Яснополянская школа Л.Н. Толстого
Л.Н. Толстой вошел в историю русской педагогики как крупнейший оригинальный педагог-мыслитель и новатор. Опыт Яснополянской школы, где задачами обучения и воспитания были формирование творческого мышления и нравственного самосознания крестьянских детей.
Подобные документы
Ведущие системы воспитания в древнейших государствах Ближнего и Дальнего Востока. Основные принципы педагогики в эпоху античности. Афинская система воспитания и ее идеал личности. Принципы спартанской школы. Становление эвристического метода обучения.
реферат, добавлен 22.02.2019Значимость для общества проблем формирования личности будущего специалиста. Формирование и развитие личности в условиях обучения в высшем учебном заведении как одна из ведущих категорий психологии и педагогики высшей школы. Цель воспитания студентов.
статья, добавлен 26.04.2019Проблемы формирования и развития общечеловеческих нравственных качеств личности. Диагностика уровня морального развития. Комплекс мероприятий, направленных на повышения уровня нравственного воспитания старшеклассников в условиях общеобразовательной школы.
курсовая работа, добавлен 13.06.2014Характеристика школы со смешанным контингентом детей, где учатся одаренные и обычные ученики, а также нуждающиеся в коррекционно-развивающем обучении. Определение главной задачи школы. Принципы адаптивной и образовательной модели адаптивной школы Ямбурга.
реферат, добавлен 05.06.2015Использование киноинтерпретаций в школьном курсе литературы. Опыт сопоставительного анализа произведений Л.Н. Толстого и их киноинтерпретаций в школе. Привлечение внимания учеников к чтению. Реализация потребности творческого самовыражения учащихся.
дипломная работа, добавлен 24.07.2017Исторически сформировавшаяся система воспитания. Система нравственного воспитания, ценностно-ориентированное развитие ребенка. Влияние мотивационной сферы на формирование личности. Социальные аспекты нравственного воспитания. Роль детского коллектива.
реферат, добавлен 29.11.2011Рассмотрение мышления как понятия в психологии. Изучение основ развития позитивного мышления младших школьников в процессе обучения средствами позитивной педагогики. Анализ результатов исследования позитивного мышления учащегося начальной школы.
курсовая работа, добавлен 15.09.2014Содержание нравственного воспитания на современном этапе и суть генезиса нравственного воспитания. Педагогические условия повышения уровня нравственного развития детей, критерии и уровни нравственной воспитанности дошкольников в детских учреждениях.
дипломная работа, добавлен 22.10.2012Определение и анализ основных задач воспитателя. Исследование особенностей интереса старших дошкольников к будущему школьному обучению. Ознакомление с задачами развития и воспитания личностных качеств у детей. Характеристика игровой тактики педагога.
реферат, добавлен 15.01.2015Социально-исторические и экономические изменения, крупномасштабная смена образовательных парадигм, бурное и разностороннее развитие немецкой педагогики. Процесс актуализации идей педагогики творчества в теории и практике немецких педагогов-новаторов.
статья, добавлен 23.10.2018Рассмотрение учения Я. Коменского о материнской школе. Определение роли матери и семьи в деле воспитания по И. Песталоцци. Характеристика мыслей великих педагогов (Ушинского, Лесгафта, Макаренко, Толстого) по вопросу значения семейного воспитания.
реферат, добавлен 09.11.2015Развитие самосознания как важнейший составной компонент личности. Основы формирования самосознания ребенка 3-х лет. Психология формирования самосознания ребенка. Психические особенности трехлетних детей. Самосознание у детей дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 24.11.2008Нравственное воспитание школьников в условиях становления национальной модели казахстанской школы. Особенности мотивации нравственного поведения школьников в учебной деятельности казахстанской школы. Разработка программы этических воспитательных дел.
курсовая работа, добавлен 22.06.2015Основные черты народной семейной педагогики. Особенности нравственного и трудового воспитания детей в Вятской и соседних губерниях. Анализ воспитательной значимости образа жизни, положения женщины и детей в семье, религии на примере удмуртского народа.
статья, добавлен 25.06.2013Сущность нравственного воспитания как целенаправленного процесса приобщения детей к моральным ценностям. Необходимость мотивации, желания для обучения. Характеристика основных групп задач нравственного воспитания и методик раннего и дошкольного возраста.
курсовая работа, добавлен 20.04.2013Завершение эпохи старорусского иррегулярного воспитания и обучения. Поворот к школе и педагогике Нового времени в России. Ломоносов - инициатор открытия Московского университета. Представители русской классической педагогики XIX в. Идеи воспитания детей.
реферат, добавлен 06.04.2015Основные парадигмы педагогики в первой половине ХХ века. Воздействие на ученика школьного класса как первостепенный педагогический фактор. Социальная природа процесса воспитания. Разделение традиционной школы на религиозные и нерелигиозные течения.
курсовая работа, добавлен 13.07.2011Аспекты системы нравственного воспитания детей младшего школьного возраста. Принцип единства сознания и деятельности в основе процесса воспитания в школе. Виды и характер методов нравственного воспитания, его роль в развитии и формировании личности.
реферат, добавлен 03.02.2011Развитие у детей изобразительных способностей, художественного вкуса, творческого воображения и пространственного мышления. Русская народная роспись и необходимость воспитания интереса к искусству. Методические подходы преподавания русской росписи.
курсовая работа, добавлен 09.04.2011Сущность, цели, методы и содержание нравственного воспитания. Принципы нравственного воспитания школьников. Задачи и методы нравственного воспитания в работе классного руководителя. Проблемы нравственного воспитания школьника, пути решения проблем.
курсовая работа, добавлен 11.07.2015Совершенствование методов организации процесса воспитания и обучения в рамках образовательной реформы. Развитие чувства коллективизма у школьников, повышение познавательной активности и творческого мышления. Формирование у детей представлений о Родине.
реферат, добавлен 19.03.2022Анализ педагогического наследия по теме нравственного воспитания детей в семье. Роль домашнего воспитания, воздействие примера родителей на становление личности ребенка. Экспериментальное исследование состояния нравственного воспитания детей в семье.
дипломная работа, добавлен 24.05.2014В.А. Сухомлинский как выдающийся советский педагог-новатор и его школа, основывающаяся на принципах гуманизма и признании личности ребёнка высшей ценностью, на которую ориентированы процессы воспитания и образования. Педагогические идеи и последователи.
контрольная работа, добавлен 13.11.2014Основы формирования гражданина, патриота своей Родины. Специфика работы школы по патриотическому воспитанию подростков. Анализ форм и методов патриотического воспитания, его механизмов, стимулов и возможностей в процессе воспитательного воздействия.
статья, добавлен 26.01.2018Сопоставление спартанской и афинской систем воспитания. Цитаты, афоризмы из трудов древнегреческих философов, касающиеся воспитания детей. Конспект работы А.Я. Коменского "Материнская школа". Анализ воспитательной системы Дж. Локка, его высказывания.
методичка, добавлен 11.11.2016