О гуманитарном потенциале естественных и технических дисциплин
Актуальность проблемы гуманитаризации современного технического и естественнонаучного образования. Основные компоненты гуманитарного потенциала физики, которые требуют переосмысления содержания дисциплины. Логическое совершенство физических теорий.
Подобные документы
Изучение проблемы повышения мотивации студентов технических вузов к изучению курса физики. Определение значения усиления профессиональной направленности преподавания дисциплин физико-математического цикла. Анализ преимуществ междисциплинарной интеграции.
статья, добавлен 18.03.2018Рассмотрение особенностей формирования корпоративной культуры современного технического университета в гуманитарной среде. Анализ компонентного состава и функций корпоративной культуры, а также совокупности объективных критериев для ее измерения.
статья, добавлен 25.10.2018Модернизация среднего образования в России. Интеграция содержания естественнонаучных и гуманитарных дисциплин. Принципы и элементы научного познания. Применение форм, средств и методов обучения, учитывающих личностные качества и способности учащихся.
статья, добавлен 10.11.2018Усиление роли межпредметных связей в процессе обучения студентов и акцентирование внимания на гуманитарном потенциале изучаемой дисциплины. Овладение студентами обобщенной структурой решения задач и непрерывное формирование математических знаний и умений.
реферат, добавлен 27.02.2014Применение новых подходов к организации образовательной деятельности высшей школы. Преимущества и недостатки дистанционного обучения. Создание электронного учебно-методического комплекса дисциплины по курсу физики для студентов технических специальностей.
статья, добавлен 03.08.2021Исследование проблемы формирования идентичности студента в процессе образования. Значение гуманитарного знания в конструировании идентичности современного студента. Рассмотрение примеров формирования микросоциальной идентичности у современных студентов.
статья, добавлен 25.09.2020Решения проблемы реализации межпредметных связей общеобразовательных и специальных дисциплин в процессе подготовки обучающихся организация среднего профессионального образования - информационный, деятельностный, личностный, организационно-технологический.
статья, добавлен 26.09.2022Геометро-графические дисциплины в техническом университете. Компоненты формирования содержания геометро-графической подготовки обучающихся в вузах. Значение геометро-графических дисциплин. Функционал информационных технологий в процессе обучения.
реферат, добавлен 20.06.2022Формирование метапредметного мышления выпускника как ценностного императива современного высшего образования. Профессионально-образовательный потенциал междисциплинарного подхода к выпускной квалификационной работе в рамках гуманитарного образования.
статья, добавлен 13.01.2019Закономерности развития мышления. Логическое мышление учащихся и его основные компоненты. Формирование понятий, развитие алгоритмического мышления. Особенности построения информационно-логической модели. Решение логических задач в курсе информатики.
курсовая работа, добавлен 15.09.2011Условия достижимости минимизации возможных мировоззренческих искажений в преподавании социально-гуманитарных дисциплин. Отношение скептика к противоборствующим идеям и теориям. Содержание классической и неклассических теорий и концепций истины.
статья, добавлен 09.03.2019Логика организации обучения студентов по интегрированному курсу цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин. Раскрытие наиболее значимых, сложных и проблемных вопросов, характеризующих содержание конкретных, предметных дисциплин.
статья, добавлен 09.06.2018Изучение систематического курса физики основной школы и формирование теоретического способа мышления, физической картины мира. Состав фундаментальных физических теорий – механики, термодинамики, молекулярной физики, электродинамики, квантовой физики.
статья, добавлен 13.11.2018Понятие синергетики, ее значение и направления введения в образовательный процесс. Синергетические методы образования. Целесообразность возвращения к визуальному мышлению. Синергетика как способ интеграции естественнонаучного и гуманитарного образования.
реферат, добавлен 27.01.2010Инновационные пути развития современного высшего образования в России. Переход к модульной структуре профессиональной подготовки в системе высшего образования, активное развитие высоких технологий. Трактовки понимания гуманитаризации образования.
статья, добавлен 31.07.2018Возможности ментально-опосредованного уровня межпредметных связей. Суть навыков, получаемых в процессе изучения гуманитарных дисциплин в техническом вузе. Формирование характера выпускников при изучении дисциплин профессионально-технического направления.
статья, добавлен 20.10.2018Суть методов преподавания классической и современной физики. Выявление трудностей у студентов-физиков с пониманием понятий наклон кривой и площадью под кривой, используемых в разных контекстах. Совершенствование образования в области физических наук.
статья, добавлен 19.12.2019Программа модернизация высшего российского образования. Внедрение в совокупную образовательную деятельность новаций. Основные проблемы технической школы. Осуществление государственной политики Российской Федерации в области гуманитарного образования.
статья, добавлен 07.10.2015Проблема оторванности педагогического образования от современной информационной культуры. Определение и специфические черты информационной компетентности учителя физики. Готовность педагога быть образом и образцом естественнонаучного мировоззрения.
статья, добавлен 18.03.2018Анализ и специфика новых федеральных образовательных стандартов с точки зрения логики их последующей реализации. Характеристика проблемы творчества как системообразующая проблемы дидактики и методики обучения современного технического специалиста.
статья, добавлен 06.09.2018Реализация развивающего потенциала общего среднего образования. Обеспечение развития универсальных учебных действий как психологической составляющей фундаментального ядра образования наряду с традиционным изложением содержания конкретных дисциплин.
статья, добавлен 31.01.2013Разработка и экспериментальное обоснование педагогической технологии организации самостоятельной работы студентов разных форм обучения и с разным уровнем базовой подготовки при освоении общих дисциплин математического и естественнонаучного профиля.
автореферат, добавлен 02.07.2018Концептуальное обоснование современного инженерно-технического образования. Структура республиканской модели непрерывного инженерно-технического образования, создающая возможность охватить в единой системе его специфику на разных ступенях образования.
автореферат, добавлен 02.08.2018Традиционное школьное образование в России, оценка его преимуществ и недостатков, направления и перспективы оптимизации данной сферы. Роль интегрирования предметного содержания сферы нанотехнологий в курсы учебных дисциплин естественнонаучного цикла.
статья, добавлен 13.11.2018Необходимость значительного совершенствования и пересмотра всего философского (методологического) фундамента современного образования. Основные проблемы, характерные для современного отечественного высшего образования в контексте его фундаментализации.
статья, добавлен 14.06.2013