Проектирование речевой среды с учетом сформированности жизненных компетенций ребенка
Повышение эффективности родительского участия в коррекционно-развивающей работе с детьми с речеязыковыми нарушениями в рамках междисциплинарного диагностического подхода. Проблема организации родительской поддержки коррекционно-профилактических занятий.
Подобные документы
Психологические особенности семьи, имеющей ребенка с особыми потребностями. Проблемы психологического сопровождения семьи, имеющей ребенка с диагнозом болезнь Вильсона-Коноваловалова. Основными направления коррекционно-развивающей работы психолога.
курсовая работа, добавлен 08.02.2016Основополагающие компоненты, составляющие психологическую готовность ребенка к обучению в школе. Организация процесса их диагностики, направления коррекционно-развивающей работы. Теории зарубежных и отечественных психологов, изучающих этот вопрос.
курсовая работа, добавлен 11.08.2013- 28. Коррекционно-развивающая программа индивидуальных занятий с детьми с ДЦП и ЗПР: "Ладони надежды"
Развитие детей с "особыми потребностями". Разработка программы по содействие развитию ребенка с ДЦП и ЗПР, создание условий для реализации внутреннего потенциала, преодоление и компенсация отклонений, мешающих его развитию. Развивающие упражнения и игры.
разработка урока, добавлен 21.04.2021 Понятие интеллектуальной готовности к успешному обучению в школе. Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста. Задачи, методы организации исследования и его результаты. Проведение коррекционно-развивающей работы и анализ её эффективности.
дипломная работа, добавлен 24.03.2012Определение страха и тревожности, их сходство и отличия. Проявление страхов у детей младшего школьного возраста. Метод сказкотерапии в работе со страхами. Математический анализ эффективности сказкотерапевтической коррекционно-развивающей программы.
курсовая работа, добавлен 20.03.2012Рассмотрение тенденции увеличения количества детей с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата. Патологии при детском церебральном параличе. Основные направления коррекционно-педагогической работы. Работа с семьей, имеющей ребенка с нарушениями.
контрольная работа, добавлен 30.01.2014Проблема готовности ребенка к школьному обучению. Психологическая характеристика детей, поступающих в школу. Методы диагностики готовности к школьному обучению. Эмоциональный статус личности. Определение уровня сформированности представлений и умений.
дипломная работа, добавлен 31.03.2011Эмоциональные нарушения в детском возрасте и их диагностика. Экспериментальное исследование по выявлению возможностей игротерапии в психокоррекции эмоциональных проблем у ребят с нарушениями речи. Содержание коррекционно-педагогической работы с детьми.
дипломная работа, добавлен 10.02.2013Исследование роли речи в развитии познавательной деятельности детей с нарушениями интеллекта. Характеристика основных причин нарушения речи. Анализ грамматического строя речи учащихся вспомогательной школы. Организация коррекционно-воспитательной работы.
реферат, добавлен 10.06.2014Представлена схема проведения коррекционно-развивающего занятия в рамках смыслового подхода нейропсихологии. Описаны уровни Образа Я, принципы развития и коррекции смысловой нейропсихологии. Возможности смысловой нейропсихологии в коррекции особых детей.
статья, добавлен 26.05.2021Взаимодействие между мигрантами и местным населением. Снижение выраженности родительской поддержки, рост непонимания детей родителями, увеличение конфликтов в ситуации миграции. Анализ ситуаций затрудненного общения и оценок жизненных событий детьми.
статья, добавлен 12.02.2019Дети с ограниченными возможностями здоровья: понятие, классификации, психологические особенности. Наблюдение за детьми в игровой деятельности. Организация коррекционно-развивающей работы с детьми с ограниченными возможностями в условиях дома-интерната.
курсовая работа, добавлен 25.12.2014Причины ограниченного контакта детей с нарушением слуха или речи. Задачи сурдопедагогических мероприятий. Использование методики В. Фейя для тестирования слабослышащих школьников. Создание коррекционно-развивающей среды в образовательной организации.
статья, добавлен 26.07.2018Психические состояния как объект психологических исследований. Средства и методы диагностического исследования и коррекции детей дошкольного возраста. Организация коррекционно-развивающей программы психофизиологического состояния старших дошкольников.
курсовая работа, добавлен 13.09.2013Уровни и характеристика общего недоразвития речи, причины его возникновения. Психолого-педагогическая диагностика, выбор средств и путей коррекционно-развивающей работы. Влияние неполноценной речевой деятельности на развитие высших психических функций.
реферат, добавлен 10.12.2012Причины возникновения синдрома эмоционального выгорания (СЭВ) у человека. Возрастные особенности СЭВ. Описание коррекционно-психологической программы помощи сотрудникам полиции по профилактике СЭВ: ее направления и содержание работы, организация занятий.
курсовая работа, добавлен 17.04.2015Индивидуальный подход как принцип воспитания и обучения детей с нарушением интеллекта. Организация, содержание и методы выявления особенностей развития умственно отсталых учащихся 2-го класса. Проведение коррекционно-развивающей работы с ребятами.
дипломная работа, добавлен 25.10.2017Анализ показателей социально-психологической адаптации к школе шестилетнего ребенка, которая включает развитие познавательной сферы и его умение подчинять восприятие, память, мышление, воображение задачам, которые ставят перед ним в процессе учения.
методичка, добавлен 14.08.2011Сущность и специфика организации центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации в Республике Беларусь. Характеристика и значение технологических моделей взаимодействия в работе с семьей ребенка с особенностями психофизического развития.
дипломная работа, добавлен 17.01.2018История возникновения арттерапии и её составляющие. Влияние арттерапии на формирование и развитие психических процессов детей с ограниченными возможностями. Критерии и средства измерения уровня эстетического воспитания детей методами арттерапии.
курсовая работа, добавлен 08.08.2011Разработка программ по преодолению проблем, возникающих в школе. Использование системного подхода для профилактических и коррекционно-реабилитационных мероприятий. Использование мультимодальной модели в диагностике и психотерапии школьной дезадаптации.
статья, добавлен 01.12.2020Выявление взаимосвязи психомоторных и когнитивных характеристик в динамике изменения их показателей в подростковом возрасте. Разработка коррекционно-развивающей программы для использования в рамках психологической службы общеобразовательных учреждений.
автореферат, добавлен 01.05.2018Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями зрения и слуха. Определение задач и содержания личностного развития слепоглухих детей в процессе их обучения. Коррекционно-развивающая работа по формированию взаимодействия взрослого и ребенка.
реферат, добавлен 14.10.2018Организация и содержание коррекционной работы, занятия по снятию психологического напряжения в группе и повышению психологической безопасности детей. Обучение навыкам взаимодействия в группе сверстников, формирование ощущения принадлежности к ней.
статья, добавлен 02.02.2012Изучение особенностей рисования умственно отсталых младших школьников. Анализ личности и внутрисемейных отношений умственно отсталых младших школьников при помощи графических методов. Разработка содержания коррекционно-развивающей работы с детьми.
дипломная работа, добавлен 30.10.2017