Психологічні компоненти іміджу викладача гуманітарних та технічних спеціальностей
Імідж викладача вищого навчального закладу як соціально-психологічній феномен. Проведення бесіди з метою виявлення уявлень про складові іміджу викладача. Суть кутового перетворення Фішера. Процес розвитку у педагогів інтересу до себе і до світу.
Подобные документы
Найбільш вагомі складові, без яких формування позитивного іміджу викладача вищої школи не вбачається можливим. Роль іміджу викладача у формуванні професійних і особистісних якостей студентів. Сутність поняття педагогічного іміджу, його формування,
статья, добавлен 27.07.2022Характерні риси професійного іміджу викладача. Розкрито роль самопрезентації у формуванні професійного іміджу. Досліджено підходи вітчизняних та зарубіжних вчених до визначення складових іміджу викладача. Обґрунтовано складники професійного іміджу.
статья, добавлен 22.04.2021Дослідження формування комунікативного іміджу викладача закладу вищої освіти. Поняття іміджу викладача вищої освіти. Його роль в створенні соціально-психологічного клімату, в підвищенні мотивації студентів, в створенні індивідуальної освітньої траєкторії.
статья, добавлен 19.06.2024Встановлення недостатнього рівню розвитку комунікативної толерантності викладачів вищого навчального закладу та основних виявів комунікативної нетолерантності (інтолерантності). Програма соціально-психологічної підготовки викладача навчального закладу.
автореферат, добавлен 29.09.2015Зміст, структура комунікативної толерантності викладача вищого навчального закладу та соціально-психологічні чинники й умови її формування. Програма соціально-психологічної підготовки викладачів, орієнтованої на формування комунікативної толерантності.
автореферат, добавлен 29.09.2014Аналіз сутності психолого-педагогічної культури викладача вищого військового навчального закладу, типів міжособистісного спілкування. Морально-етичні принципи культури спілкування викладача із курсантами (студентами) на основі діалогічної взаємодії.
статья, добавлен 16.10.2018Самореалізація особистості як психологічна проблема. Рефлексивно-акмеологічна модель самореалізації. Розгляд проблеми соціального пізнання та становлення позиції особистості викладача вищого навчального закладу. Опитувальник цінностей самореалізації.
автореферат, добавлен 23.10.2013Проблема творчості в парадигмі професійної діяльності педагога вищої школи. Оцінка якості навчального процесу. Розгляд сутності творчої компетентності викладача в педагогічній психології. Особливості успішної професійної діяльності сучасного педагога.
статья, добавлен 31.08.2018- 9. Організація роботи та концептуальна модель дослідження психологічних компонентів іміджу університету
Розкриття змісту концептуальної моделі дослідження детермінант іміджу вищого навчального закладу з включенням таких блоків, як: теоретико-методологічне підґрунтя дослідження іміджу, етапи дослідження, психодіагностичний блок методик формування іміджу.
статья, добавлен 14.05.2018 Дослідження особливостей професійної діяльності викладача вищої школи ХХІ століття. Підходи дослідників до діяльності викладача в умовах вищого навчального закладу та психологічний ракурс проблеми із урахуванням складових якісної освіти сучасності.
статья, добавлен 07.04.2019Первісні розходження у психологічних характеристиках особистості студентів спеціальностей: технічних і економічних. Динаміка особистісного розвитку від першого до четвертого курсу в умовах вищого навчального закладу, робота психолога в даному напрямку.
автореферат, добавлен 30.10.2015Аналіз стану розробки поняття "креативність" в сучасній психологічній літературі. Вивчення методик дослідження творчої особистості майбутнього викладача-дизайнера. Формування креативності в процесі навчання студентів у вищому навчальному закладу.
статья, добавлен 29.09.2016Підходи до поняття терміну "імідж" в психології, його сутність. Самопрезентація та професійне самоствердження, класифікація ознак іміджу та факторів, що визначають їх формування. Опис збалансованого, суперечливого, інертно-напруженого типу іміджу.
автореферат, добавлен 26.09.2014Аналіз наративів студентів, які відображають уявлення студентської молоді про особистісні і професійні якості викладача навчального закладу. Важливість формування педагогом власної саморефлексивної позиції, яка дозволяє йому побачити себе очима студентів.
статья, добавлен 23.08.2018Теоретико-методологічні основи розвитку професійної діяльності викладача іноземної мови. Критерії, показники та рівні креативності викладача іноземної мови. Стратегії та умови подолання психологічних бар’єрів в діяльності викладача іноземної мови.
автореферат, добавлен 29.10.2013Виявлення методів формування ефективного іміджу тренера в процесі професійної підготовки фахівців і тренерів з футболу. Вивчення індивідуально психологічних особливостей особистості тренера. Підвищення результативності змагальної діяльності спортсменів.
статья, добавлен 14.05.2018- 17. Теоретичний аналіз проблеми професійної успішності викладача вищого навчального закладу (частина 2)
Дослідження проблеми професійної успішності. Теоретико-методологічні підходи до вивчення феномену професійної успішності викладача (ПУВ). Погляди науковців на зміст поняття ПУВ, чинники та показники такої успішності, перспективи подальших її досліджень.
статья, добавлен 01.10.2018 Розгляд загальної характеристики та психологічних технологій формування іміджу організації, особливостей розвитку іміджу учасників освітнього процесу. Використання на практиці матеріалу у тренінгу "Оптимізація іміджу науково-педагогічних працівників ЗВО".
статья, добавлен 03.08.2024Зміст поняття "імідж". Основні підходи до виокремлення складових іміджу майбутнього психолога. На основі аналізу визначено базові складові іміджу майбутнього психолога: професійно-важливі якості, зовнішньо-поведінкові та індивідуальні характеристики.
статья, добавлен 25.01.2022Роль вторинних образів (уявлень) для розв'язання проблем психології. Функції образної сфери. Розкриття психологічного змісту категорії іміджу. Класифікація іміджу за характеристиками об'єктів. Вимоги, що зумовлюють ефективність політичного іміджу.
статья, добавлен 27.07.2024Особливості професійного становлення тренера-викладача з позиції розвитку його суб’єктності. Психологічний зміст функціональної моделі суб’єкта спортивно-педагогічної діяльності. Форми реалізації психологічного супроводу професіогенезу тренера-викладача.
автореферат, добавлен 18.10.2013Дослідження індивідуального іміджу педагога, вивченню впливу на його формування особистісних психологічних особливостей, самосвідомості, рівня суб'єктивного контролю. Розроблено оригінальну методику вимірювання рівня ефективності індивідуального іміджу.
автореферат, добавлен 12.07.2014Аналіз розвитку та становлення сучасного здобувача освіти, його еволюції в умовах навчання у закладі вищої освіти з урахуванням вікових та соціально-психологічних особливостей. Вплив соціокультурних та технологічних змін на формування іміджу студентів.
статья, добавлен 10.01.2024Особливості самореалізації викладачів навчального закладу залежно від стильових характеристик педагогічного спілкування та стажу науково-педагогічної діяльності зазначеної категорії осіб. Напрямки державної політики щодо розвитку вищої освіти України.
автореферат, добавлен 19.07.2015Аналіз проблематики конфліктологічної компетентності (КК) викладача. КК викладача як здатність педагога використовувати спеціальні психологічні знання, уміння та навики поводження у конфліктних ситуаціях та здатність до попередження цих ситуацій.
статья, добавлен 01.12.2017