Павло Федорович Тушкан – фундатор початкової та середньої сільськогосподарської освіти Придніпров’я початку ХХ століття
Висвітлення біографічних віхів та обставин науково-дослідної, адміністративної та освітянської діяльності П.Ф. Тушкана – директора Верхньодніпровської нижчої сільськогосподарської школи Катеринославського губернського земства. Оцінка його досягнень.
Подобные документы
Огляд наукових досліджень та визначення цільових орієнтирів неперервної підготовки вчителів початкової школи до професійної діяльності в умовах інклюзивної освіти. Визначення основних елементів диверсифікаційної системи неперервної педагогічної освіти.
статья, добавлен 18.05.2020Дослідження становлення та розвитку сільськогосподарської освіти на Поділлі. Аналіз ролі наукових та навчальних установ у розвитку науки і освіти в регіоні. Вивчення внеску окремих вчених-ґрунтознавців у розвиток сільськогосподарської науки Поділля.
статья, добавлен 29.03.2024- 103. Особливості професійної підготовки майбутнього вчителя початкової школи до діагностичної діяльності
Пріоритетні принципи розвитку системи освіти. Характеристика головних причин недостатньої підготовленості педагога до діагностування шкільної успішності учнів. Основні етапи засвоєння діагностичної діяльності майбутніми вчителями початкової школи.
статья, добавлен 28.08.2012 Проблема забезпечення наступності дошкільної та початкової освіти. Процес психолого-педагогічного супроводу дитини на ранніх етапах її розвитку. Необхідна організація сумісної роботи спеціалістів загальноосвітньої школи та закладів дошкільної освіти.
статья, добавлен 11.03.2020Роль закладів загальної середньої та позашкільної освіти на формування школяра-дослідника під час виконання науково-дослідницької роботи. Алгоритм проведення дослідження із визначення якості води водних екосистем. Етапи формування наукового дослідження.
статья, добавлен 10.10.2023Теоретичні й практичні основи реалізації культурологічного підходу до навчання української літератури в закладах загальної середньої освіти. Засоби міжмистецької взаємодії, представлені в науково-методичних працях провідних учених ХХ - початку ХХІ ст.
статья, добавлен 23.02.2023Висвітлення досвіду Великої Британії у втіленні принципів мультикультуралізму в освітній процес. Документи департаменту освіти і навичок Міністерства освіти Великої Британії щодо змін змісту курікулуму середньої школи, можливі шляхи використання досвіду.
статья, добавлен 23.12.2021Аналіз періодичних видань та архівних матеріалів, що стосуються організації науково-дослідної діяльності студентів природничо-математичних спеціальностей педагогічних інститутів УРСР в 60-ті-70-ті роки ХХ ст. Форми залучення студентів до наукової роботи.
статья, добавлен 15.05.2018Культура художньо-педагогічної діяльності вчителя початкової школи. Підготовка студентів, яка зорієнтована на формування професійно-методологічне мислення в умовах мультикультурного освітнього простору. Сучасні тенденції модернізації професійної освіти.
автореферат, добавлен 29.08.2015- 110. Підготовка бакалаврів початкової освіти до організації музично-рухової діяльності молодших школярів
Необхідність підготовки бакалавра початкової освіти до організації музично-рухової діяльності з дітьми шкільного віку. Сутність поняття "професійна підготовка" майбутнього вчителя початкової школи. Використання відомих концепцій активного навчання музики.
статья, добавлен 19.07.2018 Проблема підготовки майбутніх учителів початкової школи до професійної діяльності в умовах інклюзивної освіти. Сучасні підходи до освіти дітей з особливими потребами. суть інклюзивної компетентності педагога як інтегративно- особистісної якості.
статья, добавлен 24.10.2024Розгляд проблеми підготовки майбутніх учителів початкової школи до професійного самовдосконалення. Порівняльний аналіз підготовки вчителя початкової школи до професійного самовдосконалення в педагогічній теорії і практиці діяльності закладів вищої освіти.
статья, добавлен 24.08.2023Модернізація системи освіти на засадах компетентнісного підходу - причина пошуку форм неперервного підвищення кваліфікації педагогів. Технологія коучингу - спосіб формування готовності вчителів початкової школи до роботи з академічно здібними учнями.
статья, добавлен 28.08.2018Чинники становлення теорії і практики оцінювання знань учнів початкової школи в контексті дослідження. Сучасний стан функціонування та шляхи використання здобутків оцінювання навчальних досягнень дітей 6-7-років в умовах реформування освіти в Україні.
автореферат, добавлен 20.10.2013Окреслення актуальності проведення експертного оцінювання у сфері освіти Нової української школи та, зокрема, професійної діяльності педагога. Розробка алгоритму поетапної організації експертного оцінювання діяльності педагога в закладі середньої освіти.
статья, добавлен 12.04.2018- 116. Підготовка майбутнього вчителя початкових класів до засвоєння педагогічних засад інклюзивної освіти
Знайомство зі спектром оновлених функцій професійної діяльності вчителя початкової школи. Характеристика педагогічних принципів інклюзивної освіти. Розгляд аспектів підготовки вчителів початкової школи до навчання дітей з вадами психофізичного розвитку.
статья, добавлен 27.03.2018 Описано проблеми фахової освіти майбутніх учителів початкової школи. Розглядаються наукові підходи щодо використання віртуальних освітніх технологій, враховуючи, що в них робиться акцент саме на розвиток особистості майбутніх учителів початкової школи.
статья, добавлен 03.04.2023Значення розвитку науково-дослідної діяльності як передумови модернізації економіки, забезпечення успішної реалізації інноваційного вектору. Статистичні дані, що підтверджують активні дії Європейського Союзу щодо активізації науково-дослідної діяльності.
статья, добавлен 05.12.2023Модернізація освіти в Україні в аспекті євроінтеграції. Відновлення в суспільстві авторитету вчителя. Створення ціннісної платформи підготовки нового педагога. Забезпечення об’єктивного оцінювання навчальних досягнень учнів загальної середньої школи.
статья, добавлен 30.03.2023Теоретичне та експериментальне обґрунтування технології формування досвіду самостійної діяльності студентів, дослідження педагогічних умов та засобів підвищення ефективності її організації під час навчання у вищому сільськогосподарському закладі освіти.
автореферат, добавлен 14.09.2013Дослідження тенденцій розвитку теорії і практики альтернативної середньої освіти США другої половини ХХ ст. Обґрунтування можливостей застосування позитивних здобутків альтернативної середньої освіти США у процесі реформування шкільної освіти України.
автореферат, добавлен 25.09.2015Формування професійно-естетичної готовності студентів педагогічних факультетів закладів вищої освіти до майбутньої діяльності. Вимоги до підготовки учителів початкової школи та реалізації завдань естетичного виховання, творчого розвитку особистості.
статья, добавлен 27.04.2021Визначення напрямків професійної взаємодії вчителів початкової та базової школи, які викладають предмети природничо-математичного циклу, переваг і недоліків їх співпраці в умовах змішаного навчання. Співпраця вчителів початкової та базової школи.
статья, добавлен 24.02.2024Дидактичні аспекти оцінювання навчальних досягнень майбутніх учителів початкової школи у процесі вивчення лексикології та фразеології української мови в контексті широко використовуваних тестових технологій. Домінанти дидактичного діагностування.
статья, добавлен 06.03.2019Періодизація науково-методичної роботи з учителями початкової освіти в Україні у 1945–1990 роках. Зміст і форми науково-методичної роботи на різних рівнях її реалізації. Напрями використання науково-методичної роботи 1945–1990 років в сучасних умовах.
автореферат, добавлен 26.08.2015