Изучение родительско-детского общения в процессе совместного чтения в работе Бет Энн Бешорнер
Принципы культурно-исторической психологии. Изучение концепции Б.Э. Бешорнер. Анализ развития личности ребенка в процессе диалога родителями. Создание программы обучения "диалогическому чтению". Формирование представлений о грамотности в раннем детстве.
Подобные документы
Общение как важный фактор развития личности. Влияние семейной микросреды на развитие личности ребенка. Взаимоотношения ребенка и "детского общества". Влияние взрослого на формирование личности ребенка. Предупреждение преступлений несовершеннолетних.
контрольная работа, добавлен 12.06.2012Понятие "Я–концепции" как детерминанты всех форм и видов деятельности человека, ее структура, формирование и компоненты. Изучение становления личности в процессе взаимодействия человеческого индивида со своим социальным окружением и его социализация.
реферат, добавлен 01.06.2015- 53. Нарушение аффективного развития ребенка в раннем возрасте как условие формирования детского аутизма
Изучение закономерностей раннего развития ребенка как одно из приоритетных направлений психологических исследований последних лет. Значимость диагностики трудностей развития и поиск адекватных раннему возрасту форм. Содержание коррекционной помощи.
автореферат, добавлен 28.01.2018 Влияние на психическое становление ребенка в семье несогласованности представлений супругов о мере ответственности каждого их них за формирование личности ребенка, различия взглядов родителей на подход к воспитанию. Ролевая структура семьи, ее значение.
статья, добавлен 02.10.2018Изучение проблемы общения в психологии. Концепция высших психических функций Л.С. Выготского. Специфика современного этапа в разработке проблемы общения. Основные функции и структурные компоненты общения. Влияние общения на психическое развитие ребенка.
реферат, добавлен 07.04.2012Основные признаки личности по Тугаринову: разумность, ответственность, свобода, личное достоинство и индивидуальность. Развитие восприятия, мышления, обобщений и речи в раннем возрасте. Изучение восприятия ребенка в процессе предметной деятельности.
контрольная работа, добавлен 16.11.2012Основные направления и содержание воспитательного процесса. Семья как социокультурная среда развития личности ребенка. Негативные последствия отсутствия семейного общения: явление госпитализма. Влияние конфликта в семье на формирование психики ребёнка.
курсовая работа, добавлен 19.09.2009Беседа как один из самых продуктивных методов исследования в психологии личности. Основные типы, структура, и возможности беседы как диалога. Основные приемы вербального общения в процессе беседы. Особенности и специфические методы невербального общения.
контрольная работа, добавлен 04.01.2018Теоретические основы развития воображения в раннем дошкольном детстве. Понятие воображения как психического процесса, его основные виды. Особенности воображения ребёнка в дошкольном детстве. Условия развития воображения как познавательной активности.
курсовая работа, добавлен 16.03.2015Интегральный образ реальности, формирование у человека образа мира в культурно-исторической традиции. Повышение интереса исследователей к изучению семьи и взрослого. Изучение представлений об образе ребенка, где субъектом восприятия выступает взрослый.
статья, добавлен 01.09.2018Рассмотрение системно-деятельностного подхода. Анализ его отличий от системного и деятельностного. Исследование принципа детерминизма. Создание культурно-исторической концепции. Изучение обусловленности психических явлений. Принцип развития психики.
доклад, добавлен 01.11.2015Связь понятия социальной ситуации развития и понятие центрального психологического новообразования. Анализ философских и методологических оснований культурноисторической психологии. Теория психического развития в детских возрастах Л.С. Выготского.
статья, добавлен 05.07.2018Социокультурный контекст возникновения школы Л.С. Выготского. Изучение основных положений культурно-исторической концепции автора. Понятие, сущность и развитие высших психических функций. Перестройка советской психологии на основе методологии марксизма.
курсовая работа, добавлен 05.05.2016Психолого-педагогические особенности организации жизнедеятельности воспитанников интернатов. Основные критерии личностного становления в новой социальной среде. Разработка программы формирования социально-адаптированной личности подростка детского дома.
автореферат, добавлен 27.03.2018Определение понятия и описание целей индивидуализации обучения. Исследование содержания методик изучения индивидуальных особенностей учащихся. Изучение системы по учету индивидуальных особенностей развития ребенка при обучении искусству хореографии.
курсовая работа, добавлен 18.06.2012Анализ форм автономной детской речи, типичных для кризиса первого года. Исследование новообразований, возникающих в раннем детстве. Отношение ребенка к внешней действительности. Теория своеобразного поведения ребенка раннего возраста во внешней ситуации.
реферат, добавлен 22.05.2013Выготский Лев Семенович как советский психолог, разработавший культурно-историческую теорию в психологии. Описание его концепции, высших психических функций человека. Принципиальная новизна концепции Выготского, ее значение для современной психологии.
контрольная работа, добавлен 25.04.2012Особенности развития детского дошкольного коллектива и основные проблемы его формирования. Взаимоотношения ребенка с коллективом сверстников, инициатива ребенка. Формирование навыков коллективизма у дошкольников в процессе совместной игровой деятельности.
реферат, добавлен 22.04.2011Сущность социализации личности ребенка. Роль микросреды в социализации личности ребенка. Интеграция и изоляция ребенка с проблемами в процессе его социализации. Социальные факторе, не оказывающие тотального действия, но дают человеку возможность развития.
курсовая работа, добавлен 02.06.2023Психологические особенности развития в младенчестве и раннем детстве. Развитие органов чувств и условных рефлексов. Анализ влияния общения матери с ребенком на его физическое и психическое развитие. Игры-занятия стимулирующие положительные эмоции.
курсовая работа, добавлен 25.02.2016Характеристика особенностей развития когнитивных функций в раннем детстве. Анализ особенностей умственного и физического развития в раннем детстве. Предметная деятельность и её роль в развитии малыша. Появление потребности в общение со сверстниками.
реферат, добавлен 27.11.2016Понятие общения, его функции. Рассмотрение основных видов общения: материальные, символические, речевые и ролевые. Особенности развития личности в процессе общения. Проблема соотношения процессов общения и деятельности. Психическое развитие ребёнка.
реферат, добавлен 28.12.2016Значение концепции внутренней природы человека в психологии развития и самоактуализации А. Маслоу. Место категории бессознательного в структуре личности. Преформизм как принцип взаимоотношений человека и общества в процессе индивидуального развития.
контрольная работа, добавлен 02.03.2014Изучение индивидуальных факторов развития в направлении социокультурного объяснения личности. Анализ истории становления гуманистической психологии. Разработка концепции иерархии потребностей. Понятие конгруэнтности личности в теории К. Роджерса.
реферат, добавлен 08.12.2021Теория конвергенции в процессе детского развития. Немецкий психолог Штерн как основатель дифференциальной психологии и психологии личности. Роль процесса воспитания в развитии личности. Влияние внутренних и внешних факторов на психическое развитие.
контрольная работа, добавлен 16.04.2014