Информационно-содержательная основа подготовки учителя к преподаванию духовно-нравственной культуры (в условиях повышения квалификации)
Понятие и сущность "духовно-нравственная культура". Определение сущности феномена духовности человека. Выделение духовно-нравственной культуры в качестве области познания. Стандартизация содержания профессионального педагогического образования.
Подобные документы
Метод проектов в этнохудожественном образовании школьников. Подходы к пониманию духовно-нравственной сущности традиционной культуры. Разработка авторской программы по НХК для школы. Школа этнической социализации. Сказкотерапия в образовании детей.
лекция, добавлен 23.05.2013Концепция духовно-нравственного развития и воспитания детей, формирование личности ребенка. Педагогическая работа по формированию духовно-нравственных качеств у детей школьного возраста. Диагностика уровня духовно-нравственной воспитанности детей.
курсовая работа, добавлен 09.07.2011Педагогическая модель и социально-педагогическая программа духовно-нравственного воспитания курсантов военного вуза. Современные требования к подготовке военных специалистов. Подходы к духовно-нравственному сопровождению военнослужащих в армиях мира.
автореферат, добавлен 29.07.2018Сущность и генезис понятия "духовно-нравственные ценности", особенности становления духовно-нравственных ценностей в разные исторические периоды. Специфика традиционных духовно-нравственных ценностей, принятие Концепции духовно-нравственного воспитания.
статья, добавлен 26.07.2021Значение теории духовно-нравственного воспитания личности как теоретико-методологической основы для решения задач экологического воспитания. Характеристика и особенности основных механизмов, обеспечивающих становление экологической культуры школьника.
автореферат, добавлен 27.03.2018Сущность и природа нравственности. Методы и приемы духовно-нравственного воспитания младших школьников. Диагностика уровня духовно-нравственной воспитанности младших школьников, направления и особенности педагогической работы по ее развитию в школе.
курсовая работа, добавлен 30.11.2012Разработка инструментария научно-педагогического измерения воспитательного влияния предметной области "Духовная и нравственная культура народов России" на укрепление доверия и гармонии в межкультурном и межконфессиональном современном российском обществе.
статья, добавлен 25.01.2021Теоретико-методологические основы становления нравственной культуры курсантов в образовательном процессе института ФСБ России пограничного профиля. Оценка эффективности педагогических условий в содействии становлению нравственной культуры курсантов.
контрольная работа, добавлен 29.08.2012Влияние среды образовательных учреждений на формирование общечеловеческой культуры подростков. Анализ практической организации общества для развития духовно-нравственного окружения школьников. Понятие искусства психолого-педагогической литературы.
курсовая работа, добавлен 19.11.2014Формирование духовной нравственности младших школьников на современном этапе. Характеристика пространства духовно-нравственного воспитания. Проведение опытно-экспериментальной работы по определению духовно-нравственной воспитанности младших школьников.
курсовая работа, добавлен 11.12.2014Предпочтение зарубежной культуры в молодежной среде как проблема снижения интереса подрастающего поколения к истории Отечества. Воспитание личности гуманистической и духовно-нравственной ориентации как цель современного педагогического образования.
статья, добавлен 23.07.2021Изучение проблемы отсутствия духовности, как объединяющего начала общества, которое выражается в виде моральных ценностей и традиций, а также ее ядра — совести, что порождает цинизм, характеризующийся презрительным отношением к культуре общества.
статья, добавлен 24.01.2018Приобщение подрастающего поколения к нравственным и духовным ценностям. Разработка программ для учащихся с целью популяризации духовно-нравственных традиций и для преподавателей с целью повышения квалификации в области духовно-нравственного воспитания.
презентация, добавлен 28.06.2016Рассмотрение теоретических основ духовно-нравственного воспитания младших школьников. Педагогические условия внеучебной деятельности. Изучение уровня духовно-нравственной самооценки учащихся. Диагностика отношения школьников к жизненным ценностям.
курсовая работа, добавлен 06.04.2020Базовые характеристики личности, проявляющиеся в деятельности и поведении. Проблемно-факторный анализ состояния работы по формированию у детей и подростков нравственно-духовной культуры. Основные идеи по улучшению нравственно-духовной культуры.
курсовая работа, добавлен 06.03.2012Культурологический подход как один из методологических принципов педагогического исследования. Сущность ценностного познания, подходы в духовно-нравственном воспитании учащихся. Формирование у учащихся культуры мышления и основ нового миропонимания.
курсовая работа, добавлен 27.03.2012Влияние обострившихся жизненных противоречий на низкий уровень сформированности духовно-нравственных ценностей у человека. Исследование одного из способов формирования духовно-нравственных ценностей у студентов среднего профессионального образования.
статья, добавлен 28.01.2021Полиологическая технология как предметно-личностно- и профессионально ориентированная технология. Обеспечение профессионального становления, познания и коммуникации личности современного учителя музыки в курсе "Русская духовно-музыкальная культура".
статья, добавлен 21.09.2018Духовно-нравственное развитие ребенка как одна из первостепенных задач современной системы образования. Освоение культуры и ценностных ориентаций народа, принятие особенностей других культур, народов. Влияние музыки на духовно-нравственное развитие.
доклад, добавлен 24.06.2020Обоснование модели повышения качества подготовки студентов педагогического вуза, состоящей из блоков: целеполагания, организационно-методического, функционального и оценочно-рефлексивного. Стимулирование интереса к духовно-нравственному воспитанию.
автореферат, добавлен 17.04.2018Статья посвящена содержательному анализу духовно-нравственного компонента профессиональной подготовки магистрантов к реализации внеурочной деятельности в общеобразовательной школе. Представлена содержательная характеристика подготовки магистрантов.
статья, добавлен 06.06.2023Возникновение Болонского процесса. Главные тенденции российского образования. Формирование нравственных качеств. Содержательная и технологическая стороны гуманитарного образования. Формирование разносторонней личности, приближенной к духовно–нравственной.
реферат, добавлен 19.02.2014Особенности формирования духовно-нравственной культуры личности в аспекте профессиональной подготовки учащихся высших музыкальных православных учебных заведений. Реорганизация процесса обучения студентов в курсах сольфеджио, истории и теории музыки.
статья, добавлен 18.03.2017Формирование нравственных идеалов у молодежи в условиях развития информационных технологий и засилья опасных идеологических течений. Задачи институтов воспитания и направления работы c учащимися. Критерии уровня духовно-нравственной оценки и самооценки.
статья, добавлен 27.11.2017- 50. Основы восприятия культуры и искусства как способ формирования духовно нравственных качеств молодежи
Главные особенности формирования духовно-нравственных ценностей культуры молодежи. Причины деструкции в молодежной среде. Процесс духовно-нравственного воспитания современной молодежи. Три уровня развитости самосознания. Духовные запросы личности.
статья, добавлен 18.02.2020