О гуманитарном потенциале естественных и технических дисциплин
Актуальность проблемы гуманитаризации современного технического и естественнонаучного образования. Основные компоненты гуманитарного потенциала физики, которые требуют переосмысления содержания дисциплины. Логическое совершенство физических теорий.
Подобные документы
Удовлетворение познавательных потребностей обучаемых, решение задач личностно-ориентированного обучения - одни из основных целей профильности образования. Анализ методологических источников, определяющих содержание естественнонаучного образования.
статья, добавлен 09.03.2021Изучение сути гуманизации и гуманитаризации образования. Повышение качества и эффективности естественнонаучного образования, усиление его вклада в межпредметную интеграцию, формирование научного мировоззрения, во всестороннее развитие личности учащихся.
курсовая работа, добавлен 24.12.2013Анализ состояния высшего профессионального образования в России в современных социально-экономических условиях. Проблемы научно-педагогического сопровождения профессионального образования в гуманитарном вузе, основные методы его совершенствования.
автореферат, добавлен 27.01.2018Эволюция моделей преподавания физики в соответствии с педагогическими формациями Щедровицкого. Сочетание гуманитарного потенциала физики с построением образовательного пространства. Педагогическая формация - способ воспроизводства культуры человека.
статья, добавлен 14.10.2018- 30. Гуманитаризация образования в высшей школе: интеграционный аспект (по материалам контент-анализа)
Формирование гуманитарной культуры личности у современного студенчества как главная цель процесса гуманитаризации в рамках вузовского образования. Роль кадрового состава учебных заведений и студенчества в осуществлении реализации идей гуманитаризации.
статья, добавлен 21.09.2018 Разработка и содержание новых подходов и концепций образования: культурологический, деятельностный, гуманитарно-антропологический. Диалогическое отношение к тексту как один из важнейших, "первичных" компонентов содержания гуманитарного образования.
статья, добавлен 23.09.2018Суть концепции экологического образования, опирающейся на формирование природоохранного стиля мышления, который позволяет увидеть смысл в традиционных элементах естественнонаучного обучения. Ориентация студента на поиск теорий учебной дисциплины.
статья, добавлен 05.09.2018Проблемы преподавания естественных наук в высшей школе. Необходимость формирования естественнонаучного мировоззрения у студентов, как необходимый компонент профессионального образования. Характеристика правовых основ системы экологического образования.
статья, добавлен 01.02.2019Сущность понятий "готовность к оценочной деятельности учителей естественнонаучных дисциплин", "профессиональная компетентность учителей естественнонаучных дисциплин". Проблемы подготовки педагогов естественнонаучного цикла в последипломном образовании.
статья, добавлен 08.12.2016Адаптация и гуманитаризация физического образования в изменившихся социально-экономических условиях на основе преобразования целей, содержания и используемых информационных технологий. Важные компоненты готовности ученика к практической деятельности.
статья, добавлен 30.09.2018Сущность и основные задачи современного учебника, его дидактические компоненты. Ценностно-эмоциональный компонент учебного содержания информации. Основные методики и направления в проектировании принципов построения содержания современного учебника.
контрольная работа, добавлен 16.05.2009Реальный статус и опыт оптимизации содержания, структуры и объема цикла социально-гуманитарных дисциплин в вузах Республики Беларусь. Образовательные следствия обособления различных социально-гуманитарных наук и соответствующих им учебных дисциплин.
статья, добавлен 10.04.2018Особенность изучения инженерного образования. Исследование отличий технических дисциплин от гуманитарных. Характеристика влияния компонентов гуманизации образования на философские категории "производительные силы" и "производственные отношения".
статья, добавлен 21.12.2019Средние специальные учебные заведения как важная форма профессионального образования молодежи. Основные проблемы формирования дисциплины у учащихся профессионально-технических учебных заведений. Анализ методов формирования дисциплинированности учащихся.
курсовая работа, добавлен 31.05.2013Обзор актуальных проблем современного образования – развития технического образования. Особенности деятельности фонда, который способствует укреплению взаимодействия германских преподавателей всех уровней образования. Проекты, которые финансирует фонд.
статья, добавлен 29.06.2018Формулировка целей обучения и воспитания взрослых как основной фактор выбора организационных форм и методов образовательной деятельности. Характеристика основных преимуществ от применения дистанционных обучающих технологий в гуманитарном образовании.
статья, добавлен 27.09.2018Определение понятия научно-технического прогресса (НТП), его направлений и задач. Влияние научно-технологического прогресса на содержание образования и решение проблем усиления гуманитаризации образования и распространения научно-технических знаний.
реферат, добавлен 14.12.2014Роль естественнонаучных дисциплин в воспитании гуманистического отношения к природе. Разработка обновленного содержания естественнонаучного образования с его ориентацией на воспитание гуманистического отношения к природе у детей подросткового возраста.
диссертация, добавлен 25.11.2017Увеличение эффективности профессиональной подготовки студентов технического профиля. Практическое применение педагогического потенциала неявных факторов содержания образования. Цель и средства образовательной коммуникации педагога со студентами.
статья, добавлен 29.01.2019Разработка комплекса проблемных ситуаций и творческих задач естественнонаучного содержания в соответствии с основными темами школьного курса математики и естественнонаучных дисциплин. Способы организации учебной и учебно-творческой деятельности.
автореферат, добавлен 13.08.2018Гуманизм, его сущность и место в формировании человеческих качеств. Показ неадекватности традиционных подходов педагогической науки к проблемам гумантиразации образования. Попытка целостного осмысления гуманитаризации образования методами философии.
реферат, добавлен 07.10.2012Ориентация современного содержания образования на рынок труда. Отражение социальной сферы жизни человека в содержании образования, его духовные основы. Русская культура как основа содержания образования и воспитания. Нравственные основы воспитания.
реферат, добавлен 28.04.2010Актуальность проблемы преемственности образования в области естественных наук в связи с недостаточным уровнем знаний абитуриентов для прохождения обучения в вузе. Анализ направлений практической деятельности в реализации принципа преемственности.
статья, добавлен 01.09.2018Изучение проблемы формирования естественнонаучного мышления обучаемых, соответствующего современному уровню развития наук. Регулярное тестирование знаний школьников 4-х и 8-х классов. Методологическая значимость естественных и гуманитарных дисциплин.
статья, добавлен 24.02.2021Рассмотрение трансформации процессов изучения естественнонаучных и технических дисциплин с использованием комплексных лабораторных занятий. Определение конкретных физических величин, расчёт экстремальных значений с использованием стандартных приложений.
статья, добавлен 23.01.2018