Структурирование учебного материала дисциплин компьютерного цикла
Общая характеристика основных методов и способов структурирования учебного материала. Порядок изложения учебного материала как один из основных факторов, влияющих на качество преподавания учебных дисциплин, в том числе и дисциплин компьютерного цикла.
Подобные документы
Описания использования символического изображения слов и словосочетаний, что способствует быстрому и прочному запоминанию материала. Характеристика демонстрационных программ для представления учебного материала описательного характера, наглядных пособий.
доклад, добавлен 06.08.2011Изучение способов структурирования учебного материала. Проектирование интеллектуальных систем, тиражирующих опыт экспертов для новичков. Формализация поля знаний при помощи специализированных программных языков. Методы визуализации идей и процессов.
статья, добавлен 18.01.2018Рассмотрение процесса последовательного формирования объемно-пространственного мышления у студентов-бакалавров, будущих дизайнеров костюма. Анализ содержания рабочих программ дисциплин учебного плана общехудожественного и профессионального цикла.
статья, добавлен 05.08.2020Организация высокого качества учебного процесса. Подходы к разработке необходимых методов контроля. Создание автоматизированных классов контролированного обучения с разветвленным дозированием. Корректировка параметров аудиторного занятия преподавателем.
статья, добавлен 21.02.2016Сущность понятий "готовность к оценочной деятельности учителей естественнонаучных дисциплин", "профессиональная компетентность учителей естественнонаучных дисциплин". Проблемы подготовки педагогов естественнонаучного цикла в последипломном образовании.
статья, добавлен 08.12.2016Дана характеристика методических особенностей преподавания экономических дисциплин, раскрыты основы методики обучения, показаны современные основы и походы преподавания, продемонстрированы на практике лекцию на экономическую тему для студентов ВУЗов.
курсовая работа, добавлен 26.04.2014- 107. Способы реализации личностного подхода в преподавании гуманитарных и естественнонаучных дисциплин
Изучение дидактической природы гуманитарного учебного предмета. Технологии реализации личностного подхода при изучении гуманитарных предметов. Личностная ориентация в преподавании естественнонаучных дисциплин. Поиск новых моделей образовательной сферы.
реферат, добавлен 22.08.2015 Комплексный подход в преподавании дисциплин в вузах на примере обучения специалистов в военно-авиационной сфере. Межпредметные связи при изучении различных циклов учебных дисциплин. Логическое сочетание общеобразовательных и профессиональных дисциплин.
статья, добавлен 22.01.2018Понятие метапредметов как разновидности предметов традиционного цикла и новой образовательной формы. Специфика их роли в мыследеятельностном типе интеграции учебного материала и принципе рефлексивного отношения к базисным организованностям мышления.
доклад, добавлен 04.11.2014Тестирование как метод контроля качества усвоения учебного материала обучающихся. Подготовка материалов для компьютерного контроля знаний и оформление теста. Адаптивное тестирование при автоматизации контроля знаний. Требования к содержанию заданий.
методичка, добавлен 23.05.2017Образовательный процесс в современных условиях на примере подготовки специалистов в области страхования. Методики преподавания страховых дисциплин. Целесообразность использования данных методов для развития профессиональных навыков специалистов.
статья, добавлен 26.07.2018Обеспечение качества содержания образовательной программы путем отбора учебного материала с помощью экспертных оценок. Для оптимизации учебного контента и повышения его качества в электронном образовании предлагается использовать метод анализа Т. Саати.
статья, добавлен 26.08.2021Определение критериев оценивания остаточных знаний и анализ результатов компьютерного контроля. Рекомендации по совершенствованию преподавания учебных дисциплин на юридическом факультете. Мероприятия по повышению валидности тестовых материалов.
статья, добавлен 14.04.2016Формирование в процессе подготовки будущих специалистов компьютерного профиля умения проводить эргономическую экспертизу автоматизированных рабочих мест, технологических процессов, автоматизированного оборудования. Содержание учебного материала.
статья, добавлен 01.02.2019Ключевые вопросы разработки материалов дистанционной поддержки и ее роли при преподавании медико-биологических дисциплин в системе подготовки студентов-логопедов. Раскрыты цели, задачи, содержание электронного курса "Возрастная анатомия и физиология.
статья, добавлен 24.02.2021Характеристика особенностей восприятия студентами учебного материала на уроке немецкого языка. Свободные групповые беседы, которые проводятся в небольших студенческих группах - инструмент определения связи между лекционным и практическим материалом.
статья, добавлен 01.02.2019Особенность использования индуктивного и дедуктивного методов изложения учебного материала. Наглядные примеры употребления в школьном обучении. Применение неполной индукции для изучения технических наук. Роль дедукции в формировании логического мышления.
реферат, добавлен 31.01.2014Характеристика мультимедийного учебного пособия "Атлас ЭКГ", его преимущества. Содержание модулей отображения учебного материала, обучения навыкам регистрации электрокардиограмм и контроля знаний. Персонифицированная оценка полученных знаний у слушателей.
статья, добавлен 13.07.2021Анализ интеллектуального труда обучающихся на различных видах аудиторных занятий. Опорный конспект как метод запоминания, усвоения и рефлексии учебного материала. Способы работы в информационной среде библиотеки. Выполнение расчетно-графических работ.
учебное пособие, добавлен 08.02.2023Эффективность обучения младших школьников математике. Выбор методов организации учебного процесса. Условия, мотивирующие обучающихся к самостоятельному, инициативному и творческому освоению учебного материала. Отличительные особенности активного обучения.
статья, добавлен 15.02.2019Сравнительный анализ используемых в педагогике методов определения целей учебной деятельности на основе конкретизации уровней усвоения учебного материала. Оценка возможности использования этих методов при дидактическом проектировании учебного процесса.
статья, добавлен 01.02.2019Рассмотрение системы контроля обучения в техническом вузе и выделение факторов, влияющих на успеваемость студентов при изучении фундаментальных дисциплин. Разработка новых форм и методов диагностики успеваемости студентов, выявление влияющих факторов.
статья, добавлен 05.09.2022Изучение методов анализа и критериев оценки качества учебника. Анализ этапов отбора и структурирования содержания современного учебного материала. Характеристика педагогических условий реализации современных требований к структуре и содержанию учебника.
контрольная работа, добавлен 03.02.2014Определение функций рассказа – монологического изложения учебного материала. Исследование эффективности беседы. Рассмотрение смысла учебной дискуссии. Ознакомление с условиями эффективности школьной лекции. Анализ значения видеометода в учебном процессе.
реферат, добавлен 12.12.2021Рассмотрение основных параметров, критериев разработки учебного курса по английскому языку в вузе. Понятие и сущность педагогического обоснования. Определение и разработка формата оценивания учебных достижений, обучающихся в рамках данного учебного курса.
статья, добавлен 23.01.2019