Развитие теории личности

Теория Эриксона о достоинстве, раскрывающемся в различные периоды развития: младенчество, игровой и школьный возраст; юность, ранняя, средняя и поздняя зрелость. Формирование у ребёнка тёплых, глубоких, эмоциональных отношений со своим окружением.

Подобные документы

  • Развитие личности зрелого человека, ее этапы, границы и особенности в области профессиональной продуктивности. "Внеплановый" кризис 40 лет, его сущность и характеристика. Анализ взаимосвязей и зависимостей между зрелостью и психологическим возрастом.

    реферат, добавлен 16.05.2009

  • Концепция стадиального развития личности Э. Эриксона. Сущностная характеристика эпигенетической концепции Эриксона. Восемь стадий психосоциального развития. Онтогенез человеческой психики. Роль конфликтов в расширении сферы межличностных отношений.

    доклад, добавлен 18.01.2011

  • Младший школьный возраст и его психологические особенности. Нарушения в эмоциональном развитии ребенка дошкольного возраста. Ряд негативных эмоциональных проявлений, возникновение и развитие которых может тормозить развитие психической жизни ребенка.

    статья, добавлен 05.04.2019

  • Игра как творческий процесс: сущность, определение, виды и значение. Научный анализ и этапы игровой деятельности. Значение игры для всестороннего развития личности ребёнка: психологическое, эмоциональное развитие и формирование нравственных отношений.

    курсовая работа, добавлен 16.02.2011

  • Сущность эмоций и эмоционального состояния. Психологические теории эмоций Джеймса–Ланге, Линдсея–Хебба и Шехтер. Особенности рудементальной теории. Анализ развития агрессивности у детей как эмоционального явления: периоды развития и предупреждение.

    курсовая работа, добавлен 16.02.2011

  • Физиологические, психодинамические (мотивационные), когнитивные теории эмоций. Социальное направление развития содержания эмоций в детском возрасте как раздел психологии. Механизмы влияния взрослых на формирование эмоций и эмоциональных состояний у детей.

    курсовая работа, добавлен 06.11.2012

  • Влияние биологических факторов на формирование личности человека. Данный процесс в теории социального научения. Жизненные психологические кризисы человека. Становление личности согласно концепции Эриксона. Соотношение социализации и индивидуализации.

    статья, добавлен 17.04.2019

  • Видение современных психологов на возрастную психологию в обобщенном варианте, психотерапевтический подход. Особенности развития личности. Смысл жизни. Профессиональная продуктивность. Зрелость и психологический возраст. Духовность и дисгармония личности.

    курсовая работа, добавлен 27.09.2008

  • Стадиальность процессов психического развития. Основные подходы к его периодизации. Этапы психического развития в свете психоаналитической теории З. Фрейда. Психосоциальная теория развития личности Э. Эриксона. Теория когнитивного развития Ж. Пиаже.

    презентация, добавлен 26.01.2016

  • Понятие о психическом развитии человека, его особенности (противоречие, дискретность, др.). Понятие возраста, его виды (абсолютный, биологический, психологический, др.). Жизненный цикл развития человека. Эпигенетическая теория развития личности Эриксона.

    реферат, добавлен 03.06.2015

  • Пренатальное развитие и рождение, младенчество, родовой кризис. Кризис 6-7 лет и психологическая готовность к школе, общепсихологическая характеристика подросткового возраста. Особенности психического развития в периоды взросления, зрелости, старения.

    контрольная работа, добавлен 14.01.2013

  • Анализ направлений личностного развития в юношеском возрасте. Психологически продуктивные и смысло-насыщенные возрастные этапы жизни человека – ранняя и поздняя юность. Переход к самостоятельности, приобретение психической, идейной и гражданской зрелости.

    статья, добавлен 20.09.2018

  • Эпигенетическая теория развития личности Э. Эриксона. Развитие ребенка на разных возрастных этапах. Формирование мировоззрения младенца, восприятия и памяти. Изменение самосознания и усложнение эмоционально-мотивационной сферы внутренней жизни ребенка.

