Музыкальное воспитание детей дошкольного возраста
Развитие способностей дошкольников воспринимать, чувствовать и понимать прекрасное, замечать хорошее и плохое, творчески самостоятельно действовать. Физический характер музыкального звука, лад и тональность. Интервал как основа мелодической интонации.
Подобные документы
Развитие европейских форм музыкального бытия на восточной почве. Определение музыкального времени и музыкального пространства и их специфики в восточной культуре. Вклад Н.С. Янов-Яновской в исследование жанра симфонии в творчестве узбекских композиторов.
статья, добавлен 11.02.2024Биография П.И. Чайковского и характеристика его творчества. Анализ музыкальных произведений, входящих в "Детский альбом". Скрытие в них глубинного смысла жизненного периода композитора. Музыкальный разбор пьесы, ее тональность и ритмический мотив.
реферат, добавлен 16.05.2016Психологическое восприятие музыки человеком. Роль музыки для умственного развития. Музыкальное образование плода в период беременности матери. Музыкальное образование и интеллектуальные способности. Влияние музыки на развитие биологических систем.
реферат, добавлен 12.12.2013Пассакалья как один из старинных жанров, сформировавшийся в начале XVII веке. Выражение музыкального стиля, его развитие и особенности. Ярчайшие образцы применения старинных вариаций. Возрождение музыкального жанра, его развитие ведущими композиторами.
курсовая работа, добавлен 17.12.2018История скрипичного исполнительства, которая даёт нам возможность проследить становление и развитие различных школ. Начальный этап работы над постановкой рук юного скрипача. Некоторые вопросы звукоизвлечения. Степень прилегания смычка к струне.
доклад, добавлен 04.10.2023Певческий звук как акустическое явление. Основные приемы для усиления воздушных путей голосового аппарата и звучания голоса. Частота или высота звука. Особенности слухового восприятия высоты звука. Звуковысотный диапазон певческого голоса детей.
лекция, добавлен 26.09.2018Исторические этапы развития музыкального воспитания, которое со времен древних греков строилось на принципах гармонии и всесторонности. Взаимодействие классного руководителя и семьи. Предмет и задачи музыкальной педагогики. Роль домашнего музицирования.
курсовая работа, добавлен 09.07.2011Содержание музыкального обучения и воспитания в начальных классах. Понятие репертуара урока, его задачи. Основные формы организации обучения, его структура. Характеристика системы методов воспитания: формирования сознания, стимулирование и мотивация.
презентация, добавлен 13.10.2013Исследована эффективность влияния средств джаз-модерн танца на развитие специфической координации у танцоров-спортсменов, занимающихся бальными танцами. Оценка координационных способностей детей. Развитие специфической координации у танцоров-спортсменов.
статья, добавлен 31.05.2021Музыкальная культура как части духовной культуры. Алгоритм совместной работы с учеником по созданию интерпретации музыкального произведения. Логическое осмысление и техническое освоение нотного текста. Раскрытие индивидуальных способностей юных музыкантов
статья, добавлен 30.09.2018Исследование и анализ уровней развития музыкального восприятия студентов. Направления систематического и целенаправленного приобщения студентов немузыкальных факультетов к произведениям классической музыки и методика развития их музыкального восприятия.
статья, добавлен 27.08.2012Понятие и разновидности музыкальных форматов, принципы и критерии их разделения. Саунд-продюсер и его функциональные обязанности, сфера деятельности и ее оценка. Типы и содержание радиоформата. Циклы и этапы функционирования музыкального проекта.
статья, добавлен 18.01.2012Рассмотрение выразительных и изобразительных возможностей театральной музыки, видов музыкальных жанров в драматическом спектакле. Описание работы режиссера и композитора над музыкальным оформлением спектакля. Организация его музыкального сопровождения.
книга, добавлен 13.05.2015Рассмотрение жанра вокальной миниатюры в творчестве Мусоргского. Изучение истории создания цикла "Детская", особенностей музыкального языка, гармонии, интонации, ритма, формообразования. Выявление особенностей стиля композитора в воплощении детского мира.
дипломная работа, добавлен 18.02.2016- 90. Вокально-хоровой анализ произведения a capella: "Утёс" муз. В.Я. Шебалина, слова М.Ю. Лермонтова
Пение a capella - способ исполнения хорового произведения без инструментального сопровождения. Мелодический строй, художественно поэтический образ, фактура, тональность и гармония произведения В.Я. Шебалина. Проблемы исполнительско-дирижерской работы.
реферат, добавлен 01.12.2018 Понимание смысла музыки на примере музыки рок. Резонанс языка музыки с внутренним миром слушателя. Экзистенциальное переживание мелодии как критерий музыкального смысла. Пространственный характер рисунка мелодии. Гилетическое и интенциональное в музыке.
статья, добавлен 18.05.2023История онтогенеза чувства ритма. Определение временной структуры музыкальных отрезков произведения, темпа и ритма. Развитие сенсорных способностей детей. Динамические и темповые характеристики отношений звуков. Изучение смены аккордов и ступеней лада.
статья, добавлен 26.12.2017Особенности развития казахского музыкального фольклора. Традиционные жанры казахского народного песенного творчества, их классификация и историческая обусловленность. Музыкально-поэтические традиции казахского народа. Эпос и его музыкальное воплощение.
реферат, добавлен 12.07.2015- 94. Смысловая организация музыкального текста инструментальных сочинений для детей Софии Губайдулиной
Изучение функций музыкального тона как самозначимой смысловой единицы в тексте композитора. Основные "слагаемые" интонационной лексики и методы её преобразования в авторском контексте. Музыкальные и общехудожественные принципы организации текста.
автореферат, добавлен 13.08.2018 Значение, роль и место музицирования по слуху во всем комплексе музыкально-педагогических приемов и методов, используемых в средних специальных и высших учебных музыкальных заведениях. Основы музыкального мышления и музыкально-речевой деятельности.
доклад, добавлен 21.10.2011Западноевропейское музыкальное искусство раннего средневековья. Пришедшие с Востока многострунные формы инструментов. Первый тип струнного музыкального прибора. Распространение и применение монохорда, геликона, арфы, органиструма Одона и лютни.
реферат, добавлен 21.12.2012Представление целостной картины музыкального творчества С. Протопопова в разнообразии его стилистических черт, технических приемов и семантических свойств. Эволюция творчества композитора, его музыкальное наследие как часть русской музыкальной традиции.
автореферат, добавлен 12.08.2018Результаты исследования социально-информационных аспектов музыкального сектора экранной культуры в 1960-90-ые годы. Музыкальное телевидение как сложный кластер сферы социокультурных коммуникаций. Аудиовизуальные средства продвижения музыкальной продукции.
статья, добавлен 17.03.2019Исследование французской манеры озвучивания музыкальной ткани с характерными темпоритмическими неровностями, тончайшими динамическими градациями. Механизмы актуализации музыкального произведения. Двухголосные и трехголосные инвенции для фортепиано.
статья, добавлен 04.03.2018Воздействие через музыку на весь духовных мир учащихся и на их нравственность. Развитие способностей детей и зрительной памяти в начальный период. Тренировка слуховой памяти. Развитие звуковысотного слуха. Знакомство с музыкальными данными учеников.
реферат, добавлен 13.03.2014