Метапамять: наукові підходи та експериментально-інтроспективна методика дослідження
Визначення напрямків дослідження метапам’яті через характеристику ролі рефлексії пам’яті та мнемічних процесів у рефлексивній саморегуляції. Показники мнемічної обізнаності, диференційованості самооцінки, її адекватності у проявах прогностичності.
Подобные документы
Аналіз результатів емпіричного дослідження особливостей усвідомленої саморегуляції довільної активності в професійній діяльності поліцейських. Диференційні та інтегративні характеристики довільної активності поліцейських на різних рівнях саморегуляції.
статья, добавлен 01.09.2018- 102. Дослідження самооцінки депривованих підлітків із психофізичними вадами в умовах інтернатного закладу
Доцільність виявлення рівнів сформованості самооцінки з урахуванням того, що для підлітків природним є прагнення не тільки покладатися на думку оточення про себе, а самим оцінювати себе як особистість. Динаміка розвитку самооцінки підлітків 5-9-х класів.
статья, добавлен 02.12.2018 Дослідження механізмів розвитку особистості в учбовій діяльності через призму основних напрямків, що різняться вихідною методологічною позицією. Застосування внутрішнього досвіду в життєвих ситуаціях як засіб перетворення власних психічних процесів.
статья, добавлен 13.10.2018Теоретичні підходи до розуміння рефлексії у філософії та психології. Особливості моральної рефлексії та її роль у моральному становленні особистості. Програма психолого-педагогічного супроводу розвитку моральної рефлексії в молодшому шкільному віці.
автореферат, добавлен 26.07.2014Емпіричне вивчення особливостей саморегуляції особистості в сучасних умовах. Такі загальні показники інтегральної саморегуляції як оптимальність регуляції зусиль, цілепокладання та орієнтованість на оцінний бал є найбільш виражиними у сучасних умовах.
статья, добавлен 22.05.2022Дослідження особливостей саморегуляції психічних станів у рятувальників засвідчило, що найбільш розвиненими стилями саморегуляції є самостійність, планування, а найменш розвиненими – програмування та оцінка результатів. Загальний рівень саморегуляції.
статья, добавлен 27.07.2022Теоретичне та емпіричне вивчення самооцінки та психомоторної активності дітей молодшого шкільного віку. Аналіз результатів дослідження взаємозв’язку психомоторики і самооцінки молодших школярів. Роль занять танцями в розвитку психомоторики дитини.
статья, добавлен 27.08.2012Вплив рефлексії на формування особистості. Дослідження рівня розвитку рефлексії в юнаків та встановлення його зв’язку зі специфікою самоставлення як компоненту самосвідомості. Співвідношення перцептивних і рефлексивних характеристик у юнаків та дівчат.
статья, добавлен 14.05.2018Дослідження чинників самооцінки вагітних жінок. Вплив соціально-психологічних предикторів самооцінки вагітної на зачаття, перебіг вагітності, процес пологів та післяпологовий період. Розробка авторської анкети для додаткового вивчення даного питання.
статья, добавлен 08.07.2022Проблема адекватності усвідомлення особистих професійно-значущих ресурсів студентів, залежність від сформованості рефлексивної самооцінки. Сутність, структура та компоненти самооцінки людини. Усвідомлення наявності та відповідного рівня ресурсів.
статья, добавлен 25.03.2016Теоретичне узагальнення наукових праць щодо значення рефлексії для професійного розвитку фахівців соціономічної сфери. Основні аспекти дослідження рефлексії у контексті професійного розвитку. Когнітивна, регулятивна та формувальна функції рефлексії.
статья, добавлен 03.03.2018Проблеми функціональної ролі уяви в процесах свідомої саморегуляції особистості як складного інтегративного феномену. Розгляд саморегуляції у контексті ресурсного підходу. Характеристика цілеутворювальної, смислоутворювальної, моделюючої функції уяви.
статья, добавлен 02.11.2022Аналіз соціально-психологічних чинників саморегуляції поведінки підлітків, структурно-функціональна модель взаємозв’язку цих чинників між собою. Вплив рівня домагань на рівень самооцінки. Внутрішньогрупова взаємодіюя підлітків та саморегуляція у ній.
статья, добавлен 24.01.2022Аналіз головних принципів та вимог до проведення емпіричного дослідження у психології. Знайомство з психологічними особливостями ціннісних орієнтацій юнаків з різним рівнем саморегуляції. Загальна характеристика факторів формування саморегуляції молоді.
статья, добавлен 29.04.2021Вивчення проблеми самооцінки дітей дошкільного віку. Психологічні особливості розвитку докільників. Особливості формування самосвідомості та самооцінки у них. Практичне визначення рівнів самооцінки у дошкільнят і їх впливу нанавчальну діяльність дитини.
курсовая работа, добавлен 16.06.2010Аналіз результатів емпіричного дослідження, що висвітлюють психологічні особливості саморегуляції сучасних підлітків. Вивчення саморегуляції підлітків з різними локусом контролю, здатністю до самоуправління, моделями самоуправління у спілкуванні.
статья, добавлен 15.03.2020Аналіз різних концепцій психічної саморегуляції. Розкриття природи волі як психічного феномена, ролі вольового чинника у системі психічної саморегуляції. Розгляд значення регуляційного підходу в поясненні загального принципу функціонування психіки людини.
статья, добавлен 03.03.2018Дослідження арт-терапії та рефлексії, їх зв’язок. Вивчення механізмів арт-терапевтичного впливу як символічного реконструювання, відсторонення, емоційної децентрації та аналіз їх впливу на розвиток різних видів рефлексії за О. Карповим та Д. Леонтьєвим.
статья, добавлен 09.12.2018- 119. Сутність соціометрії
Застосування соціометричної методики для вивчення групової диференціації. Експертиза як метод дослідження у психології. Узагальнення незалежних характеристик. Показники рівня розвитку самооцінки учня. Психологічні спостереження у педагогічній практиці.
статья, добавлен 26.08.2013 Характеристика ролі рефлексії як детермінанта самоставлення особистості. Ідентифікація основоположних факторів взаємодії та впливу цього процесу на формування і розвиток особистості. Особливість визначення власних цілей, цінностей і життєвого шляху.
статья, добавлен 23.04.2024Дослідження проблеми адекватності усвідомлення особистих професійно значущих ресурсів студентів. Обґрунтування залежності реальності усвідомлення особистістю наявності та відповідного рівня сформованості особистих ресурсів від адекватної самооцінки.
статья, добавлен 05.12.2018Історія дослідження особистості у психолого-педагогічній літературі. Провідна діяльність та розвиток гри у дітей дошкільного віку. Експериментальне дослідження впливу самооцінки дитини старшого дошкільного віку на рівень розвитку сюжетно-рольової гри.
курсовая работа, добавлен 10.03.2013Дослідження закономірностей професійної пам'яті, системний аналіз структури і функцій мнемічної діяльності особистості фахівця. Визначення пам'яті як базової підсистеми професійної діяльності, що забезпечує збереження її мотиваційно-цільового вектора.
автореферат, добавлен 27.02.2014Оцінка ролі емоцій у житті людини. Підвищення власної самооцінки, саморегуляції та стресостійкості українських студентів. Передумови виникнення асоціативної активності та емоційної збудливості учнів. Подолання психічних розладів особистості у навчанні.
статья, добавлен 07.01.2023Сутність, психологічні особливості та види поняття самооцінки – оцінки особистості самої себе, своїх можливостей, якостей і місця серед інших людей. Фактори, що впливають на формування самооцінки особистості та умови її покращання. Методика визначення.
реферат, добавлен 04.02.2011