Менеджмент эпохи цифровизации: цифровые технологии и алгоритмы искусственного интеллекта как управляющая система современного человека
Переход от парадигмы классической школы управления к парадигме формализовано-алгоритмизированного обезличенного управления целевыми фокус-группами со стороны искусственного интеллекта в условиях цифрового экономического уклада: возможные угрозы и риски.
Подобные документы
Выделение подходов и школ в управлении организацией. Вклад школы научного управления в развитие менеджмента. Основные принципы управления классической административной, бихевиористской, прогностической, количественной школ и школы человеческих отношений.
реферат, добавлен 03.09.2014Создание универсальных принципов управления как основная цель классической (административной) школы менеджмента. Принципы управления Анри Файоля. Формальная логика Муни и Рейли. Лидерство и скалярный принцип. Основы "классической" парадигмы организации.
курсовая работа, добавлен 03.07.2014Характеристика службы управления персоналом как важнейшей составляющей современного менеджмента: принципы и методы управления персоналом; государственная система управления трудовыми ресурсами; факторы, влияющие на её элементы; система мотивации фирмы.
курсовая работа, добавлен 28.05.2014История создания, развития и особенности научных школ менеджмента: школы научного управления, классической (административной), человеческих отношений и математической школы. Основатели и представители направлений, а также общие принципы управления.
презентация, добавлен 16.04.2014Анализ стратегии развития цифрового пространства Евразийского экономического союза. Характеристика векторов развития цифровизации промышленного производства. Направления управления факторами при производстве изделий с использованием цифрового двойника.
статья, добавлен 04.03.2021Исследование перспективных направлений субъект-субъектных видов деятельности. Изучение эмоционального интеллекта руководителя, с одной стороны, и группы как коллективного субъекта управления. Интерес бизнес-среды к теме эмоционального интеллекта.
статья, добавлен 28.10.2018Направления классической школы управления. Представители административной и функциональной ее ветвей. Проблемы, разрабатываемые "школой человеческих отношений". Формирование школы "социальных систем", "новой школы" управления. Виды учений об управлении.
статья, добавлен 28.01.2011Возникновение и развитие классической школы управления. Описание универсальных принципов управления. Формальная логика Муни и Рейли. Сущность, система функций и принципы менеджмента. Характеристика основных элементов организационной структуры управления.
реферат, добавлен 17.01.2012Сущность управления как специфического процесса, его содержание и этапы. Концепция процессного подхода, история его становления и развития в рамках классической школы менеджмента. Принципы управления согласно теории Файоля, показатели его качества.
реферат, добавлен 28.11.2013Термин "управление" как всеобъемлющее понятие. Развитие теории управления. Основные положения классической школы управления. Особенности поведенческой школы. Современные теории управления. Сущность менеджмента. Подготовка руководящих кадров, косуд.
контрольная работа, добавлен 09.04.2016Влияние эмоционального интеллекта на лидерство. Сущность эмоционального интеллекта. Лидерство в малых группах. Опытно-эмпирическое исследование взаимосвязи уровня эмоционального интеллекта и лидерства. Рекомендации по развитию эмоционального интеллекта.
реферат, добавлен 19.06.2020Изучение функций управления: планирования, организации, регулирования, контроля и мотивации. Описания принципов и тактики управления классической, поведенческой и управленческой школы науки. Анализ особенностей использования менеджмента на предприятии.
курсовая работа, добавлен 21.12.2010Исторические предпосылки возникновения менеджмента и школ управления. Основные положения административной школы. Система управления Тейлора. Бюрократическая система М. Вебера. Схема управления организацией по Форду. Принципы и функции управления Файоля.
реферат, добавлен 03.06.2014Рассмотрение вопросов актуальности классических понятий менеджмента в современной гиперконкурентной среде, необходимость формулирования новой парадигмы менеджмента. Описание принципов управления в классической административной теории управления.
статья, добавлен 01.02.2019Фредерик Тейлор как основатель классической школы управления, основоположник научной организации труда и менеджмента. Сущность теории "Х" и "У" Дугласа Макгрегора. Этапы разработки управленческих решений. Методы управления физической культурой и спортом.
презентация, добавлен 25.09.2013Современная система управления предприятием, действующая в условиях рыночной экономики. Принципы управления, функции, методы, технологии, информационное, материальное, техническое и правовое обеспечение. Основные функции современного менеджмента.
реферат, добавлен 27.02.2012Анализ соотношения целевых и процессорных технологий разработки управленческих решений. Этапы реализации и условия использования процессорных технологий: управления по результатам; на базе потребностей и интересов; на базе "искусственного интеллекта".
контрольная работа, добавлен 25.04.2012Понятие и характеристика адаптивных структур управления. Основные типы органических структур: проектные и матричные организации, их преимущества и недостатки. Формирование школы научного управления. Цель административной (классической) школы управления.
контрольная работа, добавлен 20.02.2015Менеджмент как система управления предприятием, действующая в условиях рыночной экономики. Деятельность руководства фирмы по прогнозированию, выработке и принятию управленческих решений, направленных на достижение целей социально–экономической системы.
реферат, добавлен 17.09.2013Основные принципы и представители школы научного управления. Характеристика теоретических положений классической (административной) школы управления. Описание положений школы человеческих отношений. Особенности школы социальных систем. Системный подход.
контрольная работа, добавлен 03.03.2012Последовательная психологизация как одна из самых характерных особенностей исторического развития менеджмента. Психологическое обеспечение решения проблем организаций в условиях рыночной системы хозяйствования. Психология управления людьми и группами.
реферат, добавлен 08.10.2013Менеджмент - дисциплина, изучающая технико-организационные, социальные аспекты управления производством и другие сферы общественной жизни. Достижение целей посредством мобилизации труда, интеллекта, мотивов поведения. Принципы педагогического менеджмента.
реферат, добавлен 03.04.2016Изучение истории становления менеджмента - искусства управления, искусства ставить четкие цели и реализовывать их наиболее эффективным способом. Школа научного управления. Система Тейлора. Основные положения административной школы управления Файоля.
курсовая работа, добавлен 16.06.2012Основные принципы менеджмента, их классификация. Принципы управления на основе выделения различных школ: школы научного управления, административной школы, школы психологии и человеческих отношений. Централизованная и децентрализованная формы управления.
реферат, добавлен 05.05.2015Рассмотрение влияния уровня эмоционального интеллекта руководителя на эффективность профессиональной деятельности. Современные методики диагностики эмоционального интеллекта. Развитие и поддержание уровня эмоционального интеллекта у руководителей.
дипломная работа, добавлен 04.12.2019