Онтологічні і гносеологічні чинники становлення освітньої реальності
Роль знання та пізнання в формуванні сучасних освітніх парадигм. Розуміння освіти як феномену, що формується під впливом онтологічних та гносеологічних факторів. Аналіз взаємозв'язків між знанням, навчальними практиками та соціально-культурним контекстом.
Подобные документы
Аналіз соціально-культурного потенціалу музейної педагогіки. Дослідження музею як соціокультурного інституту. Чинники впливу сучасного музею на духовно-моральне становлення особистості. Етнопедагогічні підходи до організації дозвіллєвої діяльності.
статья, добавлен 28.02.2017Аналіз становлення освіти дорослих в Україні упродовж другої половини ХХ ст. та на початку ХХI століття. Виявлення тенденцій та особливостей, пов'язаних з соціально-економічним становищем та культурним поступом держави. Розвиток освіти дорослих.
автореферат, добавлен 27.07.2015Історія становлення та формування системи освіти дорослих в Україні. Аналіз освіти дорослих як освітнього процесу навчання впродовж життя, спрямований на задоволення освітніх потреб дорослих, їх подальше соціально-професійне зростання та самореалізацію.
статья, добавлен 28.08.2018Дослідження та аналіз сутності феномену науки як системи, результатом якої постає знання. Визначення та характеристика особливостей наукової освіти, де знання постає умовою розширення культури творчого мислення, відповідного викликам сьогодення.
статья, добавлен 21.05.2023Аналіз становлення та розвитку української освітньої системи під безпосереднім впливом євроінтеграційних процесів. Законодавче регулювання та імплементація європейського досвіду в систему освіти України. Формування поколінь національно свідомих українців.
статья, добавлен 22.07.2024Аналіз сучасних світових тенденцій онлайн-освіти, дослідження факторів, що впливають на її розвиток в провідних економічно розвинених регіонах і країнах світу. Аналіз світового ринку освітніх технологій. Розробка освітніх технологічних стартапів.
статья, добавлен 26.07.2023Забезпечення надання якісних освітніх послуг в закладі загальної середньої освіти. Позитивні і негативні чинники впливу на функціонування закладу. Алгоритм проведення самооцінювання освітньої діяльності. Внутрішня система забезпечення якості освіти.
статья, добавлен 22.02.2023Аналіз змін освітніх потреб суспільства при переході до постіндустріального розвитку. Визначення соціально-економічної суті освітньої послуги. Соціально-економічні передумови трансформації та економічні проблеми розвитку системи освіти в Україні.
статья, добавлен 05.12.2018- 34. Педагогічна взаємодія як важливий чинник удосконалення фахової підготовки майбутніх учителів музики
Дослідження проблеми педагогічної взаємодії як соціально-психологічного феномену.Роль толерантності у фаховій діяльності майбутніх учителів музики.Застосування синергетичної методології до освітньої галузі. Розуміння феномену "педагогічна взаємодія".
статья, добавлен 15.11.2018 Проблематика становлення освітньої системи в Україні. Концептуальні засади національної політики у галузі освіти. Безперервне навчання і виховання учнів для досягнення високих освітніх рівнів, забезпечення можливостей самовдосконалення особистості.
статья, добавлен 04.03.2019Сутність поняття ринку освітніх послуг, особливості його функціонування в сучасних умовах. Характеристика освітньої послуги; класичний, ринковий, маркетинговий, інституційний та системний аспекти. Шляхи забезпечення конкурентоспроможності вищої освіти.
статья, добавлен 20.02.2022Обґрунтування соціокультурної природи феномену освітнього середовища вищого воєнного навчального закладу. Роль у ньому викладача як носія освітньої реальності. Висвітлення підходів науковців щодо визначення типології та структури такого середовища.
статья, добавлен 31.12.2017Педагогічні аспекти підготовки вчителів іноземних мов. Вплив сучасних соціально-економічних реалій на забезпечення освіти в європейському освітньому просторі. Визначення шляхів, що дозволили б підвищити якість іншомовної освіти на різних освітніх рівнях.
статья, добавлен 06.03.2018Розгляд сучасної професійної освіти, яка характеризується пошуком фундаментальних підходів до побудови освітнього процесу у військових закладах вищої освіти. Впровадження в освіту синтетичного знання, що формується на основі міждисциплінарних зв’язків.
статья, добавлен 03.02.2023Розгляд тенденцій сучасної інфомаційної цивілізації, дослідження взаємодії національних та загальносвітових тенденцій у формуванні нової освітньої парадигми. Аналіз системних впливів на становлення глобальної системи вищої освіти та їх особливостей.
статья, добавлен 20.12.2022Комплексний аналіз сучасних досліджень із проблеми самоефективності студентів у навчальному процесі. Визначення феномену навчальної самоефективності особистості та соціально-психологічних детермінантів, що впливають на її становлення в студентському віці.
статья, добавлен 29.10.2017У дослідженні проаналізовано суб’єктивні й об’єктивні, внутрішньополітичні, соціально-економічні фактори, які впливають на розвиток освіти. Визначено взаємопов'язані компоненти функціонування освітніх закладів та чинники, які впливають на освітній процес.
статья, добавлен 02.09.2021Становлення та розвиток соціальної педагогіки і перспективи її подальшої розбудови в Україні. Особливості інклюзивної освіти в державі. Дослідження теоретико-методологічних підходів до характеристики парадигм соціально-педагогічної діяльності вчителів.
статья, добавлен 31.05.2020Розуміння реалій вітчизняної інклюзії в контексті глобальної освітньої інтеграції. Дослідження феномену вітчизняної інклюзивної освіти, основні позиції режиму "Співіснування". Впровадження інклюзивної освіти при збереженні загальної та спеціальної освіти.
статья, добавлен 19.08.2022Дослідження діалектичної взаємодії термінів і понять у проблемному полі освітньої політики. Вивчення вітчизняними і зарубіжними вченими шляхів становлення поняттєво-категорійного апарату освітньої політики в структурі досліджень феномену сучасної освіти.
статья, добавлен 06.03.2019Розвиток суспільного виробництва як основоположний суспільно-історичним чинник формування, подальшої еволюції і структури освітології. Гносеологічні передумови тлумачення її суті та структури. Підходи до пізнання природи освіти на різних рівнях.
статья, добавлен 05.03.2018У статті здійснений дослідницький пошук культурфілософських аспектів постнекласичного знання у змісті вищої мистецької освіти. Для більш глибокого розуміння зазначених процесів проведений системний теоретичний аналіз етапності розвитку наукового знання.
статья, добавлен 25.06.2023Проблема уточнення стратегічної ролі вищої освіти у розвитку економіки знань в Україні, розгляд можливостей посилення її значення у формуванні економіки знань в Україні. Особливості формування вищої освіти на засадах гуманістичної освітньої парадигми.
статья, добавлен 17.08.2017Концептуальні засади дослідження сучасних освітніх технологій у вищому навчальному закладі. Роль психологічної готовності особистості до навчання у ВУЗі. Психологічні умови ефективного впровадження сучасних освітніх технологій у навчальних закладах.
дипломная работа, добавлен 04.02.2011Аналіз якості освіти та основних факторів, що впливають на надання системою освіти якісних освітніх послуг. Характеристика впливу сучасних тенденцій в науці, пов'язаних з глобалізацією в освітній галузі, через проведення аналізу наукових досліджень.
статья, добавлен 14.10.2018