Педагогика детства
Детство как психолого-педагогическое явление. Уникальность и значение детства как возрастного периода жизни человека. Различные подходы к классификации периодов жизни человека в истории педагогики. Тема детства в поэзии, музыке, литературе, живописи.
Подобные документы
Историческое развитие педагогики как науки. Педагогический процесс - особая функция общества, направленная на образование и воспитание человека. Поиск эффективных систем и методов для развития и подготовки современного поколения к жизни в обществе.
контрольная работа, добавлен 07.05.2010Педагогика наука о воспитании. Возникновение и развитие педагогики, ее основные категории. Педагогика как наука о специально организованной целенаправленной и систематической деятельности по формированию человека. Закономерности обучения и воспитания.
контрольная работа, добавлен 07.09.2010Адаптация как приспособление человека к меняющимся условиям существования, переходной момент жизнедеятельности человека. Периоды адаптации детства и юношества. Особенности организации педагогической работы в данном направлении в современных вузах.
статья, добавлен 26.03.2019Педагогика - наука о сущности, закономерностях, принципах, методах, формах обучения и воспитания человека; истоки происхождения, задачи, общекультурное значение. История развития педагогического самосознания. Направления дошкольной и школьной педагогики.
реферат, добавлен 22.09.2011Рассмотрение Н.И. Пироговым воспитания как подготовки к жизни высоконравственного человека с широким кругозором. Идеи народности образования К.Д. Ушинского. Создание им научной педагогики в России. Изучение теории свободного воспитания Л.Н. Толстого.
реферат, добавлен 03.04.2016Сущность и понятие педагогики как науки, ее объекты, методы и основные задачи. Критерии педагогики и особенности системы обучения. Понятия воспитания, цели образования и виды развития человека. Место и связь педагогики в системе наук и ее структура.
лекция, добавлен 23.04.2014Здоровый образ жизни как социально-педагогическое явление, условия, необходимые для его формирования. Направления деятельности школы, а также деятельность социального педагога и педагога-психолога школы по вопросу формирования здорового образа жизни.
реферат, добавлен 14.04.2016Социализация как социально-педагогическое явление. Человек в процессе социализации. Основные источники влияния факторов на социальное развитие человека. Создание условий для развития и духовно-ценностной ориентации человека в воспитательных организациях.
книга, добавлен 21.11.2012Знакомство с основными средствами народной педагогики. Пословица как меткое образное изречение назидательного характера, типизирующее самые различные явления жизни. Знакомство с функциями загадок. Общая характеристика народных песен, их особенности.
реферат, добавлен 07.04.2013Педагогика как наука о воспитании человека. Задачи учебного процесса. Развитие как одна из важных категорий педагогики. Уровни получения образовательной подготовки. Не экспериментальные, экспериментальные и формовочные методы исследования педагогики.
реферат, добавлен 24.11.2016Подходы к определению понятия патриотического воспитания в психолого-педагогической литературе. Характеристика особенностей формирования патриотических чувств школьников. Исследование музейной педагогики как средства патриотического воспитания школьников.
курсовая работа, добавлен 25.08.2016Основание первой вальдорфской школы в Штутгарте. Сущность вальдорфской педагогики. Осуществление педагогики, основанной на подлинном познании человека. Вальдорфский детский сад. Определение готовности ребенка к школе. Особенности вальдорфской педагогики.
реферат, добавлен 25.04.2011Социальная сущность праздника, его роль в истории человеческого общества. Значение семейных торжеств в развитии личности человека и формировании коммуникативных качеств. Приобщение детей к совместной художественно-творческой работе, музыке и литературе.
статья, добавлен 08.02.2021Педагогика – наука о закономерностях и практике обучения и воспитания человека, его приобщение к жизни общества. Система педагогической науки, ее отрасли и связь с другими науками. Пенитенциарная, спортивная, производственная, социальная педагогика.
контрольная работа, добавлен 29.03.2018Педагогика — процесс направленного развития и формирования личности в условиях ее воспитания, обучения и образования. Анализ психолого–педагогической литературы. Духовно-нравственное становление человека. Проблемное обучение, педагогическая "инноватика".
тезисы, добавлен 17.03.2010Здоровый образ жизни как социально-педагогическое явление, условия, необходимые для его формирования. Классификации здоровьесберегающих образовательных технологий, их основные принципы. Перечень мероприятий, направленных на формирование здоровья в школе.
курсовая работа, добавлен 10.10.2011Значение, задачи, виды, организация трудовой деятельности. Вклад в его развитие Н.К. Крупской, А.С. Макаренко. Психолого-педагогическая характеристика дошкольного детства. Творческое отношение взрослых к своему труду. Формы организации труда дошкольников.
курсовая работа, добавлен 27.04.2023Изучение истории возникновения и становления педагогики как науки о воспитании человека. Сущность воспитания как общественного явления, его роль в развитии социума. Дидактические системы: развивающая, проблемная, модульная и программированное обучение.
контрольная работа, добавлен 16.12.2014Социально-культурная анимация в истории педагогики как педагогическая система, субъектом которой являются общественные объединения аниматоров. Цели актуализации духовных потребностей населения. Приобщение человека к гуманистическим идеалам и ценностям.
статья, добавлен 01.03.2019Педагогика как наука о воспитательных отношениях, возникающих в процессе развития человека, Общая характеристика основных задач педагогики: формулирование принципов процесса обучения, разработка содержания самообразования и самовоспитания людей.
презентация, добавлен 28.06.2014Отличительные особенности субкультуры современного детства в России. Исследование влияния средств массовой информации на воображение дошкольников. История возникновения и развития игр. Значение сюжетных и ролевых игр в воспитании нравственности детей.
статья, добавлен 12.07.2020Характеристика жизни учёного-педагога Д. Зуева. Рассмотрение трагических и радостных событий его детства. Работа ученого в крупнейшем учебном издательстве страны. Особенности создания монографии "Школьный учебник". Изучение его вклада в образование.
биография, добавлен 04.11.2013Формирование привычки к здоровому образу жизни. Особенности дошкольного детства, специфика физкультурно–оздоровительного направления. Основные способы укрепления зрения, зрительные ориентиры. Рассмотрение формирования культурно–гигиенических навыков.
презентация, добавлен 18.04.2020Народная педагогика – совокупное педагогическое знание и воспитательный опыт народа. Формирование концепции народной педагогики и ее характерные особенности. Сущность, приемы и методы воспитания. Трудовое воспитание – сердцевина народной педагогики.
курсовая работа, добавлен 18.09.2012Общее представление о задачах и методах дошкольного воспитания. Возрастные особенности ребенка на этапах раннего детства. Основополагающие требования к организации обучения и досуга в детском саду. Принципы работы дошкольных учреждений с семьями.
учебное пособие, добавлен 22.10.2014