Психолого-педагогическое прогнозирование успешности обучения первоклассников
Анализ и сущность современного состояния проблемы взаимосвязи успешности обучения ребенка в школе с уровнем его предыдущего психического развития. Оценка уровня усвоения учебной информации у первоклассников. Визуально-графический образ развития ребенка.
Подобные документы
Особенности развития детей дошкольного возраста. Оценка уровня их морфологического, функционального и психического развития. Мотивация успеваемости и познавательной потребности ребёнка. Формирование творческого мышления и коммуникативности в играх.
курсовая работа, добавлен 09.02.2017Использование дидактической игры для формирования познавательных универсальных учебных действий первоклассников. Опытно-экспериментальная работа по развитию познавательных способностей в ходе обучения грамоте у младших школьников через дидактическую игру.
дипломная работа, добавлен 11.01.2018Основы и сущность проблемной теории обучения. Центральные категории проблемного обучения. Классификация проблемных ситуаций по направленности, степени трудности, характеру противоречий. Педагогические условия успешности проблемного обучения, его принципы.
доклад, добавлен 03.07.2015Задержка психического развития как одна из наиболее распространенных форм психической патологии детского возраста. Обучение ребенка в подготовительной группе детского сада или в школе, особенно в возрасте 7-10 лет. Недостаточная готовность к школе.
реферат, добавлен 10.09.2016Психолого-педагогическая характеристика детей с задержкой психического развития. Понятие и классификация задержки психического развития, особенности личности детей. Познавательная деятельность и особенности классов коррекционно-развивающего обучения.
курсовая работа, добавлен 10.09.2010Особенности подготовки слабовидящего ребенка к школе. Формы организации занятий по подготовке слепого и слабовидящего ребенка к обучению письму. Современная методика звукового аналитико-синтетического обучения чтению, возможные ошибки в обучении.
доклад, добавлен 03.02.2016Организация адаптивной среды на начальном этапе обучения. Перестройка поведения и деятельности ребенка в новых условиях. Создание ученического коллектива в современной школе. Роль учителя в адаптации школьника. Трудности обучения в начальной школе.
реферат, добавлен 24.04.2014Философские основы дидактической системы К.Д. Ушинского. Сущность учебного процесса, его психолого-педагогические закономерности. Единство обучения, воспитания и развития личности ребенка. Роль Ушинского в теоретическом обосновании процесса обучения.
реферат, добавлен 16.07.2010Комплексная психолого-педагогическая диагностика – углубленный и всесторонний анализ личности ребенка, направленный на выявление присущих ей положительных сторон и недостатков, их причин. Оценка уровня развития, обученности и воспитанности ребенка.
статья, добавлен 30.03.2019- 110. О некоторых трудностях детей с нарушением слуха в процессе обучения в общеобразовательной школе
Трудности, с которыми сталкивается слабослышащий ребенок при усвоении материала. Факторы успешности его учебной деятельности. Пример урока в интегрированном классе. Проблемы межличностных отношений между слабослышащими детьми, учителем и их сверстниками.
статья, добавлен 05.07.2018 Задачи психолого-педагогического сопровождения учебной деятельности. Структура коррекционно-развивающей работы. Развитие самостоятельности ребенка. Групповая и индивидуальная диагностика воспитателей. Выравнивание уровня психических процессов у детей.
реферат, добавлен 04.02.2014Использование развлекательных приемов и методов на уроках в школе. Применение разнообразных игрушек в дидактических играх. Игровые формы как средства активизации познавательной деятельности младших школьников. Исследование интереса в познании ребенка.
контрольная работа, добавлен 11.12.2016Суть индивидуальных особенностей когнитивной сферы и стилевых характеристик учебной деятельности как факторов успешности адаптации к образовательной среде вуза. Формирование стиля учебной деятельности, ориентированного на критический анализ информации.
статья, добавлен 13.01.2021Анализ процессов восприятия учебной информации и обучения академическому рисунку. Приемы активизации визуального мышления студентов. Использование наглядных зрительных образов, иллюстрирующих понятия, алгоритм действий и отношения между объектами.
статья, добавлен 23.07.2021Ознакомление с современными нормативными актами в специальном образовании. Рассмотрение истории возникновения и становления обучения детей с задержкой психического развития в России. Изучение рекомендаций для педагогов по оптимизации обучения детей.
курсовая работа, добавлен 21.08.2015Исследование динамики лидерства. Определение причин выдвижения лидеров в школьных классах и личностных особенностей лидеров различного возраста. Анализ взаимосвязи академической успешности и личностных качеств лидеров в период школьного обучения.
статья, добавлен 09.07.2020Психолого-возрастные, индивидуальные особенности развития личности ребенка. Системно–деятельностный подход в период обучения грамоте школьников. Основные психологические условия и механизмы процесса учения. Структура учебной деятельности учащихся.
статья, добавлен 12.06.2013Исследование индивидуальных особенностей и типов памяти. Анализ факторов успешности обучения. Разработка и организация программы игровых занятий по развитию памяти детей 7-10 лет. Обзор закономерностей, влияющих на развитие памяти и успешность обучения.
курсовая работа, добавлен 10.04.2017Психологические концепции мышления и их философская основа. Душевные особенности творческого познания младших школьников. Психолого–педагогическое сопровождение учащихся начальной школы в условиях 12-летнего обучения. Создание успешности развития детей.
диссертация, добавлен 11.01.2016- 120. Формирование познавательных универсальных учебных действий первоклассников в период обучения грамоте
Формирование совокупности универсальных учебных действий, обеспечивающих компетенцию "научить учиться", а не только освоение учащимися конкретных предметных знаний и навыков. Развитие способности первоклассников к саморазвитию и самосовершенствованию.
статья, добавлен 29.04.2019 Анализ преимуществ видеолекций для внеаудиторного обучения врачей-интернов и слушателей курсов повышения квалификации. Анализ значения применения озвученных мультимедийных презентаций во внеаудиторном обучении для успешности последипломного образования.
статья, добавлен 11.05.2018Познавательный интерес как фактор развития самостоятельности ученика в процессе обучения. Пути формирования познавательного интереса учащихся на примере уроков технологии. Зависимость успешности обучения от отношения учащихся к учебной деятельности.
курсовая работа, добавлен 02.06.2010Успеваемость как степень совпадения реальных результатов учебной деятельности с запланированными, его критерии: педагогические и психологические. Порядок вычисления коэффициента результативности обучения. Анализ познавательной активности ученика.
статья, добавлен 26.06.2013Воспитание и обучение как взаимосвязанные стороны единой педагогической деятельности. Особенности проблемы обучения и развития личности ребенка, движущие силы этих процессов. Роль ведущих видов и факторов развития, их структура и характеристики.
контрольная работа, добавлен 07.11.2009Истоки возникновения леворукости. Влияние проявлений функциональной асимметрии головного мозга в определенной сфере деятельности. Изучение успешности левшей в отдельных областях деятельности. Правила учета специфики координации рук, социальное равенство.
статья, добавлен 30.09.2018