Концептуальна програма дидактологістики фахового розуму та розумових технологій у вищій школі
Розгляд розуму та розумових технологій суб’єктів дидактики (вчених, викладачів і студентів різного ступеня освіти). Уточнення та деталізація складових розуму в контексті синергетичної, міждисциплінарної парадигми в галузі дидактологістики вищої освіти.
Подобные документы
Умови, при яких освітнє середовище у вищій школі здійснює соціалізуючий, виховний й освітній уплив на розвиток студентів, що можливо тільки при правильному моніторинговому підході до оцінки своєї діяльності. Головні вміння, якими має володіти викладач.
статья, добавлен 07.05.2023Аналіз тенденцій застосування цифрових технологій в системі вищої освіти України та досвід провідних країн ЄС. Розкриття основних тенденцій цифровізації вищої освіти України та закордонного досвіду застосування цифрових технологій в навчальному процесі.
статья, добавлен 27.09.2024Аналіз теоретико-концептуальних засад формування освіти вищої школи в умовах розвитку інформаційно-комунікаційних технологій. Теорія інформаційного та "мережевого" суспільства, концепція епохи "третьої хвилі". Актуалізація ідей гуманізму в філософії.
статья, добавлен 29.02.2020Розвиток рефлексивного мислення студентів у контексті вивчення та викладання іноземної мови у сучасних закладах вищої освіти. Створення умов для досягнення синергетичного ефекту від взаємодії викладачів іноземної мови та викладачів фахових дисциплін.
статья, добавлен 03.08.2022Цифровізації освіти та модернізації інформаційно-освітнього середовища закладів вищої освіти України. Використання платформи GitHub при навчанні студентів ІТ-спеціальностей дисциплінам. Оптимізація взаємодії учнів і викладачів при виконанні завдань.
статья, добавлен 25.06.2023Виокремлення та розгляд умов, що сприяють еволюції розуму дитини від "некритичності" до "критичності". Визначення конструктивної основи технології розвитку критичного мислення, розгляд стратегії його формування та розвитку у здобувачів початкової освіти.
статья, добавлен 17.02.2023Підвищення цифрової компетентності здобувачів вищої освіти, формування у них уміння та навичок використання сучасних онлайн-технологій дистанційного навчання у процесі викладання математики та інформатики. Проблеми підвищення кваліфікації викладачів.
статья, добавлен 12.06.2024Використання інноваційних технологій і новітніх педагогічних засобів в Україні. Гармонізація структури вищої освіти відповідно до зобов’язань країн-членів Європейського простору. Підвищення правової культури студентів, викладачів і наукових кадрів.
статья, добавлен 27.04.2024Визначення й аналіз місця мультимедійних технологій в рамках навчального процесу на базі сучасних осередків вищої музичної освіти. Дослідження та характеристика специфіки різного програмного забезпечення, діючого в рамках сучасної мистецької освіти.
статья, добавлен 18.10.2022У статті визначено умови, при яких освітнє середовище у вищій школі здійснює соціалізуючий, виховний й освітній уплив на розвиток студентів, що можливо тільки при правильному моніторинговому підході до оцінки своєї діяльності. Розкрито успішні стратегії.
статья, добавлен 17.07.2023Розгляд підходу до сучасної системи освіти з використанням інформаційних технологій. Характеристика тенденції розвитку комп’ютерних технологій в освіті. Головні переваги та недоліки застосування сучасних інформаційних технологій в системі освіти.
статья, добавлен 04.12.2022Розгляд актуальних проблем підготовки майбутніх вчителів інформатики до застосування мультимедійних технологій для молодших школярів в умовах інклюзивної освіти. Нові вимоги до системи вищої педагогічної освіти з підготовки викладачів інформатики.
статья, добавлен 22.02.2023Оптимізація освітнього процесу та застосування адаптивних педагогічних технологій в системі вищої професійної освіти. Врахування індивідуальних можливостей студентів при використанні адаптивних технологій в педагогічній діяльності суб’єктів управління.
статья, добавлен 25.06.2024Аналіз акмеологічного підходу у контексті навчання іноземної мови у вищій школі. Сутність акмеології та характеристика найефективніших акмеологічних технологій викладання іноземної мови. Застосування ігрової, тренінгової технологій і методу проектів.
статья, добавлен 12.05.2018Дослідження питання використання інтерактивних технологій у вищій школі. Характеристика різних інтерактивних форм та методик їх використання під час проведення занять. Обґрунтування ефективності розробленої моделі інтерактивного навчання у вищій школі.
статья, добавлен 03.11.2020Стратегічні напрями модернізації сучасної освіти. Забезпечення адаптивної індивідуалізованої професійної підготовки. Проблеми використання освітніх технологій у вищій школі, механізми переходу від традиційної моделі організації навчання до нової моделі.
статья, добавлен 05.09.2022Необхідність інтеграції національної освіти в європейський освітній простір. Інформатизація та комп’ютеризація освіти, інтеграція технічних дисциплін та використання мультимедійних засобів навчання. Положення теорії поетапного формування розумових дій.
статья, добавлен 01.02.2019Процес глобалізації вищої освіти, зближення національних систем з європейськими, об’єктивною соціально-економічною необхідністю інтернаціоналізації у формі міжнародної освіти. Болонський процес: принципи входження в європейський простір вищої освіти.
статья, добавлен 29.01.2022Розгляд системи поглядів на проблему використання інформаційно-комунікаційних технологій у закладах вищої освіти. Зміст поняття "інтерактивне навчання". Характеристика шляхів розширення доступності вищої освіти для студентів з обмеженими можливостями.
статья, добавлен 09.10.2018Перелік освітніх систем, технологій. Визначення завдань, що вирішуються при організації дослідницької діяльності здобувачів. Поняття, ознаки ключових компетенцій студентів, їх класифікація. Методичні прийоми роботи з обдарованими здобувачами вищої освіти.
статья, добавлен 17.01.2023- 96. Можливості та межі використання технологій дистанційного навчання в системі вищої юридичної освіти
Інтенсифікація навчання студентів очної та заочної форм як один з основних напрямів використання дистанційних технологій в університеті. Основні переваги від впровадження мультимедійних презентацій у навчальний процес закладів вищої юридичної освіти.
статья, добавлен 01.02.2018 Особливості впровадження інноваційних технологій навчання в освітній процес вищої школи. Огляд їх впливу на формування професійних умінь, навичок у студентів. Аналіз ефективності використання тренінгових та мультимедійних технологій в навчальному процесі.
статья, добавлен 03.02.2018Характеристика основних положень синергетичної методології відкритої освіти як найбільш адекватної освітньої парадигми на сучасному етапі розвитку інформаційного суспільства. Потенціал синергетичної методології у вивченні нелінійних динамічних систем.
статья, добавлен 02.12.2018- 99. Аналіз впливу цифрових технологій на навчання студентів ЗВО та їх роль у підвищенні якості освіти
Проведення комплексного дослідження особливостей впливу цифрових технологій на навчання студентів ЗВО та розгляд їхньої ролі у підвищенні якості освіти. Сутність та характерні ознаки цифрових технологій. Розширення можливостей для дистанційного навчання.
статья, добавлен 22.07.2024 Організація процесу навчання, при якій студенти та викладачі виконують чітко визначені дії та функції з виконання певних операцій. Визначення дієвих технологій у навчальній та позанавчальній діяльності закладу вищої освіти в умовах воєнного стану.
статья, добавлен 06.11.2023