    контрольная работа, добавлен 29.11.2015

  • Психодинамическая теория личности Фрейда. Аналитическая теория личности Юнга. Гуманистическая теория личности Маслоу и Роджерса. Когнитивная теория личности Келли. Особенности поведенческой теории личности. Деятельностная теория личности Рубинштейна.

    реферат, добавлен 16.11.2010

  • Основные положения психосексуальной (З. Фрейда), психосоциальной (Э. Эриксона), гуманистической (К. Роджерса и А. Маслоу) и кризисной теорий развития личности. Анализ воздействия социальных факторов окружающей среды на поведение человека (по Скиннеру).

    реферат, добавлен 30.09.2010

  • Психологические теории личности. Состояние беспрестанного конфликта по Фрейду. Аналитическая теория личности Юнга. Индивидуальная психология Адлера. Стадии психосоциального развития личности Эриксона. Типологические модели социальных характеров Фромма.

    контрольная работа, добавлен 05.09.2009

  • Составные элементы личности. Теории личности У. Джеймса, З. Фрейда, К. Юнга, А. Адлера, Э. Эриксона, К. Роджерса, А. Маслоу, А. Лоуэна. Сравнительный анализ понимания личности Б. Ананьевым, В. Мясищевым, С. Рубинштейном, А. Орловым, К. Платоновым.

    курсовая работа, добавлен 19.06.2014

  • Характеристика наиболее известных и перспективных концепций становления личности. Основные изменения и главные закономерности в каждой концепции. Суть, стадии и периоды личностного развития у Э. Эриксона, Ж. Пиаже, Л. Кольберга, К. Гиллиган, К. Роджерса.

    реферат, добавлен 06.05.2010

  • Определение сущности понятий "групповая идентичность" и "эгоидентичность". Значение кризисов идентичности для развития личности. Компаративный анализ теории Э. Эриксона и З. Фрейда. Ритуализация как форма преодоления жизненных кризисов личности.

    контрольная работа, добавлен 27.06.2023

  • Зрелость как серия из восьми стадий. Базовое чувство доверия-недоверия. Выработка баланса между ограниченным и дозволенным. Переход от детства к взрослому состоянию. Ранняя взрослость. Творческая самореализация. Принятие собственной жизни и судьбы.

    контрольная работа, добавлен 20.09.2013

  • Изучение психоаналитической теории Зигмунда Фрейда. Эпигенетическая теория развития личности Эрика Эриксона. Особенности классического психоанализа в работах Анны Фрейд. Отличительные черты детской психологии, исторические этапы ее формирования.

    курсовая работа, добавлен 16.02.2011

  • Младший школьный возраст и объективная психологическая готовность к обучению в школе. Развитие речи и яркость воображения. Растущие требования, которые предъявляются учебной работой и коллективом к личности ребёнка, к его вниманию, памяти, мышлению.

    презентация, добавлен 26.02.2014

  • Рассматривается таинственная природа игры и детства, психологическая суть игровой деятельности и ее значение для воспитания и развития детей младшего школьного возраста. Наличие перечня правил как главная особенность игры, ее обязательные составляющие.

    статья, добавлен 05.07.2018

  • Различия в структуре эмоциональных показателей в различные возрастные периоды. Проведение исследования тенденций динамики экспансивной сферы взрослых и применение ее как в образовательном процессе, так и в психологической консультативной практике.

    статья, добавлен 05.07.2018

  • Характеристика личности, история исследований и современные теории личности. Черты характеристики личности, её формирование и стадии развития, проблема устойчивости. Психологические характеристики самоактуализирующейся личности. Теория социального учения.

    реферат, добавлен 06.11.2014

Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.д.
PPT, PPTX и PDF-файлы представлены только в архивах.
Рекомендуем скачать работу и оценить ее, кликнув по соответствующей звездочке.