Групповые технологии обучения
Групповые методы обучения. Характеристика уровней коллективной учебно-познавательной деятельности И.В. Первина. Способы деления учеников на группы. Разновидности групповых технологий. Организация групповой работы учащихся на уроке физики в 7 классе.
Подобные документы
Создание положительного эмоционального фона на занятиях. Повышение активности учеников на уроках физической культуры. Использование соревновательного метода в процессе обучения. Правильная постановка задач на уроке. Принципы обучения и воспитания.
реферат, добавлен 07.04.2016Анализ применения теоретических основ групповой формы занятия, как педагогическая проблема. Проектирование дидактических средств обучения учащихся художественной резьбе по дереву. Особенность значимости ручных операций в воспитании учеников 6 класса.
курсовая работа, добавлен 09.11.2015- 53. Методы обучения
Методы стимулирования учебно-познавательной деятельности. Методы контроля и диагностики эффективности учебной деятельности, социального и психического развития учащихся. Использование игровых форм во время урока. Выбор методов обучения в средней школе.
контрольная работа, добавлен 10.08.2015 Подготовка студентов и слушателей на заочном отделении института и по дистанционной технологии. Анализ принципов обучения, реализованных на уроке. Формирование представления у учащихся понятий о финансовой деятельности и ее видах. Выбор методов обучения.
разработка урока, добавлен 12.10.2014Воспитательное воздействие группового занятия. Принципы организации кооперативного взаимодействия детей, идеология групповой работы. Принципы разбора ошибок в работе команды. Значение коллективного взаимодействия для педагогического развития учащихся.
статья, добавлен 19.11.2011Методы организации и осуществления учебно-познавательной деятельности, особенности контроля и мотивации учеников на уроке русского языка. Педагогические основы обучения школьников грамматике. Работа с дидактическим материалом, определение уровня знаний.
конспект урока, добавлен 18.10.2014Понятие о формах организации обучения, их историческом развитии. Урок как основная форма организации обучения в школе. Методы и условия развития познавательной деятельности на уроках биологии. Психолого-педагогическая сущность познавательной деятельности.
курсовая работа, добавлен 31.10.2014Раскрытие понятия и сущности игровых технологий, их роли в активизации познавательной деятельности учащихся. Разработка методических рекомендаций по активизации познавательной деятельности младших школьников посредством игровых технологий обучения.
дипломная работа, добавлен 01.10.2015Классификация методов обучения. Методы устного изложения знаний учителем и активизации учебно-познавательной деятельности учащихся. Закрепление материала, самостоятельная работа учащихся по осмыслению и усвоению нового материала. Проверка и оценка знаний.
реферат, добавлен 04.10.2013- 60. Методы обучения
Целенаправленный педагогический процесс организации и стимулирования активной учебно-познавательной деятельности учащихся по овладению навыками и развитию творческих, нравственных, этических взглядов. Классификация и характеристика методов обучения.
доклад, добавлен 25.05.2016 Современные педагогические технологии обучения русскому языку в школе, характеристика образовательных технологий. Анализ средств обучения и особенности проведения урока, основные критерии деления школьников на группы, применение дидактических игр.
контрольная работа, добавлен 22.01.2015Характеристика системно-деятельностного похода в образовании. Определение понятия групповой работы и анализ ее особенностей в сравнении с другими формами организации учебного процесса. Примеры применения метода групповой работы на уроках математики.
статья, добавлен 27.03.2016Педагогические основы организации самостоятельной работы учащихся в процессе обучения математике в 8 классе. Самостоятельная деятельность школьника: анализ различных подходов. Дидактические принципы организации работы, влияние на качество знаний.
курсовая работа, добавлен 07.11.2013Отличительные черты обучения в команде. "Групповые цели" метода. Самостоятельная работа каждого члена группы при постоянном взаимодействии с другими членами этой же группы. Индивидуально-групповая, командно-игровая работа. Учимся вместе Learning Together.
контрольная работа, добавлен 14.03.2015Стимулирование у ребенка познавательной активности, цивилизованных творческих задатков, формирование логического и научного мышления. Значение дистанционного, программного обучения. Развитие способностей учащихся через познавательные и развивающие игры.
курсовая работа, добавлен 11.12.2017Понятие познавательных возможностей учащихся как основных факторов процесса обучения, оказывающих устойчивое влияние на содержание и характер учебной работы. Особенности организации познавательной деятельности учащихся при изучении белорусской литературы.
курсовая работа, добавлен 14.06.2014Специфические особенности учебной-познавательной деятельности и основные ее уровни. Классификация и характеристика методов обучения. Требования к их моделированию. Практическое применение различных способов обучения школьников на уроках информатики.
курсовая работа, добавлен 26.03.2014Влияние групповых занятий на развитие основных профессиональных качеств современного активного сотрудника страховой компании. Сущность и преимущества группового тренинга, характеристика и использование тематической дискуссии в процессе обучения.
статья, добавлен 23.04.2018Учебно-двигательная деятельность как основной вид деятельности школьников на занятиях физической культурой. Формы организации работы учащихся на уроке в соответствии с его основными этапами. Методы первоначального разучивания спортивных упражнений.
курсовая работа, добавлен 24.11.2015Роль педагогического мастерства в активизации познавательной деятельности учащихся. Связь показателей и уровня познавательного потенциала учеников старших классов на уроке, их психологического настроя с технологиями и творческими приемами учителя.
статья, добавлен 29.10.2013Принципы технологии группового обучения. Социальное взаимодействие учеников. Применение разноуровневого подхода к преподаванию. Проблема формирования групп и организация рабочего места. Использование групповых методов на уроках иностранного языка.
доклад, добавлен 08.10.2011- 72. Методы обучения
Сущность понятий "метод" и "приём" обучения в дидактике. Изучение эволюции и основной классификации методов обучения. Характеристика способов организации учебно-познавательной деятельности ученика. Организационная классификация по Ю.К. Бабанскому.
контрольная работа, добавлен 28.04.2016 Рассмотрение технологий игрового обучения и информационно-коммуникативные технологии при преподавании химии. Задания частично-поискового уровня познавательной деятельности учащихся. Развитие творческой мыслительной деятельности в преподавании химии.
реферат, добавлен 26.11.2015Методы, способы, средства и содержание реализации тестовой технологии контроля подготовки учеников профессиональных колледжей. Эффективность использования инновационных методов обучения, способствующих организации обучения тестовой технологии учеников.
дипломная работа, добавлен 26.05.2018Основные цели технологии развивающего обучения, формирование теоретического сознания и мышления учащихся. Методы организации общения и сотрудничества для формирования у учащихся самостоятельности в применении основных технологий социального творчества.
курсовая работа, добавлен 26.10.2014