Поощрение и наказание
Рассмотрение методов стимулирования - поощрения и наказание, их использование. История проблемы поощрения и наказания. Методы стимулирования нравственных чувств - положительного или отрицательного отношения личности и явлениям окружающего мира.
Подобные документы
Классификация, структура и характеристика методов воспитания, описание способов формирования сознания личности, организация деятельности и стимулирования ребенка. Особенности и основные правила выбора методов воспитания детей, их отличительные черты.
курсовая работа, добавлен 13.07.2015- 77. Опыт воспитательного воздействия на осужденных с целью приведения их к правопослушному поведению
Проблема рецидива преступности в российской действительности. Формы и способы стимулирования правопослушного поведения. Анализ статистики отбывающих наказание в исправительных учреждениях РФ. Динамика посещаемости родственниками дней открытых дверей.
статья, добавлен 31.08.2020 Педагогические условий использования средств художественной литературы в различной детской деятельности для формирования и закрепления нравственных чувств. Методика формирования нравственных чувств средствами художественной литературе в ДОУ и семье.
курсовая работа, добавлен 24.12.2013Важнейшие условия становления современной личности. Принципы, которые способствуют развитию детской любознательности, потребности самостоятельного познания окружающего мира, познавательной активности. Основные активные формы познания и их характеристика.
статья, добавлен 13.03.2019Методы организации и стимулирования самостоятельной работы студентов, которые открывают новые возможности для повышения эффективности самостоятельной работы. Изучение существующих методов контроля и критериев оценивания аудиторной амостоятельной работы.
статья, добавлен 14.08.2016Методы воспитания и их классификация. Основные методы воспитания. Методы убеждения. Методы организации деятельности. Методы побуждения (стимулирования). Приемы воспитания: слушание, прощение, просьба, прояснение позиций,третейский суд.
курсовая работа, добавлен 14.01.2014Принцип индивидуализации воспитания детей с девиантным поведением, координация взаимодействия социальных институтов, оказывающих влияние на личность ребенка. Методы стимулирования самопознания ребёнка своих положительных черт и самооценки поведения.
курсовая работа, добавлен 19.05.2014Методические рекомендации по формированию нравственных чувств, представлений, привычек и опыта нравственного поведения дошкольников. Задачи констатирующего эксперимента. выяснение психологических Выполнение нравственных норм детьми в их взаимоотношениях.
курсовая работа, добавлен 26.09.2018Сознание как высшая, свойственная человеку форма обобщенного отражения объективных устойчивых свойств и закономерностей окружающего мира. Методы формирования сознания личности: рассказ, беседа, лекции, диспут, методы примера, практическая эффективность.
контрольная работа, добавлен 01.07.2011Анализ педагогических методов, используемых в начальном образовании. Методы формирования сознания. Методы организации деятельности и формирования общественного поведения. Методы стимулирования поведения и деятельности. Результативность методов воспитания.
автореферат, добавлен 17.08.2015Рассмотрение понятия воспитательных систем и их места в структуре педагогического процесса. Методы формирования личности, методы стимулирования и методы формирования поведения. Социально ориентированное воспитание. Этика воспитательного процесса.
лекция, добавлен 18.09.2012Теоретические аспекты проблемы формирования нравственных качеств ребенка-дошкольника при общении с природой. Основа нравственного убеждения. Педагогическая ценность укрепления гуманных чувств ребенка средствами природы. Экологическая позиция личности.
дипломная работа, добавлен 22.08.2017Формы поощрения и наказания учащихся, их назначение и применение. Проблемы рациональной организации свободного времени учащихся. Участие мастера в проведении воспитательной работы с учащимися. Организация и методика проведения тематического вечера.
контрольная работа, добавлен 27.01.2015Особенности формирования первоначальных нравственных чувств и представлений, элементарных навыков нравственного поведения, которые являются фундаментом для развития новых форм нравственных отношений, чувств и сознания у детей дошкольного возраста.
статья, добавлен 02.03.2019Рассмотрение методов стимулирования и мотивации деятельности и поведения школьников, их характеристика и направления применения. Определение сущности и классификации методов осуществления педагогического процесса. Способы контроля эффективности процесса.
реферат, добавлен 12.05.2015- 91. Формирование положительного отношения к физкультуре у подростков 14-16 лет средствами спортивных игр
Мотивы, вызывающие потребность в систематических занятиях спортом у подростков. Игра как средство формирования положительной мотивации учения у детей. Организационно-методическое обеспечение при развитии стимулирования на уроках физической культуры.
дипломная работа, добавлен 28.07.2018 Методы стимулирования и мотивации школьников в процессе обучения. Особенности формирования познавательного интереса. Классификация уроков нетрадиционной формы. Создание ситуаций успеха в обучении. Основы стимулирования долга и ответственности в учении.
реферат, добавлен 15.02.2015Пути активизации познавательной деятельности младших школьников при изучении окружающего мира. Составляющие работы с одаренными детьми на уроках окружающего мира. Формы "оживления" процесса объяснения материала и обратной связи педагога и обучающегося.
статья, добавлен 02.03.2019Роль самовоспитания в формировании личности школьника. Организация процесса самовоспитания и его важнейшие методы. Основные факторы, побуждающие личность к самовоспитанию, и их использование в процессе стимулирования учащихся к работе над собой.
курсовая работа, добавлен 13.11.2020Этапы изменения общественного экологического сознания в процессе развития социума. Особенности формирования положительного отношения личности к природе как социальной установки. Разработка и апробация моделей эколого-образовательных пространств.
автореферат, добавлен 13.04.2018Влияние воспитателя на воспитанников. Формирование нравственного сознания, воспитание нравственных убеждений. Нравственное воспитание учащихся в процессе обучения биологии. Использование различных методов обучения биологии в нравственном воспитании.
статья, добавлен 06.05.2019Мотивация учебной деятельности. Педагогические методы и приёмы стимулирования и мотивации учения. Суть обучения учащихся в форме проектной деятельности. Примерные темы учебных проектов. Нетрадиционные формы контроля и оценки знаний учащихся на уроках.
реферат, добавлен 15.06.2012- 98. Рисунок как средство эстетического воспитания и формирования художественного и проектного мышления
Перцептивное отображение объективной действительности в рисунке как один из ведущих методов графической фиксации взаимодействия окружающего мира с органами чувств человека. Определение места рисунка в концепциях современных образовательных систем.
статья, добавлен 14.10.2018 - 99. Методы обучения
Методы обучения: словесные, наглядные, практические, индуктивные, дедуктивные, репродуктивные, проблемно поисковые. Методы стимулирования учебной деятельности в процессе обучения. Методы контроля, самоконтроля в обучении. Критерии выбора методов обучения.
реферат, добавлен 01.10.2009 Формирование коммуникативных универсальных действий обучения в начальной школе. Учебный диалог, как эффективный метод развития младших школьников. Особенность форм организации уроков окружающего мира для вырабатывания диалогических умений учеников.
курсовая работа, добавлен 14.10.2015