Комплексна типологія навчальних задач дисципліни "Загальна хімічна технологія"
Аналіз сучасних класифікацій задач та розробка класифікації задач курсу загальної хімічної технології. Системне врахування професійного, інформаційного та психологічного аспектів як основа для розробки як системи задач і методики навчання студентів.
Подобные документы
Розподіл задач за рівнем складністі, за предметною галуззю, за засобами, які слід використати для їх розв'язування, за отриманими результатами тощо. Компетентнісні задачі, їх мета та основні особливості. Розробка алгоритму розв'язування різних задач.
презентация, добавлен 02.12.2018Головна особливість становлення пізнавальних процесів та розвиток якості особистості в процесі навчання дітей дошкільного віку з порушеннями мовлення розв’язування арифметичних задач. Характеристика формування математичних уявлень у дошкільників.
статья, добавлен 12.06.2022Процесс работы над нестандартными задачами на уроках математики в младших классах. Понятие текстовых арифметических задач, их виды, элементы и роль в начальном курсе математики. Методики определения степени овладения логическими операциями мышления.
курсовая работа, добавлен 12.06.2012- 79. Методика розробки й упровадження системи розвивальних завдань у навчанні математики учнів 5-6 класів
Характеристика побудови системи розвивальних завдань з математики для 5-6 класів. Розробка прийомів посилення розвивальної функції математичних задач. Розробка методичної моделі та рекомендацій щодо упровадження системи розвивальних завдань у навчання.
автореферат, добавлен 24.08.2015 Обзор стратегии обучения решению математических задач в вузе с учетом возрастных особенностей. Обоснование необходимости применения личностно-ориентированной стратегии в обучении методике преподавания математики. Методики обучения решению сюжетных задач.
статья, добавлен 30.07.2013Компетентність викладача, його грамотність при виборі методів, форм і змісту освіти - фактори, від яких залежить вирішення задач технологічного навчання. Педагогічна сутність проблеми формування системи знань з технології токарної обробки металів.
дипломная работа, добавлен 27.01.2022Розглянуто впровадження компетентністного підходу при розв’язуванні фізичних задач, їх роль в процесі вивчення фізики у вищих навчальних закладах І-ІІ рівнів акредитації. Місце розв’язування саме практико-орієнтованих задач у процесі вивчення фізики.
статья, добавлен 31.12.2017Обучение младших школьников решению текстовых задач с помощью моделирования. Моделирование в процессе решения текстовых задач в курсе начальной математики. Методическая деятельность учителя по обучению учащихся моделированию при решении текстовых задач.
дипломная работа, добавлен 21.06.2016Визначення цілей, завдань, вимог, методів та критеріїв ефективності експериментального дослідження з технічних дисциплін на прикладі загальної хімічної технології. Формування професійних умінь, методична система навчання загальній хімічній технології.
статья, добавлен 01.02.2019Розгляд проблеми адаптації курсу вищої математики до сьогодення і застосування комп’ютерної техніки і спеціальних математичних програм для навчання студентів. Оволодіння основами користуванням програмами для розв’язування задач із курсу вищої математики.
статья, добавлен 03.01.2021Встановлення видів виховних задач та їх ролі у формуванні творчої активності майбутнього вчителя. Визначення змісту, методів, технологічних засад застосування виховних задач для формування професійно-творчої активності студентів навчального закладу.
автореферат, добавлен 09.11.2013Понятие текстовых задач, их роль и место в курсе алгебры. Организации обучения решению текстовых задач в основной школе. Типология сюжетных задач, этапы и методические основы их решения. Примеры сюжетных задач для решения в учебниках алгебры 7-9 классов.
курсовая работа, добавлен 21.08.2015Урок як основна форма організації навчання математики в загальноосвітніх начальних закладах. Загальна характеристика сучасних умов реформування системи шкільної освіти. Знайомство зі способами розв’язування задач-лабіринтів, аналіз особливостей.
статья, добавлен 30.12.2020Психолого-педагогические основы обучения решению сюжетных задач с применением графовых моделей. Методика обучения решению задач с применением графовых моделей, ориентированную на реализацию деятельностного подхода. Систематизация задач по сложности.
автореферат, добавлен 29.03.2013Роль задачи в математике. Виды арифметических задач. Характеристика текстовой задачи и методика работы с ней. Этапы решения текстовых задач и приемы их выполнения. Принципы и способы обучения школьников приемам решения текстовых арифметических задач.
курсовая работа, добавлен 24.01.2017Анализ особенностей подготовительной работы при решении текстовых задач. Принципы обучения младших школьников решению задач на уроках математики. Формирование умений. Исследование видов и способов решения. Рассмотрение общих вопросов методики обучения.
курсовая работа, добавлен 09.06.2014Особливості функціонування нових форм освіти, як дистанційна освіта. Технології як фактор становлення інформаційного суспільства: соціально-філософський аналіз. Поява віртуальних навчальних закладів. Створення системи сприяння працевлаштуванню студентів.
статья, добавлен 16.09.2021Визначення понять сучасної освітньої проектної технології. Аналіз існуючих класифікацій навчальних проектів та їх систематизація у вигляді запропонованої методичної типології проектів для навчання іноземних мов. Навчально-дослідницька діяльність учнів.
статья, добавлен 22.08.2017Висвітлення особливостей професійних задач у процесі професійної підготовки майбутніх офіцерів у форматі їх реалізації в технології контекстного навчання. Основні особливості, що пов’язані з їх спрямованістю на відображення професійної реальності.
статья, добавлен 08.03.2023Классификация оперативных задач креативного характера, определение технологической последовательности решения творческих задач в образовании на основе парадигмального и креативного подходов. Механизм смены парадигм при решении сложных творческих задач.
статья, добавлен 01.06.2018Теоретические основы сущности физических задач как компонента, формирующего навыки, знания и умения самостоятельной работы учеников в школе. Понятие эвристического обучения при решении задач по физике. Разработка примера урока с их использованием.
курсовая работа, добавлен 18.01.2017Роль обобщения и систематизации знаний учащихся в решении расчетных задач по химии. Особенности решения расчетных химических задач, основные этапы работы. Расчётные задачи с прикладным содержанием. Тактика решения многоходовых количественных задач.
контрольная работа, добавлен 30.07.2010Формування навчальних фізичних компетенцій учнів. Види навчальних посібників з фізики. Використання діяльнісного підходу для визначення ролі суб’єктивних чинників у розвитку методичної науки. Аналіз тенденцій і напрямків вдосконалення методики фізики.
статья, добавлен 05.12.2018Аналіз сутності процесу розв’язання педагогічних задач. Авторське тлумачення поняття "розв’язання педагогічних задач контекстної спрямованості". Обґрунтування правомірності розгляду процесу розв’язання. Розробка алгоритмів та покрокових інструкцій.
статья, добавлен 15.05.2018Місце рефлексії у соціально-педагогічній діяльності. Теоретичне обґрунтування рефлексивних (еврестичних, проектувальних, імітаційних) задач як засобу формування рефлексивних умінь майбутніх фахівців. Аналіз видів та особливостей використання таких задач.
статья, добавлен 09.01.2019