Университетская лекция: эпистемологические и экзистенциальные проблемы

Университетская лекция рассматривается как культурный феномен, имеющий когнитивное и экзистенциальное измерение. Показана внутренняя связь этих измерений, обеспечивающая усвоение и понимание изучаемого знания. Рассмотрены личностные черты лектора.

Подобные документы

  • Методика преподавания информатики как наука. Методы обучения, разработка конспектов-уроков различных типов и методические обеспечения к ним. План-конспект урока-лекции, комбинированного и практического уроков. Внеклассное мероприятие игра "Самый умный".

    курсовая работа, добавлен 10.12.2015

  • Определение целей инноваций в образовании. Рассмотрение форм и методов технологий интерактивного обучения, таких, как проблемная лекция, семинар-диспут, учебная дискуссия, "мозговой штурм". Описание видов контроля усвоения учебного материала студентами.

    реферат, добавлен 26.01.2018

  • Противоречия морали и нравственности как методологическая основа педагогических исследований. Структурно-функциональная типология нравственных качеств личности. Беседа, лекция, дискуссия, игра, упражнение. История развития тренингов, его главные методы.

    контрольная работа, добавлен 20.03.2013

  • Лекции как активная форма обучения. Их характеристика, возможности применения, дидактические и воспитательные цели, структура. Подготовка к школьному уроку-лекции и методика его проведения. Конспект урока по биологии на тему "Биотические факторы среды".

    курсовая работа, добавлен 02.12.2015

  • Рассмотрение особенностей подготовки филологов-русистов в университетах Украины, которая бы отвечала современным требованиям. Основные механизмы видоизменения традиционной вузовской лекции. Исследование дидактических технологий в условиях высшей школы.

    статья, добавлен 26.07.2016

  • Включенность аудитории в учебный процесс - условие реализации скрытых резервов личности студента. Электронные презентации, структурирующие содержание лекции в соответствии с логикой ее изложения - одна из основных инновационных технологий обучения.

    статья, добавлен 28.05.2018

  • Оценка студентами ТBL технологии как более интересной, чем традиционная методика чтения лекций. Учеба преподавателем нескольких малых групп в одной аудитории. Изменение основных путей преподавания для активного обучения и развития критического мышления.

    статья, добавлен 21.01.2018

  • Основные требования, обеспечивающие эффективность программ обучения. Цел процесса подготовки и повышения квалификации. Краткая характеристика особенностей лекций, семинаров и тренингов. Аттестация работников: общее понятие, анализ необходимости.

    статья, добавлен 11.11.2018

  • Особенности сферы коррекционной педагогики. Понятие о методах обучения и их классификация. Словесные, наглядные, практические, индуктивные и дедуктивные методы обучения. Учебная лекция и беседа. Репродуктивные и проблемно-поисковые методы обучения.

    реферат, добавлен 23.03.2012

  • Преимущества и недостатки комплекса электронных лекций, система проверки полученных знаний. Основные критерии оформления визуальных объектов, используемых в электронной лекции, оптимизация воспроизведения звука. Методы повышения эффективности обучения.

    дипломная работа, добавлен 26.05.2018

  • Методические принципы интерактивного обучения (принцип проблемности, принцип дифференцированного подхода и др.), активная учебная лекция. Понятие синквейна, работа с родителями и таксономия Блума. Риски необоснованного использования интерактивных методов.

    презентация, добавлен 20.02.2015

  • Преподавание – деятельность преподавателя, которая направлена на организацию эффективного обучения ученика, студента, слушателя в процессе передачи разного рода информации. Методы словесной передачи и усвоения знаний (беседа, рассказ, дискуссия, лекция).

    статья, добавлен 25.09.2018

  • Главная особенность воссоздания Московского финансового экономического института. Основной анализ подготовки специалистов широкого профиля. Проведение набора опытных преподавателей, владевших методикой чтения лекций и проведения практических занятий.

    реферат, добавлен 17.04.2015

  • Характеристика основных форм и методов организации и планирования самостоятельной работы студентов по физике, которые применяются на кафедре общей и экспериментальной физики. Проведение исследования тематики лекций, практических и лабораторных занятий.

    статья, добавлен 01.02.2019

  • Организационная структура кафедры "Менеджмент и маркетинг". Разработка плана проведения лекции. Конспект лекции по предмету "Производственный менеджмент", "Менеджмент в агропромышленном комплексе". Развитие профессионального мышления, творческого подхода.

    отчет по практике, добавлен 21.01.2020

  • Группы методов педагогического воздействия. Беседа, лекция, диспут как приемы в убеждении с помощью слова. Упражнения и приучения в практике воспитательной работы. Репродуктивные и продуктивные методы обучения. Методы стимулирования, контроля и оценки.

    контрольная работа, добавлен 17.12.2010

  • Привлечение внимания обучающихся к изучаемому материалу и повышение качества образования в целом с помощью интерактивных форм ведения занятий. Главная особенность использования различных интерактивных заданий во время лекций и практических занятий.

    статья, добавлен 06.07.2021

  • Человеческие и социальные факторы, воздействующие на психические состояния. Причины угнетенного психологического состояния. Рекомендации к построению лекций. Особенности восприятия информации. Создание эффективных условий труда со стороны преподавателя.

    статья, добавлен 13.02.2018

  • Понятие о формах организации учебной деятельности, их классификация. Особенности форм обучения, направленных на теоретическую и практическую подготовку учащихся: комбинированный урок, лекция, семинар, беседа, лабораторное занятие, курсовое проектирование.

    контрольная работа, добавлен 28.01.2010

  • Совершенствование образования в высших учебных заведениях с помощью интерактивных педагогических и информационных технологий. Использование электронного текста лекций. Особенность применения "настольных" видеоконференций и интерактивных занятий.

    статья, добавлен 01.02.2019

  • Исследование дидактических задач, решаемых с помощью информационных и коммуникационных технологий. Особенности проведения скайп-лекции в процессе подготовки учителей начальных классов. Характеристика определения моделей инклюзивного обучения детей.

    статья, добавлен 30.01.2018

  • Обучение иностранных студентов умению слушать и записывать лекции по специальности. Анализ основных механизмов аудирования. Определение условий, облегчающих и затрудняющих отбор материала при аудировании и записи лекций иностранными студентами.

    статья, добавлен 01.02.2019

  • Анализирование и интерпретация взглядов Платона на восхождение сознания, рассуждений Сократа об определении знания с позиции эпистемного подхода. Исследование на данной основе подходов И. Гербарта и О. Вильмана к ступеням усвоения знания и обучения.

    статья, добавлен 29.06.2013

  • Характеристика актуальных проблем высших учебных заведений Республики Армении. Изучение смены традиционной парадигмы лектора-лектора-ученика на парадигму, основывающуюся на инновационных методах с возможностью диалога с активным участием студентов.

    статья, добавлен 28.12.2020

  • Дидактические и воспитательные цели лекции, ее структура. Изложение учебного материала в школе. Основные условия организации урока в школе в форме лекции и ее основные отличия от вузовской. Приемы, позволяющие сделать учащихся активными участниками.

    контрольная работа, добавлен 16.10.2013

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.