Дети группы риска

Обстоятельства жизни детей, обуславливающие их попадание в группу риска. Психологические особенности "детей группы риска" разных возрастных категорий. Обучение и воспитание "детей группы риска", правила работы воспитателей и врачей с этими детьми.

Подобные документы

  • Обзор ключевых причин, вызывающих нарушения речи и определение факторов риска. Классификация речевых нарушений. Клинико-психолого-педагогическая характеристика детей с речевыми нарушениями. Основные задачи обучения и воспитания детей с нарушениями речи.

    контрольная работа, добавлен 02.10.2015

  • Симптомы психологической зависимости от компьютера. Анализ отрицательных последствий для физического и психического здоровья человека, группы риска. Сетеголизм как зависимость от Интернета. Специфика кибераддикции и опасность компьютерных игр для детей.

    доклад, добавлен 30.05.2010

  • Характеристика основных трудностей развития ребенка. Основные виды нарушений поведения у детей: агрессивность, вспыльчивость, пассивность и гиперактивность. Примерные ориентиры нормального развития ребенка, отставание в психологическом развитии.

    контрольная работа, добавлен 28.11.2011

  • Две группы факторов, которые определяют становление психологических характеристик детей с разным порядковым номером рождения. Первые дети – нечто новое, непознанное и интересное для родителей. Порядок рождения ребенка и его серьезное влияние на карьеру.

    реферат, добавлен 27.02.2020

  • Этнопсихологические особенности мотивации риска. Анализ мотивации. Расстановка приоритетов: любовь, интерес, избегание неприятностей, деньги, престиж. Систематизация данных. Сравнение мотивации риска в группах немцев и русских. Показатели различия.

    статья, добавлен 02.10.2018

  • Изучение патопсихологического синдрома снижения социальной мотивации психической деятельности. Выделение соответствующей группы риска по заболеванию шизофренией и разработка мер профилактики инициации процесса. Анализ познавательной деятельности у детей.

    статья, добавлен 09.06.2018

  • Ненормативный кризис семьи. Развод и постразводный период. Преодоление последствий развода и формирование новой семейной системы. Основные группы факторов риска развода. Прекращение ведения супругами совместного хозяйства и совместного проживания.

    реферат, добавлен 24.04.2017

  • Характеристика агрессивных детей и ситуаций, провоцирующих агрессивность. Вербальная и физическая агрессия, группы агрессивных детей и отличия в них. Диагностические методики, направленные на выявление агрессивных детей дошкольного возраста, игры с ними.

    курсовая работа, добавлен 04.01.2015

  • Развитие речи у ребенка в 2-3 года (младшей группы). Развитие внимания у детей средней группы. Примеры дидактических игр на развитие внимания дошкольников. Роль памяти и ее развитие у детей старшей группы. Логическое мышление в подготовительной группе.

    реферат, добавлен 20.01.2015

  • Характеристика физиологических особенностей восприятия информации детьми младшего школьного возраста, их взаимодействие с другими индивидуумами, мотивы поведения: группы риска (гиперактивные, дети с эмоционально неустойчивой психикой, "левши"), адаптация.

    контрольная работа, добавлен 13.04.2014

  • Синдром профессионального выгорания. Внешние и внутренние условия. Группы риска людей. Характеристика уровней адаптации в стрессовых ситуациях. Разработка рекомендаций для профилактики и снижению риска психологического профессионального выгорания.

    курсовая работа, добавлен 29.10.2017

  • Изучение распространенности и структуры психических расстройств у детей и подростков коренных популяций Сибири. Результаты сравнительного анализа частоты и структуры психических нарушений у разных представителей коренных популяций Сибири и других стран.

    статья, добавлен 17.02.2021

  • Изучение причин девиантного поведения современных подростков. Психологические особенности детей групп социального риска, технологии оказания им помощи. Проблема профилактика девиантного поведения детей и молодежи средствами волонтерской деятельности.

    статья, добавлен 20.02.2019

  • Психологические особенности подросткового возраста. Роли семьи в формировании жизненных принципов. Разработка программы занятий для повышения уровня самооценки подростков. Организация работы с родителями по профилактике деструктивных стилей воспитания.

    статья, добавлен 16.02.2020

  • Понятие риск и факторы риска. Виды риска. Субъективное восприятие факторов риска. Методики оценки состояния личности, подверженной риску. Исследование субъективного реагирования в различных ситуациях связанных с риском в профессиональной среде и др.

    курсовая работа, добавлен 16.12.2008

  • Освоение окружающего мира ребёнком. Характеристики риска и его значение в психическом развитии детей. Способы оценки степени опасности на игровой площадке, предотвращение возможности получения травм. Типология и классификация рискованных игр Е. Сэндсэтер.

    статья, добавлен 05.07.2018

  • Факты, характеризующие личность одаренных детей, развитие которых идет по гармоничному типу. Группы проблем, определяющих становление личности у детей с дисгармоничным типом одаренности. Психологическое сопровождение детей с признаками одаренности.

    статья, добавлен 09.02.2019

  • Анализ возрастных особенностей дошкольников, характеристика средств развития их речи. Цели работы педагога по развитию речи детей дошкольного возраста. Разработка методического материала, содействующего развитию речи детей данной возрастной группы.

    дипломная работа, добавлен 01.08.2017

  • Распространённость синдрома дефицита внимания с гиперактивностью как важнейшая проблема цивилизованного мира. Психологические особенности детей с данными симптомами. Направления работы по снижению проявлений гиперактивности у детей дошкольного возраста.

    реферат, добавлен 16.04.2014

  • Сущность риска в социологической и психологической науках. Молодежь в обществе риска. Разработка рекомендаций по снижению увлеченности экстремальным спортом, сохранению здоровья, жизни молодежи, снижению их рискового, аутоагрессивного потенциала личности.

    курсовая работа, добавлен 08.12.2017

  • Дети с нарушениями зрения, слуха, интеллекта, речи и опорно-двигательной системы. Субкатегории глухих и слепоглухих детей. Синдром Ушера и Маршалла. Дифференцированный подход и индивидуализация обучения и воспитания детей со сложными нарушениями развития.

    презентация, добавлен 07.12.2017

  • Проблемы здоровья у детей дошкольного возраста. Профилактика и лечение имеющихся соматических заболеваний. Воздействие факторов риска на плод и их последствия в развитии познавательной, социальной, двигательной, эмоциональной, поведенческой сфер ребенка.

    статья, добавлен 27.02.2019

  • Анализ современных программ семейной профилактики аддиктивного поведения. Исследование ресурсов и источников совершенствования методологии профилактики аддикций детей и подростков. Выделение значимых семейных индикаторов риска аддиктивного поведения.

    статья, добавлен 05.07.2018

  • Характеристика инновационных методов снижения рисков и методов лимитирования риска. Определение и анализ направлений борьбы с рисками - психологической готовности и методов лимитирования риска. Исследование диверсификационных приемов снижения риска.

    статья, добавлен 16.07.2018

  • Определение феномена одаренности. Характеристика и анализ личностных особенностей одаренного ребенка. Оценка риска социальной изоляции и отвержения со стороны ровесников для таких детей, а также их уязвимости, рождаемой повышенной чувствительностью.

    курсовая работа, добавлен 02.07.2017

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.