Метод чтения вслух
Основные варианты работы с текстом. Процесс развития ребенка. Воспроизведение исторически оформившихся человеческих свойств, способностей и способов поведения через освоение культурных ценностей и модели культуры. Работа с притчами, сказками и мифами.
Подобные документы
Анализ положений теорий одаренности. Характеристика процесса формирования и развития способностей у детей. Ознакомление с проблемами развития способностей и воспитания одаренной личности. Определение факторов, влияющих на личность одаренного ребенка.
курсовая работа, добавлен 02.05.2019Изучение теоретических основ проблемы девиантного поведения. Характеристика различных форм отклоняющегося поведения подростков. Установление контакта с детьми, практическая работа по диагностике и коррекции. Гуманистический подход к личности ребенка.
курсовая работа, добавлен 05.10.2013Общение ребенка дошкольного возраста со взрослыми как условие развития его личности. Формирование духовных потребностей, морально-нравственных и эстетических чувств в процессе общения. Становление характера, психических способностей и качеств ребенка.
статья, добавлен 31.10.2020Определение супервизии как формы поддержки психолога или психотерапевта, в рамках которой он обсуждает свою работу с более опытным коллегой. Шесть базовых принципов профессиональной этики. Функции, основные модели и варианты, условия и процесс супервизии.
реферат, добавлен 06.02.2014Проведение исследования проблемы движущих сил и причин развития ребенка. Осуществление развития личности в процессе воспитания и присвоения человеком основ материальной и духовной культуры. Социально-психологическая концепция развития личности ребенка.
реферат, добавлен 11.01.2023Характеристика детского возраста, периода становления способностей и личности. Анализ особенностей проявления признаков одаренности. Инструментальный и мотивационный аспекты поведения одаренного ребенка. Роль воображения в формировании личности ребенка.
контрольная работа, добавлен 24.12.2012Специфика психического развития ребенка. Стратегия исследования психического развития ребенка. Особенности развития психики и поведения ребенка первого года жизни. Новорожденность как критический период. Общепсихологическая характеристика младенчества.
курсовая работа, добавлен 31.01.2017Психологическое развитие личности - диалектический процесс возникновения и разрешения противоречий, самодвижения, активной работы над собой. Освоение новых способов учебной деятельности - одно из важнейших условий успешного самоопределения студента.
статья, добавлен 11.02.2021Виды психологических свойств личности, выступающие предпосылками асоциального поведения. Главные психолого-педагогические задачи, направленные на устранение данных личностных предпосылок. Характеристика способов их ликвидации в профилактической работе.
статья, добавлен 30.09.2018Особенности общих и специальных способностей с точки зрения психологии образования. Рассмотрение разнообразных типов способностей на основании психологии образования. Способности – свойства души человека, понимаемые как совокупность психических процессов.
курсовая работа, добавлен 28.12.2019Три стороны языковых явлений, выделяемых психолингвистикой. Корреляция между физическим развитием ребенка и освоением языка. Критический период для освоения речи. Освоение звуковой формы. Причины речевых ошибок (паузы, колебания, повторы, оговорки и пр.).
контрольная работа, добавлен 06.11.2015Особенности интерпретации роста насилия в рамках концепции эволюции общества и взаимовлияния психологической и исторической линий развития. Основные факторы, от которых зависит процесс превращения раннего агрессивного поведения ребенка в привычку.
статья, добавлен 15.06.2015- 88. Общая психология
Особенности движущих сил развития личности в психодинамическом подходе. Характеристика по Фрейду трех главных компонентов, из которой состоит личность. Рассмотрение основ изучения ценностей личности в психологии. Концепция человеческих ценностей Рокича.
реферат, добавлен 06.04.2015 Психологическая безопасность образовательной среды как фактор развития познавательной активности школьников. Подготовка педагогов к формированию безопасного поведения ребенка. Организация работы с родителями по повышению психолого-педагогической культуры.
статья, добавлен 25.02.2019Изучение системы воспитания и взаимодействия родителей с детьми. Характеристика формирования самосознания ребенка в зависимости от особенностей воспитания в семье. Описания родительского авторитета, развития интеллекта и творческих способностей ребенка.
курсовая работа, добавлен 31.03.2011Детство как предмет науки. Стратегии исследования психического развития ребенка. Подходы к анализу внутренних причин психического развития ребенка. Семья как фактор развития поведения ребенка. Классические исследования кризиса подросткового возраста.
учебное пособие, добавлен 27.09.2017Ранний возраст ребенка как период его интенсивного психического развития. Развитие наглядно-образного мышления в предметной деятельности ребенка. Роль речи в психической жизни ребенка и ее возникновение. Развитие произвольности поведения ребенка.
реферат, добавлен 18.03.2009Предпосылки возникновения школы "человеческих отношений и поведения". Изучение психологических мотивов поведения людей в процессе производства. Исследование психологических аспектов управления. Повышение эффективности работника и организации в целом.
презентация, добавлен 15.11.2015Первое описание и использование Эльзой Келер, особенностей психологического развития ребенка трех лет. Процесс формирование речи, мысли. Существенные компоненты субъективной структуры ребенка, процесс взросления. Кризис трех лет, его этапы проявления.
контрольная работа, добавлен 22.01.2013Выявление признаков неблагополучного развития ребенка. Причины диагностических ошибок врачей в раннем возрасте детей. Параметры раннего аффективного развития в норме, общие закономерности формирования системы аффективной регуляции поведения ребенка.
реферат, добавлен 16.02.2010Проблема формирования культуры поведения младших школьников с умственной отсталостью. Оптимизация работы по воспитанию норм культуры поведения и общения, по формированию навыков самообслуживания умственно отсталых школьников в условиях школы-интерната.
статья, добавлен 15.01.2021Анализ когнитивных основ коммуникативной успешности дошкольников. Особенности модели психического как основы социального понимания. Исследование связи социо-когнитивных способностей и информационного аспекта коммуникативного поведения дошкольников.
статья, добавлен 11.06.2018Развивающая работа как средство оптимизации и стимуляции, а также важный аспект психолого-познавательного уровня развития ребенка дошкольного возраста. Процесс запоминания. Классификация памяти. Проблемы умственного и мыслительного развития учащихся.
реферат, добавлен 08.11.2016Основные концепции творческих и познавательных способностей, психологические условия их развития. Зависимость уровня креативности от специальных способностей математического и гуманитарного профиля. Возрастная динамика развития творческих способностей.
курсовая работа, добавлен 10.08.2014Характеристики "одаренного поведения" ребенка 6-7 лет в условиях художественно-творческого процесса. Феномен одаренности, отражающий особенности морфофункционального развития детей. Связь между внутренним ресурсом ребенка и его внешними проявлениями.
статья, добавлен 30.06.2021