Методические рекомендации по проведению Всероссийского открытого урока, посвящённого 100-летию начала Первой мировой войны
Первая мировая война как одно из крупнейших, переломных событий мировой истории, анализ причин возникновения. Знакомство с методическими рекомендациями по проведению Всероссийского открытого урока, посвящённого 100-летию начала Первой мировой войны.
Подобные документы
Рассмотрение причин недостаточной неэффективности затрат, связанных с внедрением модели педагогических технологий. Анализ особенностей организации урока в условиях модернизации образования. Традиционный план-конспект урока как основная форма планирования.
реферат, добавлен 29.07.2013Рассмотрение процесса организации урока литературы в условиях внедрения федерального государственного образовательного стандарта нового поколения. Анализ примера разработанного урока по конкретной теме с указанием этапов урока и соответствующих заданий.
статья, добавлен 22.03.2022Характеристика методики анализ урока в соответствии с требованиями развивающего обучения. Описание особенностей постановки учебной задачи. Подготовка и проведение урока в системе развивающего обучения. Оценка плана урока. Изучение основных типов уроков.
методичка, добавлен 13.11.2016Понятие о проектной деятельности на уроках истории. История возникновения метода проектов. Классификация проектной деятельности. Обоснование и анализ разработанного урока с применением метода мини – проекта. Технологическая карта организации урока.
дипломная работа, добавлен 14.12.2019Интерактивное тестирование и диагностика как основные методы, позволяющие осуществить контроль и измерение образовательных достижений и показателей личностного развития обучающихся. Рекомендации по проведению различных видов учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 15.02.2020Теоретические основы организации познавательной деятельности школьников на основе рабочей тетради. Методика использования рабочих тетрадей на уроках истории и мировой художественной культуры. Анализ программы по истории и мировой художественной культуре.
дипломная работа, добавлен 29.04.2017Методические рекомендации и тип урока, его план, цели (образовательные, развивающие и др.) и необходимое оборудование. Ход занятия, организационный момент, подготовка к новой теме и актуализация мыслительной деятельности. Домашнее задание и итог урока.
конспект урока, добавлен 24.03.2015Общая характеристика урока как основной организационной формы обучения в школе. Содержание, организация и проведение урока иностранного языка. Особенности нетрадиционных форм урока. Оценка эффективности использования сети Интернет в школьном обучении.
реферат, добавлен 12.10.2013Анализ урока и приобщение материалов его обсуждения к содержанию аттестационных материалов. Основные методы проведения анализа урока. Педагогическое наблюдение как метод анализа урока физической культуры. Схема анализа урока физической культуры в школе.
статья, добавлен 11.04.2019Исследование восприятия и оценки событий и героев Великой Отечественной войны, тенденций и механизмов становления российской гражданской идентичности студентов ЮФУ. Анализ роли социокультурной среды в формировании образа Великой Отечественной войны.
монография, добавлен 17.05.2017Нетрадиционные формы урока, основные понятия, виды, цели использования. Проведение занятий по иностранному языку с применением информационно-коммуникационных технологий. Достоинства видео-урока. Этапы работы над проектом. Структура урока-экскурсии.
статья, добавлен 23.11.2021Общая характеристика школы МОБУ СОШ. Должностная инструкция психолога. Психологический анализ урока в деятельности педагога. Анализ урока математике. Наблюдение за умением младших школьников правильно вести себя на уроке. Расписание уроков и звонков.
отчет по практике, добавлен 30.10.2015Анализ белорусского опыта преподавания истории Второй мировой и Великой Отечественной войн. Подходы авторов к преподаванию истории в современной Беларуси. Ключевые тезисы концепции, закрепляемой в сознании школьников и студентов при помощи учебников.
статья, добавлен 07.05.2021Раскрытие роли психологии эмоций в преподавании истории в современной школе. Отражение образа декабристов в отечественном и современном кинематографе. Разработка урока посвященному восстанию декабристов в школьном курсе истории для учеников 10-х классов.
дипломная работа, добавлен 19.08.2020Биография Екатерины Федотовой - преподавателя истории и обществознания средней школы Димитровграда, ставшей лауреатом всероссийского конкурса "Учитель года-2014". Ее деятельность как руководителя экспериментального проекта по патриотическому воспитанию.
реферат, добавлен 16.02.2015- 66. Проведение урока
Сущность урока как основной формы учебных занятий. Изучение классификации уроков. Рассмотрение типологии уроков и способов их проведения в зависимости от выбора вида урока. Влияние вида урока на восприятие учащихся и количество усвоенного материала.
реферат, добавлен 19.01.2010 Организационный момент разрабатываемого учебного занятия. Изучение истории пророка Юсуфа (алейхи салям) - основная цель данного урока. Заточение в темнице - одно из непростых испытаний Аллаха, которое предстояло пройти этому пророку на своем пути.
разработка урока, добавлен 14.06.2022Индивидуальный план работы на практике. План-конспект открытого урока по производственному обучению с полным методическим обеспечением. Анализ внеклассного мероприятия проведенного практикантом. Психолого-педагогическая характеристика студентов.
отчет по практике, добавлен 10.06.2014Изучение исторических источников, их видовая и типологическая классификация. Методика применения письменных источников на уроке истории. Обоснование и анализ разработанного урока. Технологическая карта урока по теме "Советская модернизация экономики".
дипломная работа, добавлен 14.12.2019Описание традиционного анализа урока. Психологический, педагогический и методический аспекты. Критерии оценки эффективности инновационного урока. Критериальный анализ и показатели эффективности становления самоорганизационных основ личности на уроке.
курсовая работа, добавлен 20.02.2012Доказано, что миф мировой науки - инструмент антироссийской деятельности, в том числе пропаганды преклонения перед Западом и присвоения российской интеллектуальной собственности. Факторы, влияющие развитию отечественной науки в современных условиях.
статья, добавлен 17.05.2020Психологический анализ урока как инструмент и средство совершенствования собственной педагогической деятельности учителя. Его схема, предмет, уровни. Компоненты и основные принципы проведения урока. Оценка учебной деятельности учащихся и педагога.
презентация, добавлен 31.10.2012Становление и развитие исследовательского метода в процессе обучения. Разработка урока по истории на тему: "Первые русские князья" с применением кейс-метода. Анализ проведенного урока. Понятие "исследовательская деятельность", ее сущность и принципы.
дипломная работа, добавлен 14.12.2019Современные педагогические принципы высшей и средней школы. Основные принципы дидактики. Структура педагогического процесса. Анализ эффективности используемого дидактического материла. Проведение урока математики в классе. Разработка сценария урока.
курсовая работа, добавлен 18.11.2010Методические рекомендации к проведению уроков по биологии на заданную тематику, задания развивающего характера. Работа с раздаточнм материалом. Теоретические сведения и общая характеристика отряда рукокрылых. Основные признаки отряда Насекомоядных.
методичка, добавлен 17.10.2010