Стратегії організації освітнього процесу в умовах надзвичайних ситуацій: аналіз закордонного досвіду та можливості імплементації в Україні
У статті проаналізовано досвід країн, освітнім закладам яких довелось зіткнутись з проявами надзвичайних ситуацій (НС) соціального чи воєнного характеру. Описано структуру та етапи використання "педагогіки політичної травми", стратегії екстреної освіти.
Подобные документы
Аналіз і узагальнення досвіду організації діяльності і функціонування закладів позашкільної освіти зарубіжних країн. Виокремлення спільних з українським позашкіллям напрямів роботи. Шляхи імплементації кращих практик у систему позашкільної освіти України.
статья, добавлен 19.08.2022Педагогічні умови формування системи різнорівневої психолого-педагогічної підготовки особового складу підрозділів із надзвичайних ситуацій на основі опису компонентного складу. Підвищення успішність психолого-педагогічної підготовки особового складу.
автореферат, добавлен 26.09.2015Особливості реалізації освітнього процесу в умовах воєнного стану в Україні. Виявлення недоліків дистанційного навчання для українських здобувачів та викладачів. Обґрунтування перспектив модернізаційних змін в українській освіті в повоєнний період.
статья, добавлен 07.05.2023Розгляд проблематики міжнародної підтримки та фінансування сфери освіти України в умовах активної фази повномасштабної збройної агресії російської федерації в Україні. Окреслення та аналіз загального стану функціонування вітчизняної освітньої системи.
статья, добавлен 25.01.2023Аналіз досвіду організації дошкільної освіти у полікультурному середовищі Закарпаття та визначення цінних надбань досвіду для використання в умовах сучасної дошкільної освіти. З’ясування сутності організації дошкільної освіти як педагогічного явища.
статья, добавлен 28.07.2023Вивчення нових ефективних методів реабілітації та профілактики, нетрадиційних підходів, що підвищують резервні можливості організму дитини. Вплив музичних творів, музикотерапії на поведінку дітей та використання музикотерапії в умовах освітнього процесу.
статья, добавлен 25.11.2023Описано можливості та особливості використання технічних і програмних засобів інформаційних технологій щодо організації дистанційного навчання в умовах воєнного стану. Проведено огляд сучасних програмних засобів для організації відеоконференцій.
статья, добавлен 03.04.2023Умовна структура надзвичайної ситуації. Рівні негативних обставин, в яких опиняються постраждалі. Вивчення майбутніми фахівцями соціальної роботи, в процесі підготовки до професійної діяльності, навчальних предметів з галузі безпеки людини та довкілля.
статья, добавлен 05.02.2023Аналіз організації європейського освітнього простору та можливості його використання в Україні. Розробка та реалізація спільних навчальних програм. Цифрова трансформація українського суспільства і економіки. Переваги дистанційного навчання в умовах війни.
статья, добавлен 29.12.2023Розвиток фізичної культури в організації здорового способу життя здобувачами освіти та учасниками освітнього процесу в США. Долучення у вітчизняну практику американського досвіду із вдосконалення системи організації оздоровчої рухової активності в Україні
статья, добавлен 20.03.2024Розкриття основних завдань щодо організації самовиховання майбутніх фахівців. Вимоги, яких слід дотримуватись при проведенні самостійної роботи в закладах вищої освіти в умовах воєнного стану. Визначення стану рівня здатності до саморозвитку і самоосвіти.
статья, добавлен 20.12.2023Принципи організації навчального процесу в умовах військових дій. Гуманізація та демократизація шкільної освіти. Аналіз сучасного воєнного фольклору на уроках української літератури. Використання гумору, іронії як засобів емоційно-психологічної підтримки.
статья, добавлен 28.07.2023Дослідження досвіду модернізації вищої освіти України та країн Центральної Азії, їх аналіз в контексті інтеграції до європейського освітнього простору. Реалізація принципів Болонського процесу та залучення до участі у міжнародних освітніх програмах.
статья, добавлен 21.02.2022Гарантування безпеки, доступності й якості освітнього процесу в Україні умовах воєнного стану. Використання дистанційних технологій навчання та stream-аудиторій. Підтримка академічної мобільності здобувачів вищої освіти в межах країни та за кордоном.
статья, добавлен 04.12.2023Побудова освітнього процесу підготовки військових юристів на засадах компетентнісного підходу. Форми організації освітнього процесу, використання яких забезпечує спрямованість навчання на набуття майбутніми правниками досвіду практичної діяльності.
статья, добавлен 18.07.2018Проведення занять з використанням методу проблемного навчання. Пошук шляхів підвищення якості освіти Державної служби України з надзвичайних ситуацій за рахунок удосконалення методів навчання. Аналіз завдань викладача в процесі педагогічної діяльності.
статья, добавлен 31.10.2017Представлено педагогічні умови, що забезпечують організацію освітнього процесу в закладах вищої освіти із специфічними умовами навчання в умовах воєнного стану, виходячи з права на автономію закладу вищої освіти та правової регламентації його діяльності.
статья, добавлен 03.07.2023- 68. Із досвіду впровадження змішаного навчання при вивченні англійської мови за професійним спрямуванням
Методика запровадження змішаного навчання на кафедрі мовної підготовки фахівців Держслужби України з надзвичайних ситуацій. Переваги змішаної форми навчання над традиційною навчальною діяльністю в умовах вимушеного переходу до дистанційного навчання.
статья, добавлен 25.11.2020 Визначальні тенденції розвитку системи освіти провідних Європейських країн: поглиблення духовної й загальнокультурної складника, посилення гуманістичної спрямованості освітнього процесу. Етапи історичного розвитку впровадження інклюзії, його значення.
статья, добавлен 25.02.2023Аналіз окремих практик світового досвіду дистанційного навчання для покращення організації освітнього процесу в медичних закладах освіти України на тлі розгортання масштабної російської військової агресії. Обмеження використання дистанційного навчання.
статья, добавлен 07.05.2023Переосмислено роль сучасного підручника у процесі підготовки майбутніх педагогів у вищих педагогічних навчальних закладах. Проаналізовано структуру та зміст сучасних підручників з педагогіки з точки зору відповідності сучасним освітнім тенденціям.
статья, добавлен 31.01.2018У статті розглядаються виклики, пов’язанні із навчанням та викладанням в умовах війни. Проаналізовано проблеми освітнього процесу в умовах воєнного часу: можливість сфокусувати увагу, забезпечувати фізичну і психологічну безпеку та мотивацію навчання.
статья, добавлен 10.10.2023Аналіз діяльності провідних закладів вищої освіти України щодо забезпечення якості освіти. Оцінка перспективних напрямів використання досвіду при організації освітнього процесу у Національному університеті оборони України імені Івана Черняховського.
статья, добавлен 11.01.2024Аналіз досвіду реформування мовної освіти як однієї з пріоритетних у програмах Європейського Союзу в руслі оновленої мовної політики в Республіці Польща, а також визначення можливості застосування цього освітнього досвіду в умовах сьогодення України.
статья, добавлен 16.02.2018- 75. Дилеми та виклики філологічної освіти в умовах воєнного стану в Україні та підтримка з боку країн ЄС
Аналіз дилем та викликів філологічної освіти в умовах воєнного стану в Україні. Поняття філологічної освіти як системи підготовки фахівців із мов та літератур. Дослідження загальних та спеціальних фахових компетентностей майбутніх фахівців-філологів.
статья, добавлен 30.10.2023