Мотиви соціально-антропологічних ідей в українській філософії освіти і виховання в працях В. Короленка та В. Винниченка

Розгляд традиції антропологічних вимірів освіти і виховання: гуманістична сутність, самоцінності кожної людини, дитини; архітектоніка філософської антропології. Аналіз змісту ідеї соціальної творчості. Значення конкордизму як принципу антропологізму.

Подобные документы

  • Аналіз значення методологічного потенціалу філософії освіти американського філософа Дж. Д’юї для розробки сучасної концепції екологічної освіти на основі робіт "Демократія і освіта" та "Досвід і освіта". Формування змісту освіти та навчальних планів.

    статья, добавлен 04.03.2019

  • Дослідження сучасного, "цивілізованого" людства, яке потрапляє в усе більш суперечливі обставини, які з необхідністю обмежують (або й унеможливлюють) природний розвиток людини, роблять її невільною заручницею невідповідних "внутрішній" природі здобутків.

    статья, добавлен 15.03.2020

  • Історико-філософський аналіз категорій традиції та новації в філософській думці України кінця XVIIІ – початку ХХ ст., з узагальненням і систематизацією їх теоретичного змісту. Значення в категоріальному синтезі сучасної вітчизняної філософської науки.

    автореферат, добавлен 06.11.2013

  • Розгляд концепції холізму в антропологічному вимірі, виявлення еквівокації різноспрямованих параметрів холізму. Опис духовності як причинності-низхідний вектор розвитку. Перегляд концептуальних питань виховання, освіти та відновлення здоров’я людини.

    статья, добавлен 04.09.2023

  • Процес становлення світоглядної та методологічної аксіоматики соціальної філософії Ж. Марітена. Філософсько-історичні та соціально-філософські ідеї французького томіста. Особливості антропоцентричної і теоцентричної концепцій гуманізму Ж. Марітена.

    автореферат, добавлен 29.09.2013

  • Співвідношення системи національної освіти і державної освітньої політики у соціально-філософській концепції освіти С. Русової. Самостановлення особистості як мети освіти. Характеристика соціальних цінностей як бази виховання особи у вченні С. Русової.

    автореферат, добавлен 20.04.2014

  • Аналіз інтерпретаційних можливостей екзистенційно-антропологічної концепції на прикладі творчості М. Гоголя. Виявлення філософських та антропологічних інтенцій. Дослідження феномена людини у загальній системі концептів автентичності людського буття.

    автореферат, добавлен 14.09.2013

  • Огляд рецепції постаті і творчості Сковороди під кутом зору пошуків сучасної філософської антропології. Специфіка містицизму письменника в сучасній вітчизняній філософії. Пошук філософської та національної ідентичності і новітнього українського міфу.

    статья, добавлен 02.12.2017

  • Розгляд філософії Платона і його поглядів на світ "ідей" і "речей". Аналіз Платонівського вчення про пізнання та його зв'язку з вченням про душу. Дослідження суджень про виховання і людину, їх впливу на педагогічну думку європейської цивілізації.

    курсовая работа, добавлен 02.12.2015

  • Людина - центральна тема німецької класичної філософії. Ідея етичної автономності її в концепції Канта, роль людини у марксизмі. Центральне місце поняття потреби в обґрунтуванні головної філософської ідеї Маркса. Положення сучасної філософії людини.

    реферат, добавлен 06.03.2013

  • Розгляд антропологічних ідей у фундаментальній онтології Мартіна Гайдеґґера. Розрізнення феноменології М. Гайдеґґера та Е. Гуссерля. Сутнісні моменти гуссерлівської феноменології, що служать теоретичним підґрунтям для можливого аналізу ситуації людини.

    статья, добавлен 28.10.2017

  • Аналіз сутності протиріч людської природи, закладених у контрадикції між біологічною і соціальною складовими. Розгляд поняття "особистість" у контексті філософської антропології. Характеристика статусу людського життя та філософського осмислення світу.

