Дидактичні умови активізації мислительної діяльності учнів 8-9 класів на уроках креслення
Механізми мислительної діяльності учнів на уроках креслення з урахуванням специфіки сприйняття та оперування графічною інформацією. Розробка засобів діагностики і оцінки результатів розвитку мислительної діяльності учнів 8-9 класів на уроках креслення.
Подобные документы
Визначення способів формування мовленнєвої компетенції учнів початкових класів на уроках літературного читання. Розвиток уміння слухати, сприймати і відтворювати інформацію, розуміти прочитане, дискутувати, відстоювати свою думку, судження і погляди.
статья, добавлен 16.10.2023Причини недостатності мовного запасу в дітей з порушеннями розумового розвитку: порушення пізнавальної діяльності, брак соціального досвіду, порушення мовленнєвого розвитку. Розробка методичного матеріалу для розширення мовного запасу даної групи учнів.
статья, добавлен 24.05.2022Впровадження інтерактивного навчання в Україні. Розробка методів активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках математики. Використання сюжетно-рольових і ділових ігор в старшій школі. Розкриття творчого потенціалу та розумових здібностей школярів.
статья, добавлен 10.01.2023Аналіз шкільної програми з креслення в загальноосвітній школі. Методичне забезпечення вивчення теми. Підготовка вчителя до викладання теми, план-конспект уроку. Методика вивчення теми "Розрізи і перерізи". Розвиток у учнів просторового мислення.
курсовая работа, добавлен 25.05.2009Проблема формування риторичної компетентності учнів старших класів на уроках української літератури з позицій інтегративного підходу. Теорія, практика, мотивація як чинники успішної реалізації риторичного потенціалу предмета "Українська література".
статья, добавлен 17.10.2023Методи реалізації творчої діяльності на уроках трудового навчання. Активізація пізнавальної активності учнів. Проблемне навчання як вид стимулювання творчої діяльності дитини. Пізнавальні завдання для створення педагогічної ситуації на уроці праці.
курсовая работа, добавлен 02.11.2014Розкрито значення музикотерапії для активізації розумової діяльності учнів початкових класів з порушеннями зору. Визначено форми, шляхи, методи активізації розумової діяльності засобами музикотерапії. Методика занять музикотерапією в початкових класах.
статья, добавлен 14.08.2022Знайомство з дослідницькими технологіями, які сприятимуть творчій активності учнів, розвитку їхнього логічного мислення та формуванню дослідницьких умінь. Розгляд особливостей процесу організації навчально-пізнавальної діяльності учнів на уроках історії.
статья, добавлен 27.03.2018Основні причини проблем формування культури праці у школярів. Принципи застосування методичних та педагогічних прийомів на уроках трудового навчання основної школи. Умови забезпечення саморегуляції дітей у процесі проектно-технологічної діяльності.
автореферат, добавлен 28.10.2015- 110. Оздоровчо–виховне значення організованої перерви у режимі навчального дня учнів початкових класів
Шкільний вік як період швидкого росту і фізичного розвитку дитини. Створення сприятливих передумов для відновлення діяльності організму учнів після тривалого сидіння на уроках - основне завдання фізкультурно-оздоровчих перерв в початкових класах.
статья, добавлен 30.08.2016 Розглядається актуальна проблема організації науково-дослідницької діяльності у сучасній школі. Запропоновано шляхи активізації творчої та пізнавальної діяльності учнів, формування у них дослідницьких умінь та навичок. Посилення уваги до питань навчання.
статья, добавлен 28.09.2020Рівень літературного розвитку учнів 5–7 класів у процесах навчально-ігрової діяльності. Удосконалення класифікації літературних ігор. Ефективні методи, прийоми та види навчально-ігрової діяльності, що сприятимуть літературному розвитку школярів.
автореферат, добавлен 16.10.2013Педагогічний досвід організації навчально-пізнавальної діяльності учнів у процесі навчання інформатики. Критерії сформованості прийомів розумової діяльності в учнів 7-9 класів у процесі набуття ними інформатичних компетентностей відповідного рівня.
автореферат, добавлен 28.09.2015Огляд використання інформаційного середовища в процесі вивчення географії на уроках. Інноваційні аспекти інформаційно-комунікаційних технологій. Основні напрямки та способи застосування ІКТ на уроках географії в спільній діяльності вчителя та учнів.
статья, добавлен 23.09.2024Аналіз результатів дослідження поінформованості учнів та їх батьків про ситуацію в енергетичній галузі України, про можливості використання енергозберігаючих технологій. Необхідність формування енергозбережувальної компетенції в учнів на уроках фізики.
статья, добавлен 02.11.2018- 116. Сучасні підходи до формування лексичної компетентності учнів 5 класів на уроках української мови
Сутність, склад та вимоги до формування лексичної компетентності учнів 5-х класів. З'ясування вимог, яких потрібно дотримуватись в роботі над формуванням лексикологічних умінь учнів. Виявлення принципів формування лексичної компетентності школярів.
статья, добавлен 13.01.2023 Поняття художньої діяльності, її структура, виразні засоби. Можливості художньої діяльності в активізації творчого самовираження учнів початкових класів шкіл-інтернатів. Аналіз, особливості різних підходів до визначення сутності художньої діяльності.
статья, добавлен 04.04.2019Опис умов застосування і поліпшення ефективності проведення дидактичної ігрової діяльності у учнів молодших класів. Аналіз результатів використання цього прийому для забезпечення успішного вивчення літератури дітьми з порушеннями розумового розвитку.
статья, добавлен 12.06.2022Методи активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів при вивченні вишивки на уроках трудового навчання. Сучасні інструменти та матеріали для вишивання. Взаємозв’язок традиційних основ вишивання, культури, народної спадщини і сучасних технологій.
статья, добавлен 14.10.2018Формування критичного мислення, орієнтація учнів не стільки на знання, скільки на шляхи отримання інформації. Активізації пізнавальної діяльності. Розвиток дослідницьких умінь на уроках історії та правознавства у процесі використання архівних джерел.
статья, добавлен 11.02.2023Залежність знання від естетичного уявлення і емоційного стану викладання навчального матеріалу як важливої умови переходу знань у переконання, умови становлення світогляду учнів. Аналіз розвитку розумової діяльності і креативного потенціалу учнів.
статья, добавлен 05.12.2018Характеристика особливостей реалізації принципу свідомості й активності. Навчання учнів свідомому управлінню руховою діяльністю. Активізація учнів на уроках фізичного виховання. Підготовка майбутніх фахівців до фізкультурно-оздоровчої діяльності.
статья, добавлен 23.04.2024Етапи проведення профорієнтаційної роботи вчителя технологій на уроках у старших класах. Найефективніші методи профорієнтаційної роботи на уроках технологій для учнів старших класів (розповідь, бесіда, пояснення) і форми (екскурсія, робота з класом).
статья, добавлен 14.10.2018Дослідження питання художньо-естетичного розвитку учнів на уроках зарубіжної літератури. Специфіка сприйняття школярами молодших класів текстів зарубіжної літератури. Аналіз особливостей художнього відображення дійсності в свідомості і почуттях людини.
статья, добавлен 25.07.2022Розгляд актуальних проблем підвищення ефективності професійної діяльності вчителів початкових класів на уроках образотворчого мистецтва. Вдосконалення процесу естетичного виховання молодших школярів. Шляхи покращення художньо-творчої діяльності вчителів.
статья, добавлен 11.07.2018