Регионально-социокультурное пространство дополнительного профессионально-педагогического образования
Изучение историко-философского аспекта становления и развития дополнительного педагогического образования. Обзор его основных гуманистических компонентов. Влияние технологического детерминизма на образование взрослого населения регионального социума.
Подобные документы
Опыт участия в дискуссии по проблемам современного российского образования. Определение фундаментального уровня в структуре образования, являющегося основой реализации исторического сознания. Основание единства традиции и инновации в развитии социума.
статья, добавлен 22.10.2018Философское осмысление образования как насилия над детским восприятием. Анализ способов обработки информации сознанием: бессознательного детского мышления и сознательного взрослого. Исследование изменений детского сознания под воздействием образования.
статья, добавлен 20.08.2010Изменение роли университетов под влиянием массовизации высшего образования, развития образовательного рынка и глобализации. Обзор научно-исследовательской литературы, описание основных моделей университетов, а также философский анализ данных моделей.
статья, добавлен 02.03.2024Обосновывается важность для образования синтеза положений светского гуманизма, диалектического материализма, позитивного экзистенциализма, отражающих в совокупности онтологический, гносеологический, этический, эстетический характер философского знания.
статья, добавлен 14.06.2023Характеристика понятия образования в педагогической науке. Изучение места образования в социальной жизни человека. Анализ мировоззренческой функции философии и ее роли в процессе воспитания всесторонне развитой личности. Проблема философии образования.
доклад, добавлен 13.10.2014Характеристика социально-философского анализа связи цивилизационного развития общества и образования. Главная особенность переосмысления отношений между человеком и природой, построенных на принципах глобального мышления и глобальной ответственности.
статья, добавлен 26.10.2018Интенсивное наступление научно-технического прогресса - фактор, требующий переосмысления роли образовательной сферы и нового философского взгляда на проблемы взаимодействия общества, природы и человека. Эволюция аналитической философии образования.
статья, добавлен 15.03.2019Обоснование актуальности телеологических действий в условиях современного развития общества. Понятие детерминизма, как философского направления. Формирование идеалов просвещенной свободы личности. Определение сущности трансцендентальной философии.
статья, добавлен 29.06.2014Изучение особенностей гегелевского понимания историко-философского процесса. Марксизм как одно из проявлений критической реакции на гегелевское разумное понимание. Вопрос о социально-экономической детерминации появления и развития философии в литературе.
статья, добавлен 17.04.2022Описание идей расширения философского горизонта осмысления образования. Направления построения онтологии образования как варианта региональной онтологии. Анализ кризиса современного образования для прояснения допустимых границ образовательных деформаций.
статья, добавлен 21.11.2018Поиск решения проблем философского мировоззрения. Категории онтологии и формы бытия. Изучение гносеологического аспекта познания. Исследование природы ценностей. Обсуждение вопроса о сущности пространства и времени, первичности материи или сознания.
курсовая работа, добавлен 18.01.2016Социально-философское обоснование эдукациоцентризма как разновидности социального монизма. Анализ образовательного кризиса. Обоснование возможности и необходимости реализации системы опережающего образования. Обеспечения устойчивого развития цивилизации.
автореферат, добавлен 27.11.2017Роль компаративной философии образования как интегративной области знаний, позволяющей проводить сравнительное изучение философских основ образования с привлечением методологических приемов философской компаративистики. Сущность межкультурного диалога.
статья, добавлен 23.11.2018Анализ содержания категории "образование" с позиции системно-структурного метода. Рассмотрение образования как специфической категории социальной философии. Раскрытие ценности образования как целостного явления. Цели модернизации высшего образования.
статья, добавлен 12.04.2018Понятийный аппарат современной социальной философии и трансформация концептуального корпуса теории образования XXI века. Мировое сообщество перед лицом культурных проблем. Минимизация и медиокризация образования как основной принцип культурного развития.
диссертация, добавлен 25.04.2012Анализ социально-экономической ситуации российского общества и современного образования. Выявление противоречий в развитии сферы образования в постсоветский период. Тенденции развития сферы образования; разработка модели "образовательного общества".
автореферат, добавлен 09.04.2018Проблема культурно-антропологического кризиса современного образования в философском, мировоззренческом контексте. Развитие и изменение идеи и функций университета в культуре. Анализ основных постмодернистских концепций воспитания и образования.
автореферат, добавлен 01.05.2018Вхождение Республики Казахстан в образовательное пространство. Критерием инновационной деятельности. Реализация Государственной программы развития образования. Принципы устойчивого развития и конкурентоспособности. Научно-методические обеспечения.
реферат, добавлен 15.10.2014Анализ проблемы социальной ответственности, повышения ее роли в общественно-политической жизни. Рассмотрение социально-исторического аспекта формирования чувства ответственности, его связь с актуальными проблемами развития современного социума в России.
статья, добавлен 28.01.2020Обоснование необходимости нового философско-педагогического подхода к описанию и объяснению важнейших понятий, помогающих формировать научное мировоззрение студентов. Обзор традиционных подходов к формированию универсальных компетенций у обучающихся.
статья, добавлен 17.09.2018В работе анализируются главные идеи, характерные для концепции историко-философского процесса, выдвинутой Ж.М. Дежерандо. Рассматривается предложенная им периодизация и классификация философских учений, представления о перспективах развития метафизики.
статья, добавлен 10.01.2022Образование как способ бытия человека. Исследование видов и уровней современной системы образования. Определение образовательной стратегии, наилучшим образом учитывающей все макросоциальные факторы постиндустриального, информационного, глобального мира.
статья, добавлен 14.06.2013Рассмотрение и характеристика особенностей теоретико-методологических регулятивов философии образования. Исследование и анализ социально-экономических детерминант и объективного характера глобальных и региональных тенденций в развитии образования.
автореферат, добавлен 25.02.2018Методологические основания формирования современного смысла понятий культуры, образования, их взаимоотношений, заложенные в трудах представителей "философии жизни". Составляющие понятия "культурно-образовательное пространство" в педагогике на рубеже эпох.
статья, добавлен 27.01.2019Сущность и этапы становления системы "человек–техника", перспективы ее развития в российском обществе. Современное понимание термина "техника". Понятие "человек-техника" с точки зрения "технологического детерминизма". Влияние техники на человека.
реферат, добавлен 13.01.2011