основные преимущества тренинга перед индивидуальными занятиями.
статья, добавлен 03.11.2020Определение понятия мотивационной сферы. Особенности психологического и личностного развития детей-сирот. Исследование психологической и мотивационной сферы студентов из числа сирот. Разработка программы их социально-психологического сопровождения.
курсовая работа, добавлен 16.06.2014Специфика христианства как религиозно-психологического феномена в интерпретации Э. Гиббона на основе разработок в контексте социально-психологического аспекта изучения истории. Процессы самоорганизации, связанные с социально-психологической эволюцией.
статья, добавлен 02.01.2022Основы формирования предпосылок сюжетно-ролевой игры. Виды сюжетно-ролевых игр, этапы их становления в дошкольном возрасте. Методологические основы формирования предпосылок сюжетно-ролевой игры. Этапы подготовки и методы руководства сюжетно-ролевой игрой.
курсовая работа, добавлен 05.08.2010Проблемы и особенности формирования предпосылок сюжетно-ролевой игры у детей раннего возраста, условия успешного протекания данного процесса, управление им. Определение уровня сформированности предпосылок сюжетно-ролевой игры у детей младшего возраста.
курсовая работа, добавлен 20.04.2011Общая характеристика игровой деятельности и предпосылки развития ролевой игры. Характер игры на протяжении дошкольного детства. Специфика реальных взаимоотношений детей в ситуации игры. Определение разницы между ролевыми и реальными отношениями в игре.
контрольная работа, добавлен 02.02.2016