Павло Федорович Тушкан – фундатор початкової та середньої сільськогосподарської освіти Придніпров’я початку ХХ століття
Висвітлення біографічних віхів та обставин науково-дослідної, адміністративної та освітянської діяльності П.Ф. Тушкана – директора Верхньодніпровської нижчої сільськогосподарської школи Катеринославського губернського земства. Оцінка його досягнень.
Подобные документы
Посадовий статус заступника директора школи, соціально-психологічні чинники, які зумовлюють виникнення конфліктів у процесі його взаємодії з учителями. Технологія формування його психологічної готовності в системі післядипломної педагогічної освіти.
автореферат, добавлен 30.08.2014Особливості підготовки викладачів до організації дистанційного навчання в системі неперервної освіти вчителів початкової школи. Аналіз ефективності навчально-методичного комплексу підвищення кваліфікації науково-дослідного проекту відкритої освіти.
статья, добавлен 08.01.2019Упровадження дистанційного навчання в освітній простір України. Застосування інструментальних платформ для вчителів початкової школи. Поточний контроль й оцінювання досягнень учасників спілкування. Управління курсом з використанням системи e-learning.
статья, добавлен 24.02.2016Аналіз феномену моніторингу якості освіти як засобу оцінювання реформи початкової школи в Україні. Завдання освітнього моніторингу Дослідження стану сформованості читацької та математичної компетентностей навчальних досягнень випускників молодших класів.
статья, добавлен 23.05.2023Аналіз періодів історії розвитку науково-дослідної роботи студентів в ХХ столітті. Дослідження форм наукової та науково-технічної діяльності студентів згідно сучасного законодавства. Аналіз проблем планування й обліку науково-дослідної роботи курсантів.
статья, добавлен 13.09.2016- 81. Диференціація змісту освіти в навчальному процесі шкіл України. Типи середніх навчальних закладів
Диференціація змісту початкової освіти. Концепція середньої загальноосвітньої школи в Україні. Рівні диференціації повної середньої освіти. Типи загальноосвітніх навчальних закладів. Забезпечення незалежності державної системи освіти від церкви.
контрольная работа, добавлен 18.04.2013 - 82. Критерії, показники та рівні розвитку науково-методичної компетентності вчителів початкової школи
Проблема управління розвитком методичної компетентності вчителів закладів освіти першого ступеня в педагогічній теорії та освітній практиці. Наукова підготовка майбутнього педагога початкових класів. Необхідність реформування загальної середньої освіти.
статья, добавлен 26.04.2021 Аналіз науково-дослідної діяльності як ефективного засобу об'єктивного вияву обдарованої студентської молоді, реалізації творчих здібностей. Організація науково-дослідної діяльності студентів на прикладі кафедри інноваційних та інформаційних технологій.
статья, добавлен 27.11.2020Систематизація теоретичних ідей і узагальнення досвіду організації професійно спрямованої науково-дослідної роботи студентів у вищих навчальних закладах України в другій половині ХХ століття. Особливості змісту, форми й методів організації діяльності.
автореферат, добавлен 25.07.2015Роль науково-дослідницької діяльності у професійній підготовці майбутнього офіцера, як основи формування науково-дослідної компетентності фахівця. Перехід від навчальної діяльності до науково-дослідної та до професійної для вирішення професійних завдань.
статья, добавлен 21.11.2021Головні характеристики початкової освіти України другої половини ХІХ - початку ХХ століття. Аналіз професійної та громадсько-просвітницької діяльності народних учителів. Організаційні засади підготовки українських педагогів у вчительських семінаріях.
автореферат, добавлен 17.07.2015Проблеми модернізації сучасної системи освіти в Україні. Огляд професійної освіти майбутніх учителів початкової школи в умовах цифрової трансформації освіти. Дослідження вимог до педагога в умовах інформатизації освіти. Засади модернізації цієї сфери.
статья, добавлен 15.12.2023Розгляд питання підготовки майбутніх учителів початкової школи до реалізації Концепції нової української школи. Обґрунтування необхідності переосмислення концептуально-світоглядних та методологічних засад підготовки майбутнього вчителя початкової школи.
статья, добавлен 25.11.2023Наслідки реформи 60-х-70-х років другої половини ХІХ століття. Форми та види благодійницької діяльності в освітній сфері меценатів, громадських організацій та діячів. Розбудова початкової народної освіти на Харківщині. Діяльність попечителів та ради.
статья, добавлен 29.02.2020Теоретичні засади педагогічного оцінювання навчальної діяльності молодших школярів і особливості їх реалізації в навчально-виховному процесі початкової школи. Сутність і специфіка нетрадиційних підходів до даного процесу, умови практичного використання.
автореферат, добавлен 26.08.2015Впровадження "смислової" моделі політологічної освіти в Україні. Мотивація учасників освітнього процесу до творчої діяльності та експериментальної науково-дослідної роботи. Організація дискусійних майданчиків, проведення мозкового штурму та ділових ігор.
статья, добавлен 17.09.2023Комплексний аналіз питання щодо організації іншомовної науково-дослідної роботи студентів. Виділення дидактичних функцій та обов’язкових елементів дослідницької діяльності. Висвітлення критеріїв та показників сформованості дослідницьких навичок студентів.
статья, добавлен 15.04.2023Питання організації науково-дослідної діяльності студентів, яка є важливим чинником у підготовці висококваліфікованих фахівців. Розглянуто організацію науково-дослідної діяльності студентів на прикладі кафедри інноваційних та інформаційних технологій.
статья, добавлен 25.11.2020Аналіз досвіду реформування початкової освіти східних земель Німеччини 90-х років ХХ століття. Головні тенденції розвитку освітніх реформ: доступність одержання початкової освіти, якісний зміст і сучасні підручники, технологізація методики та інші.
статья, добавлен 26.08.2018Педагогічні умови формування математичної компетентності майбутніх учителів початкової школи в процесі професійної підготовки. Напрями розвитку педагогічної освіти в контексті реалізації Концепції НУШ, професійного стандарту вчителя початкової школи.
статья, добавлен 28.03.2024Особливості соціально-педагогічної і соціально-психологічної діяльності вчителя початкової школи. Організаційно-педагогічні умови, основні напрями формування соціальної компетентності вчителів початкової школи в системі післядипломної педагогічної освіти.
статья, добавлен 05.03.2018Поняття про зміст освіти. Склад і структура змісту загальної середньої освіти. Сутність, структура, основні види компетенції. Наукові вимоги до формування змісту освіти. Теорії організації тісту освіти. Реалізація змісту освіти в сучасній школі.
реферат, добавлен 06.05.2014Навчально-виховна система школи як середовище для інтеграції олімпійської освіти в процесі діяльності закладів загальної середньої освіти України. Ознайомлення школярів з олімпійськими та світовими культурними цінностями. Використання творів мистецтва.
статья, добавлен 14.02.2022Проблема стимулювання науково-дослідної роботи учнів. Коротка психолого-педагогічна характеристика понять "мотив" і "стимул". Класифікація стимулів до дослідницької діяльності. Використання науки в цілях практики в курсі загальноосвітньої школи.
статья, добавлен 08.02.2019Особливості розвитку закладів загальної середньої освіти в умовах соціальних трансформацій в Україні у ХХІ столітті. Оновлення змісту базової освіти, формування особистості, сприяння національній самоідентифікації, оволодіння цінностями світової культури.
статья, добавлен 24.09.2023