Изучение родительско-детского общения в процессе совместного чтения в работе Бет Энн Бешорнер
Принципы культурно-исторической психологии. Изучение концепции Б.Э. Бешорнер. Анализ развития личности ребенка в процессе диалога родителями. Создание программы обучения "диалогическому чтению". Формирование представлений о грамотности в раннем детстве.
Подобные документы
Психологический анализ теории катарсиса, представленной в работе Л.С. Выготского "Психология искусства". Принципы функционирования катарсиса как механизма интериоризации культурно-исторических смыслов. Условия возникновения эстетического катарсиса.
статья, добавлен 05.07.2018Проведение исследования проблемы движущих сил и причин развития ребенка. Осуществление развития личности в процессе воспитания и присвоения человеком основ материальной и духовной культуры. Социально-психологическая концепция развития личности ребенка.
реферат, добавлен 11.01.2023Понятие, содержание, виды, цель и средства общения. Виды и стили взаимодействий при общении. Вербальная и невербальная коммуникация. Методологические проблемы исследования взаимосвязи личности и общения. Познание в процессе межличностного общения.
курсовая работа, добавлен 11.01.2013Рассмотрение психологии формировании личности младшего школьника. Проблема становления самостоятельности, самооценки и самоконтроля ребенка. Решение проблем школьной взрослости. Изучение теоретических моментов готовности ребенка к самосовершенствованию.
статья, добавлен 19.01.2021Краткие биографические данные о семье, основных событиях жизни и деятельности. Основные положения культурно-исторической теории в психологии. Законы психического развития по Л.В. Выготскому. Кризисное развитие человека как ответ на запросы общества.
презентация, добавлен 15.03.2014Рассмотрение особенностей переодизации детского развития Л.С. Выготского. Основы развитие детской сексуальности у З. Фрейда. Изучение единства наследственных и социальных моментов в процессе развития. Аспекты анализа социальной ситуации развития.
реферат, добавлен 20.04.2016Особенности категории общения в психологической науке. Основной путь исследования межличностного взаимодействия и взаимоотношения внутри группы. Виды общения, его трансактный анализ. Трудности в процессе общения. Связь общения с совместной деятельностью.
реферат, добавлен 04.03.2012Процесс развития познавательной сферы личности ребенка в период раннего детства. Перцептивные действия, сенсорные эталоны и действия соотнесения. Изучение особенностей мышления ребенка. Самостоятельность, кризис трех лет и эмоциональная сфера ребенка.
реферат, добавлен 02.04.2015Понятие сложного многопланового процесса установления и развития контактов между людьми. Изучение составляющих компонентов человеческого общения. Характеристика вербальной и невербальной коммуникаций. Анализ мимических сигналов в процессе общения.
реферат, добавлен 21.10.2013Вклад философа, психолога, теоретика культуры Г. Шпета в развитие культурно-исторической психологии в России. Труды Г. Шпета по философским проблемам психологии. Содержание доклада "Искусство как вид знания". Особенности реконструкции архивного текста.
статья, добавлен 11.07.2018Биогенетический принцип психологии. Нормативный подход к исследованию детского развития и теория его трех ступеней. Отождествление научения и развития. Концепции конвергенции и противоречия факторов детского развития, а также подходы к анализу их причин.
реферат, добавлен 17.11.2009Становление психологии как науки. Трудности и недостатки педагогического общения. Характеристика ребенка в период раннего детства. Основные подходы к решению проблемы взаимосвязи обучения и развития. Формирование основных психических процессов у младенца.
шпаргалка, добавлен 26.01.2014Основные этапы развития предметной деятельности в раннем возрасте. Особенности развития предметно-манипулятивной деятельности ребенка. Овладение речью и приобретение ребенком первых навыков самообслуживания. Личностные новообразования кризиса трех лет.
реферат, добавлен 30.12.2011Расширение, систематизация и закрепление профессиональных знаний в области развития детей, посредством воспитания и влияния родителей. Значение родительско-детских отношений в воспитании ребенка. Изучение проблемы эмоционального благополучия детей.
статья, добавлен 29.01.2019Изучение роли прикосновений и поглаживаний при общении с младенцем в профилактике сенсорного голода. Признаки сенсорной депривации. Значение игр в процессе воспитания детей, что само по себе является обучением их тому, в какие игры им следует играть.
статья, добавлен 17.03.2010Понятие здоровья как интегративной характеристики личности; оценка его состояния по соматическому, социальному и личностному признакам. Содержание концепции социальных представлений. Изучение представлений о здоровом образе жизни среди студентов.
реферат, добавлен 22.10.2013Изучение форм организации и проведения развивающих занятий с детьми дошкольного возраста. Обзор условий, необходимых для своевременного и полноценного развития психики ребенка. Анализ показателей психологической незрелости ребенка, поступающего в школу.
реферат, добавлен 11.01.2012Теоретические истоки стадиальных теорий онтогенеза религиозности личности. Критический анализ стадиальной теории развития веры Дж. Фаулера. Описание стадий развития представлений ребенка о молитве в соотнесении с примерными возрастными периодами.
статья, добавлен 15.06.2021Стремительное психическое и физическое развитие в раннем детстве, закладывание основы для дальнейшего формирования и становления ребенка как личности. Переход от индикативной к номинативной функции речи у ребенка. Идеи Фрейда об эдиповом комплексе.
курсовая работа, добавлен 14.06.2014Определение понятия общения, характеристика его видов и функций. Классификация общения: викарное и вербальное научение, когнитивное, когнитивное, кондиционное, мотивационное, социальное. Основы развития личности в процессе общения и деятельности.
курсовая работа, добавлен 03.03.2015В исследовании рассматривается проблема влияния детско-родительских отношений на психологическое благополучие ребенка-дошкольника в контексте представлений культурно-деятельностной парадигмы психологии о психическом развитии и потребностях детей.
статья, добавлен 16.04.2022Критерии периодизации развития личности. Психологические особенности и динамка воспитания в раннем детстве. Роль игры, как ведущей деятельности в психическом формировании детей дошкольного возраста. Периоды вырабатывания мышления и высших чувств.
шпаргалка, добавлен 04.03.2017Культурно-эстетическое сознание и самосознание личности ребенка и его формирование в процессе творчества. Обобщение личного педагогического опыта автора по формированию самосознания ребенка, которое прямо зависит от содержания художественной деятельности.
статья, добавлен 01.11.2018Изучение особенностей и стилей родительского воспитания. Определение роли мотивации в процессе изучения иностранного языка. Обобщение основных средств поддержания родителями мотивации ребенка к познавательной, развивающей и воспитательной деятельности.
реферат, добавлен 23.01.2012Методологическая рамка, актуальные вопросы и некоторые выводы анализа клинико-психологических аспектов идентичности, осуществленного на примере концепции Э.Эриксона. Обозначение новых ракурсов развития культурно-исторической клинической психологии.
статья, добавлен 28.10.2018