Методика обучения образному монологическому высказыванию будущего устного переводчика
Рассмотрение методики обучения будущих устных переводчиков образному монологическому высказыванию в практическом курсе иностранного языка. Разработка типологии фразеологических единиц. Содержание типов и видов речевых лексико-фразеологических навыков.
Подобные документы
Цифровые и информационно-коммуникационные технологии обучения. Изучение требований Федерального государственного образовательного стандарта к подготовке будущего специалиста. Рассмотрение актуальности проблемы обучения переводчиков в медицинском вузе.
статья, добавлен 08.07.2021Определение возможностей дошкольников в области изучения иностранного языка. Проблема лингвистических способностей ребенка: эмоционально-образное, функционально-стилистическое восприятие языка, Методика обучения дошкольников произношению, чтению и письму.
курсовая работа, добавлен 18.02.2011Основы методики обучения учащихся средней школы иноязычной речевой деятельности. Разработка программ активного и пассивного овладения словом. Формирование навыков речи на начальном этапе изучения иностранного языка. Приёмы усвоения лексического минимума.
курсовая работа, добавлен 07.04.2014Ознакомление со структурой лексического навыка. Рассмотрение и характеристика особенностей лексики иностранного языка. Исследование функциональности деятельности студентов по усвоению новых лексических навыков. Анализ лексических навыков говорения.
статья, добавлен 12.05.2016Использование метода предметно-языкового интегрированного обучения на занятиях иностранного языка. Компоненты CLIL: содержание, общение, мышление, культура. Роль метода в повышении мотивации студентов агротехнического вуза в изучении иностранного языка.
статья, добавлен 06.04.2023Проблемы креативного обучения будущих специалистов швейного профиля, его цель и содержание. Построение "Дерева решений", разработка направлений курса. Организация обучающего процесса (методов, способов и форм обучения). Разработка эвристических вопросов.
курсовая работа, добавлен 10.04.2015Речевая деятельность как объект обучения в преподавании иностранного языка. Реализация принципа учета родного языка учащихся при обучении диалогу и монологу. Система упражнений в целях совершенствования речевых умений говорения на английском языке.
дипломная работа, добавлен 25.11.2011Средний этап обучения иностранного языка в школе: понятие, цели, задачи и содержание развития письма и письменной речи у учащихся. Использование методов и приёмов для развития умений и навыков. Описание результатов опытно-экспериментальная работы.
дипломная работа, добавлен 06.11.2012Рассмотрение актуальных проблем современного лингвистического образования будущих юристов. Способы организации обучения терминологии студентов-юристов в процессе формирования межкультурной профессиональной компетенции при изучении иностранного языка.
статья, добавлен 20.09.2018Исследование процесса совершенствования лексических навыков в ходе обучения английскому языку путем использования музыкальных средств. Разработка методических рекомендаций и критериев отбора песен для основной школы. Методы и приемы обучения лексике.
статья, добавлен 15.10.2018Методика обучения биологии как отражение разнообразных видов, типов обучения, исторически сложившихся в отечественной школе. Классификация различных подходов к обучению, суть, методы их применения. Использование современных технических средств в обучении.
реферат, добавлен 02.11.2009Сущность понятия "языковой электронный портфель". Роль языкового электронного портфеля в развитии социально-профессиональной мобильности будущих учителей иностранного языка в процессе обучения на факультете иностранных языков педагогического вуза.
статья, добавлен 04.11.2018Игра как специфический в процессе обучения и свойственный ребенку вид деятельности. Динамика и генезис игровой активности детей. Цели использования игр на уроках иностранного языка. Соблюдение нужной пропорции. Формирование речевых и лексических навыков.
курсовая работа, добавлен 14.06.2010Иностранный язык как предмет преподавания, цели и задачи обучения. Общие языковые и речевые аспекты в преподавании иностранного языка. Лингвистические и психологические основы обучения произношению. Проблема отбора лексики на уроках иностранного языка.
шпаргалка, добавлен 19.07.2015Анализ проблемы изучения иностранного языка. Владение иностранным языком как главный критерий молодого специалиста в современном мире. Исследование нескольких видов методики обучения иностранному языку. Основные проблемы изучения и преподавания.
статья, добавлен 31.01.2019Теоретические основы методов обучения чтения на начальном этапе обучения. Связь чтения с другими видами речевой деятельности. Анализ упражнений и заданий, применяемых при формировании навыков чтения на данном этапе. Обучение чтению вслух и про себя.
курсовая работа, добавлен 08.06.2013Исследование методики как педагогической науки. Анализ связи методики с другими науками. Изучение методов и приемов наиболее экономного обучения школьников. Методологическая основа обучения иностранным языкам. Закономерности процесса обучения истории.
контрольная работа, добавлен 08.02.2014Проблема овладения переводческим пониманием. Определение важных условий организации проектного обучения будущих специалистов. Обоснование необходимости максимального приближения учебного процесса к реальной профессиональной деятельности переводчиков.
статья, добавлен 01.12.2018Психолого–педагогические основы обучения грамматике. Роль и место правописания в изучении иностранного языка. Психологическая характеристика среднего этапа обучения английскому. Технология формирования грамматических навыков на коммуникативной основе.
курсовая работа, добавлен 20.01.2014Определение методики как науки. Методические принципы методик обучения английскому языку: коммуникативной, проектной, интенсивной, деятельностной и методики дистанционного обучения. Сравнительная характеристика основных методик обучения английскому языку.
дипломная работа, добавлен 05.08.2010- 121. Социально-педагогическое сопровождение процесса изучения иностранного языка в педагогическом вузе
Актуальность свободного знания иностранного языка в России. Условия обучения, своеобразие методики и организации учебного процесса в педагогическом вузе. Рассмотрение теории социально-педагогического сопровождения процесса изучения иностранного языка.
статья, добавлен 30.09.2018 Рассмотрение видов письменной речи в курсе иностранного языка. Определение особенностей формирование у магистрантов письменной коммуникативной компетенции, которая включает владение письменными знаками, содержанием и формой письменного произведения речи.
статья, добавлен 27.02.2019Работа над словом как единицей фонетики и грамматики. Характеристика языковых и речевых аспектов в преподавании иностранных языков. Психологические основы обучения фонетике. Значение практической, общеобразовательной и воспитательной цели обучения.
реферат, добавлен 21.04.2015Исследование вопросов научной методики формирования письменных и устных навыков студентов-медиков на английском языке. Языковые, речево-коммуникативные и даже социокультурные и личностные компетенции студентов-медиков, их использование в реальной жизни.
статья, добавлен 06.09.2024Анализ лингводидактических характеристик русского языка на начальном, среднем и продвинутом этапе обучения. Системный критерий отбора учебного материала. Педагогические методы корректировки речевых навыков и особенности применения речевых средств.
доклад, добавлен 03.05.2015