Развитие теории личности
Теория Эриксона о достоинстве, раскрывающемся в различные периоды развития: младенчество, игровой и школьный возраст; юность, ранняя, средняя и поздняя зрелость. Формирование у ребёнка тёплых, глубоких, эмоциональных отношений со своим окружением.
Подобные документы
Теория личности Зигмунда Фрейда. Индивидуальная теория Альфреда Адлера. Аналитическая теория личности Карла Юнга. Типологические модели социальных характеров Эриха Фромма. Поведенческие направления и диспозиционная теория в исследовании личности.
реферат, добавлен 19.05.2020Сущность, предназначение и особенности игры в деятельности дошкольников. Характеристика и влияние игры на формирование и развитие личности ребенка. Развитие детского творчества и игрового замысла. Основы игровой деятельности в исследованиях учёных.
контрольная работа, добавлен 21.06.2015Переломный, переходный, критический возраст полового созревания. Классические исследования кризиса подросткового возраста. Постепенный рост сознания, когда подросток приобщается к взрослой жизни без глубоких и серьезных сдвигов в собственной личности.
доклад, добавлен 22.06.2016Влияние искусства на формирование духовной культуры личности, всестороннего развития ребёнка. Духовность в содержании искусства. Роль эстетического воспитания в развитии личности. Основы устойчивого эмоционального отношения к различным явлениям жизни.
реферат, добавлен 16.04.2011Понятие личности в психологии, развитие различных теорий личности и их основополагающие идеи. Сущность диспозиционной теории личности по Г.У. Оллпорту и по Фромму. Философско-психологическая концепция С.Л. Рубинштейна. Факторные теории личности.
реферат, добавлен 09.08.2010Психоаналитическая теория, пять стадий психосексуального развития по Фрейду. Биологическая теория, этология. Теория поведения: классическое и оперантное обусловливание, бихевиоризм. Гуманистическая теория - оптимистический взгляд на природу человека.
реферат, добавлен 11.06.2013Понятие возраста, психологический возраст. Возрастная периодизация, классификация периодизаций психического развития по Л.С. Выготскому. Понятия, принципы и закономерности психического развития. Теория ролей Джорджа Мида. Психология личности учителя.
курс лекций, добавлен 11.05.2018Раннее детство (от 1 до 3 лет), дошкольный возраст детей и младший школьный возраст. Проблема периодизации психического развития в детском возрасте. Связь обучения и психического развития детей. Концепция Л.С. Выготского о психическом развитии человека.
реферат, добавлен 22.02.2009Анализ особенностей детско-родительских отношений в младшем школьном возрасте. Влияние на развитие личности ребенка типов семейных взаимоотношений. Исследование особенностей родительской позиции в детско-родительских отношениях с помощью теста PARI.
курсовая работа, добавлен 01.08.2017Общая характеристика направления исследований К. Левина. Сдвиг акцента с "природы объекта" на анализ его взаимосвязей и взаимоотношений с окружением. Основы психологической теории "поля". Исследование особенностей формирования потребностей личности.
реферат, добавлен 17.01.2015Специфические признаки развития взрослых: проблема периодизации, необходимость саморазвития, роль кризисов. Возрастные задачи развития в юности. Психологические особенности зрелых и пожилых людей: эмоциональная сфера и этапы психосоциального развития.
учебное пособие, добавлен 01.02.2011Стадии личностного развития в концепции идентичности Э. Эриксона. Сравнительная характеристика концепций нравственного развития человека Ж. Пиаже, Л. Кольберга, К. Гиллиган. Интра- и интерперсональные критерии личностного роста в теории К. Роджерса.
реферат, добавлен 01.04.2010Особенности речевого и эмоционального общения. Умственное и сенсорное развитие, а также развитие внимания, памяти, воображения и мышления. Личность ребёнка младшего школьного возраста, его половая идентификация. Влияние учебы на развитие личности.
курсовая работа, добавлен 28.05.2014Специфика психического и физиологического развития подростков. Характерные черты юношеского возраста. Периоды становления личности ребёнка. Хронологические границы юности. Особенности самооценки старшеклассников. Формирование мировоззрения и кругозора.
реферат, добавлен 07.06.2015Подростковый возраст - период развития детей от 11-12 до 15-16 лет. Влияние интимно-личностных отношений со сверстниками на психику подростка. Развитие самосознания, формирование идеала личности. Воздействие общения со сверстниками на развитие подростка.
презентация, добавлен 29.06.2016Формирование динамического направления в американской психиатрии. Характеристика и составляющие теории Салливана. Динамизм как единица изучения индивида. Я-система, персонификация, когнитивные процессы, напряжение, развитие личности, стадии развития.
реферат, добавлен 16.03.2017Описание теорий личности Эриксона, Фромма, Хорни. Критерии оценки человека в свете эго-психологии. Формулирование диагностического типажа. Определения направления работы. Элементы практической психологии. Теории личности
реферат, добавлен 16.05.2009Критерии готовности к школьному обучению, понятие и значение эмоциональной зрелости. Характеристика социально–коммуникативной готовности ребенка. Цель подготовительных курсов, структура программы, развитие памяти, внимания и речи. Организация обучения.
презентация, добавлен 13.10.2014Определение теоретических оснований введения категории "традиции игровой культуры" в тезаурус психологического исследования. Проведение теоретической реконструкции этапов развития игровой культуры в исторической ретроспективе и на этапе современности.
автореферат, добавлен 28.01.2018Личностное развитие дошкольников, развитие речи и познавательных процессов. Роль игровой деятельности в их психическом развитии. Экспериментальное исследование психологических изменений ребенка, рекомендации по психологической подготовке его к школе.
дипломная работа, добавлен 19.05.2013Определение понятия "школьная зрелость" как комплексного психического образования. Психологическая подготовка ребёнка к обучению в школе. Диагностические исследования "школьной зрелости". Общая психологическая характеристика детей, поступающих в школу.
реферат, добавлен 26.02.2023Социально-психологическая характеристика младшего школьного возраста. Анализ эмоционально-волевого и личностного развития младших школьников. Развитие самооценки в младшем школьном возрасте. Влияние учебной деятельности на развитие личности ребёнка.
реферат, добавлен 26.09.2012Исследование проблемы влияния субкультур на развитие личности в переходный возраст. Различные молодежные движения, которые влияют на личность: готы, эмо, панки, скинхеды, ролевики. Их позитивные и негативные последствия, влияние на личность подростка.
статья, добавлен 22.04.2019Составляющие структуры личности по Фрейду. Личностные характеристики детей от 3 до 6 лет. Обзор социально-психологических предпосылок и условий развития личности ребенка дошкольного возраста. Инициативность вместо чувства вины. Интервью как метод оценки.
реферат, добавлен 25.11.2013Характеристика личности, качества, ее определяющие. Аспекты общественного и культурного развития личности. Многообразие и изменение свойств личности. Проблема нормального развития личности в зрелом возрасте. Подходы к пониманию нормы развития личности.
статья, добавлен 01.06.2016