Реализация принципа переноса на основе развития субъектности
Анализ путей переноса полученного в условиях обучения опыта в ситуации повседневности. Процесс формирования субъектности личности студента пределах эко-гуманистической технологии саморазвития на основе принципов экзистенциальности и метакогнитивности.
Подобные документы
Выделение системы психологических условий формирования конкурентоспособной личности студента, обеспечивающих самореализацию, саморазвитие и готовность адаптироваться к изменяющимся условиям социума. Суть программы развития креативности студента вуза.
автореферат, добавлен 21.01.2018Определение сущности, значения и факторов виктимного поведения подростков. Разработка методики обучения безопасности жизнедеятельности молодёжи. Изучение положения теории личности и становлении ее субъектности. Организация дополнительного образования.
статья, добавлен 23.07.2021Характеристики жизненного пространства личности, анализ влияния на него средовых и внутриличностных факторов. Понятие психологического поля. Проблема субъектности и суверенности индивидуума. Методика диагностики индивидуально-личностных особенностей.
контрольная работа, добавлен 26.04.2011Феномен личности как субъект и объект общественных отношений. Особенности взаимоотношений личности и общества. Психоаналитическая теория личности З. Фрейда. Определение путей формирования новой модели поведения личности в современных российских условиях.
дипломная работа, добавлен 24.08.2011Сущность развития субъектности студенческих групп. Основные тенденции в самоопределении преподавателей. Характеристика проявляемых лидерских качеств. Анализ умений лидера, которые необходимо развивать. Особенность типов формирования групповых субъектов.
презентация, добавлен 06.05.2015Анализ противоречий, возникающих в ходе социализации на разных уровнях социальной системы и в разнообразии ценностных ориентиров. Изучение процесса социализации подростков с точки зрения принципа субъектности. Суть проявления эмоционального интеллекта.
статья, добавлен 11.11.2018Процесс формирования и развития личности, функции семьи влияющие на него. Особенности воздействия семьи на процесс обучения младших школьников. Уклад жизни семьи, распределение обязанностей и требований к их выполнению, ответственное отношение к делу.
реферат, добавлен 24.11.2014Понятие переноса (трансфера) в психоанализе. Способы классификации различных клинических форм реакции переноса. Контрперенос (контртрансфер) как ответные бессознательные реакции аналитика на его перенос клиента. Характеристика и признаки контрпереноса.
реферат, добавлен 29.10.2016Методологическое обоснование роли саморазвития в воспитании, образовании студентов. Описание рекомендаций, направленных на создание условий для раскрытия потенциала и саморазвития студентов. Саморазвитие на основе идеального образа "Я-профессионал".
статья, добавлен 01.02.2019Акмеологическая концептуализация самосовершенствования личности и ее основные методологические принципы: комплексного изучения развития человека, интегративности, системности и субъектности. Определение потенциала субъекта и его сбалансированности.
статья, добавлен 30.09.2018Характеристика проблем психолингвистической безопасности личности студента в условиях цифровой трансформации российского общества. Знакомство с особенностями проведения анализа государственной политики в области защиты русского языка и культуры.
статья, добавлен 27.01.2021Особенности подготовки и переподготовки педагогов в условиях современного развития цифрового образования в России. Обоснование интеллектуально-эмоционального развития педагога с целью овладения цифровыми ресурсами на основе контекстно-сетевой технологии.
статья, добавлен 30.08.2021Признание права личности на индивидуальное развитие, создание условий для творческой самореализации в процессе обучения - сущность современного подхода к образовательному процессу. Основные компоненты саморазвития студентов педагогического колледжа.
статья, добавлен 22.03.2016Исследование проблемы формирования творческой личности в философии, психологии и педагогике. Процесс обучения в вузе и получение студентами опыта самообразовательной и креативной деятельности. Антропологическая теория исследования творческого процесса.
статья, добавлен 18.02.2014Анализ взаимосвязи формирования образа мира и становления субъектности. Исследование различий в построении и трансформации картины мира в условиях транзитивного и цифрового общества. Возрастание экологической озабоченности молодежи и феномен цифрового Я.
статья, добавлен 20.03.2024Понятие, отличительные черты и формы "переноса" в психоанализе. Проблема невроза переноса и его проявление. Основные реакции контрпереноса по Зингеру: реакции иррациональной "доброты" и "заботы", враждебности по отношению к пациенту, тревожной реакции.
доклад, добавлен 10.10.2013Вопрос о направленности человека, его установках и тенденциях, потребностях, интересах и идеалах. Особенности формирования личности студента. Преобразование мотивации, всей системы ценностных ориентаций. Психологические условия формирования личности.
реферат, добавлен 16.10.2013Детерминация содержания подготовки военных психологов. Профессиональное самоопределение субъекта деятельности как проблема психологии. Развитие мышления офицеров как субъектов учебной деятельности в условиях модельного представления содержания обучения.
автореферат, добавлен 28.01.2018Возможное Я как перспективный конструкт изучения в психологии личности. Основная характеристика субъектности и агентности особы. Корреляционное исследование количественных характеристик возможных Я и мотивационных и рефлексивных аспектов личности.
диссертация, добавлен 14.07.2020Исследование основ самоотношения личности в психологии. Становление субъектности школьников, которая ведет к ее жизненной самореализации. Самоотношение как детерминанта субъективного благополучия личности. Изучение проблемы самосознания в психологии.
курсовая работа, добавлен 20.01.2020Рассмотрение истории развития гуманистического направления психологии в системе научно-психологического знания. Анализ основных направлений, выделение и характеристика основных представителей гуманистической психологии. Их понимание проблемы личности.
курсовая работа, добавлен 08.08.2018Описание метода удержанных членов ряда Г. Эббингаузома. Запоминание на основе принципа "заучивания". Процесс запоминания и воспроизведения вербального материала модифицированным способом свободных ответов. Методы узнавания на основе тождественных рядов.
реферат, добавлен 10.10.2011Оценка уровня развития в условиях дистанционного обучения характеристик психологов-бакалавров. Анализ развития их личностных качеств при дистанционной технологии обучения в силу ее специфики (использование коллективных тренингов, индивидуализация).
статья, добавлен 27.09.2018Субъектность как одна из базовых категорий в психологической науке. Методы получения сведений о составе, свойствах объекта, его структуре и функциях. Исследование процесса становления личности и её сознания. Анализ внешних и внутренних факторов социума.
статья, добавлен 28.04.2017Понятие саморазвития личности. Задачи личностного саморазвития, возникшие в контексте философии, психотерапии, психологии и искусства. Сократ: "забота о самом себе". Декарт: "стать руководителем самого себя". З. Фрейд: осознание своих чувств и желаний.
статья, добавлен 18.06.2018