Метод case-study как современная технология профессионально-ориентированного обучения студентов
Исследование сущности, специфики и особенностей применения кейс-метода в обучении студентов. Анализ проблем внедрения данного метода в практику высшего профессионального образования. Возможность интеграции разных методов при организации работы с кейсом.
Подобные документы
Классификация современных методов профессионального обучения. Сущность методов профессионального обучения. Сравнительная характеристика методов профессионального обучения. Сущность информационно-рецептивного метода. Формы организации обучения.
реферат, добавлен 16.05.2015- 77. О применении метода кейс-стади при подготовке педагога профессионального обучения в области дизайна
Варианты улучшения преподавания дисциплины "Макетирование" при подготовке педагогов профессионального обучения в области дизайна. Процесс создания кейс-бука как инновационного метода обучения. Возможно совмещение стандартных заданий макетирования.
сочинение, добавлен 24.10.2020 Исследование метода проектов как эффективного способа организации самостоятельной работы студентов. Характеристика классификации проектов по признаку предметно-содержательной стороны и характеру координации. Анализ основных этапов работы над проектом.
статья, добавлен 06.01.2018Исследование эффективности применения метода проектов в обучении профессиональному иностранному языку студентов экономических специальностей. Опыт разработки и внедрения проектной работы "Идеальная компания", системы оценивания ее результатов в вузе.
статья, добавлен 11.12.2018Сущность кейс-метода в педагогике. Организация деятельности в режиме кейс-метода, преимущества для обучающихся, профессиональная деятельность учителя. Особенности компетентностного подхода в изучении базового курса информатике на основе кейс-метода.
дипломная работа, добавлен 19.06.2016Проблемы дистанционного обучения иностранному языку. Выбор методов, форм, средств обучения студентов-филологов для формирования информационно-коммуникативной компетенции при смешанном обучении. Возможность выстраивать индивидуальную траекторию обучения.
статья, добавлен 30.08.2021Определение сущности инновационных методов в педагогике. Рассмотрение достоинств и недостатков рейтингового метода, кейс-метода, портфолио, метода проекта, тренинг-метода. Направление совершенствования существующих инновационных методов оценивая знаний.
статья, добавлен 31.01.2019Обзор интерактивных методов обучения и образовательных технологий согласно государственных стандартов. Возможности и практическое значение использования данных методов в системе высшего профессионального образования. Анализ кейс-технологий в образовании.
статья, добавлен 28.03.2014Краткая характеристика дидактического метода и его наиболее востребованная сегодня классификация. Анализ проективного метода, кейс-метода и портфолио. Основные приемы активизации познавательной деятельности учащихся (на примере студентов-заочников).
курсовая работа, добавлен 11.01.2011Анализ опыта реализации концертмейстерской подготовки студентов в системе высшего профессионального образования. Исследование целей, формируемых компетенций и содержания концертмейстерской подготовки бакалавров и магистрантов в педагогическом ВУЗе.
статья, добавлен 05.09.2018Рассмотрение особенностей и общих проблем перехода на дистанционное обучение студентов в системе отечественного высшего образования. Необходимые перспективные меры по организации дистанционного обучения в вузах в случае введения ограничений работы.
статья, добавлен 05.03.2021Теоретические основы построения системы профессионально ориентированного обучения речевой деятельности на основе междисциплинарной интеграции. Оптимальные пути реализации системы при обучении студентов-нефилологов курсу "Русский язык и культура речи".
автореферат, добавлен 26.01.2018Исследование потенциала личностно-ориентированного обучения как способа формирования учебной мотивации у студентов среднего профессионального образования. Общее описание ведущих идей, моделей и критериев личностно-ориентированного подхода в образовании.
статья, добавлен 05.11.2020Использование интерактивных методов обучения для повышения познавательной активности студентов. Характеристика неимитационных методов обучения. Деловая игра как один из наиболее эффективных интерактивных методов обучения, сферы применения игрового метода.
контрольная работа, добавлен 15.10.2016Анализ проблемы содержания и особенностей профессионально ориентированного обучения иностранному языку в неязыковом вузе. Опыт обучения профессиональному иностранному языку студентов направления подготовки "Государственное и муниципальное управление".
статья, добавлен 27.12.2018Модернизация высшего образования в России. Использование интернет-ресурсов для обучения иностранным языкам в вузах. Этапы организации работы преподавателя в системе Moodle. Повышение иноязычной коммуникативной компетенции студентов неязыковых вузов.
статья, добавлен 26.04.2021Языковой портфель - основная технология профессионально ориентированного обучения немецкому языку для специальных целей. Изменения на международном рынке труда - фактор, который влияет на иноязычную подготовку специалистов в области юриспруденции.
статья, добавлен 10.03.2021Характеристика инновационных методов образовательных коммуникационных технологий обучения студентов иностранному языку. Опыт реализации личностно-ориентированного обучения, метода активизации возможностей личности и коллектива и проектной методики.
статья, добавлен 29.06.2013- 94. Самоактуализация личности студентов, обучающихся на разных направлениях подготовки в системе ВПО
Рассмотрение самоактуализации личности студентов в течение обучения в системе высшего профессионального образования. Особенности построения учебно-воспитательного процесса. Изменения в самоактуализирующейся личности студентов факультета психологии.
статья, добавлен 05.07.2021 Использование качественных методов в педагогических исследованиях. Преимущества использования метода кейс-стади в процессе профессионально направленного обучения иностранному языку. Исследование компонентов методической компетенции будущего учителя.
статья, добавлен 02.01.2019Изучение специфики технических специальностей и требований к выпускнику технического вуза. Повышение мотивации студентов в условиях изучения профессионального иностранного языка. Анализ возможностей метода кейсов в смысле активизации учебной деятельности.
статья, добавлен 02.10.2018Анализируется опыт использования интерактивных методов в процессе обучения профессионально-ориентированному английскому языку студентов неязыковых специальностей в МГТУ Баумана. Рассматриваются методы: кейс-стадии, проектная деятельность и круглый стол.
творческая работа, добавлен 02.02.2021Сущность и роль технологии case-study в формировании у бакалавров и магистров педагогического образования универсальных, общепрофессиональных и профессиональных компетенций. Обоснование целесообразности ее использования case-study на современном этапе.
статья, добавлен 18.04.2022Значение кейс-метода в профессиональной подготовке специалистов. Важнейшие условия эффективности учебного процесса на его основе. Формы и типы кейсов. Основные технологии их применения в обучении: открытая дискуссия и индивидуально-групповой опрос.
статья, добавлен 12.11.2018Изучение развития профессиональной компетентности студентов неязыковых вузов на основе профессионально-ориентированного подхода к обучению иностранным языкам. Формирование у студентов способности иноязычного общения в деловых и научных сферах и ситуациях.
статья, добавлен 29.12.2017