    статья, добавлен 01.12.2017

  • Систематизація соціально-антропологічних підходів, характерних для української філософії техніки. Визначення ролі етичних засад розвитку техніки та обґрунтування необхідності введення моральних критеріїв до самої структури будь-якої технічної діяльності.

    статья, добавлен 25.02.2016

  • Систематизація соціально-антропологічних підходів, характерних для української філософії техніки. Дослідження ролі етичних засад розвитку техніки. Обґрунтування необхідності введення моральних критеріїв до самої структури будь-якої технічної діяльності.

    статья, добавлен 03.12.2018

  • Вивчення процесу становлення філософської думки в Україні в XI-XVII століттях. Аналіз основ філософії Г.С. Сковороди, яка ґрунтується на працях давньогрецьких мислителів. Огляд філософських аспектів соціально-політичної думки у творчості Т.Г. Шевченка.

    реферат, добавлен 14.05.2011

  • Суть можливості рецепції постаті і творчості Г. Сковороди під кутом зору пошуків сучасної філософської антропології та практичної філософії. Символічний характер містицизму українського Першорозуму та значення символу для інтерпретації текстів філософа.

    статья, добавлен 21.12.2020

  • Аналіз ідеї покликання, яка має релігійне коріння в юдео-християнській традиції. Розгляд світоглядних вимірів думки про покликання людини від Античності до Нового часу. Універсалізація християнської інтуїції покликання особистості в епоху Відродження.

    статья, добавлен 21.04.2020

  • Сутність та головний зміст антропології як наукової дисципліни, етапи її формування та розвитку з античних часів, значення в сучасному суспільстві. Тіло та душа людини як предмет антропології, взаємозв'язок з теологією. Засади послань апостола Павла.

    реферат, добавлен 23.01.2012

  • Розгляд агресії в контексті ідей філософської антропології. З’ясування онтологічних основ феномена соціальної агресивності. Прояв (або непроявлення) агресивності в якості особистісної характеристики, як результат складної взаємодії ситуаційних факторів.

    статья, добавлен 27.03.2018

  • Соціокультурні детермінанти філософської освіти, її залежність від ідеологічних імперативів, світоглядних та ціннісних пріоритетів культури, педагогічної традиції. Потенціал філософської освіти та її місце у процесі гуманізації освітньої системи.

    автореферат, добавлен 17.09.2013

  • Розгляд розвитку філософських поглядів на освіту в англо-американському середовищі. Простеження еволюції філософії освіти. Висвітлення позицій сучасних англомовних та українських дослідників щодо філософського осмислення практики навчання та виховання.

    статья, добавлен 20.04.2018

  • Екзистенційна спрямованість мислення, філософська зосередженість на ролі та призначенні людини у світі як одна з характерних рис української філософії. Вплив київської філософської культури та україно-ментальної атмосфери Києва на Бердяєва та Л. Шестова.

    статья, добавлен 29.07.2013

  • Особливості формування кантівської прагматичної антропології у контексті полеміки з творцем фізіологічної антропології Е. Платнером. Аналіз концептів, якими послуговувались Кант і Платнер у своїх антропологічних доктринах. Платнерівське розуміння логіки.

    статья, добавлен 09.01.2019

  • Дослідження соціально-антропологічних викликів, пов’язаних із впливом інформаційних технологій на трансформації сучасної політичної комунікації. Характеристика позитивних наслідків такого впливу. Аналіз основних положень філософської теорії комунікації.

    статья, добавлен 12.07.2018

  • Специфіка освітньо-виховної парадигми в контексті епістолярних напрацювань піфагорійських мислительок Кротонських. Етапи їх життя та діяльності. Виховування дітей у помірності, а не в розкоші і комфорті. Годувальниця і мати в контексті виховання дитини.

    статья, добавлен 20.12.2022

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.